岳麓版高中选修3 20世纪的战争与和平历史第一单元第一次世界大战练习题文档格式.docx
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①基尔港水兵起义②土地荒芜,商品短缺③爆发“十一月革命”④物价上涨,通货膨胀严重
B、①③
D、①③④
第4题【单选题】
第一次世界大战前夕,英德矛盾是帝国主义列强间的主要矛盾。
”得出这一结论的依据是()
A、英、德在世界范围内争夺殖民地与霸权斗争最激烈
B、英、德矛盾的发展导致两大军事集团对峙局面出现
C、英、德是当时世界上最强大的资本主义国家
D、英、德关系的变化导致世界格局变化
第5题【单选题】
有人指出:
“用亚洲人的观点来看,1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。
”形成这个观点的依据是()
A、一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
B、一战就局限在欧洲范围内进行
C、一战中实际交战国均为欧洲国家
D、一战给欧洲带来了毁灭性打击
第6题【单选题】
一战后,英美在下列问题上态度不一致的是()
A、对苏俄进行武装干涉
B、日本归还中国山东主权问题
C、德国延期赔款问题
D、国联领导权的归属问题
第7题【单选题】
从右面这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的战略是()有误
A、速战速决,避免两线作战
B、突袭对手,两面出击
C、积极防御,打阵地战
D、诱敌深入,打运动战
第8题【单选题】
1879年德奥缔结的”同盟条约“,具有明显的
A、反法性质
B、反英性质
C、反俄性质
D、反意性质
第9题【单选题】
法国驻印度支那总督于1926年写道:
“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。
……在过去几年中……一切都发生了变化。
”这反映出第一次世界大战()
A、促进了社会生产的进步
B、促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C、传播了社会主义的观念
D、促进了世界无产阶级革命运动的高涨
第10题【单选题】
A、第二次工业革命极大地提高了生产力水平
B、同盟国遭受到战争的重创
C、协约国实力增强
D、美国的参战
第11题【单选题】
1907年,欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会,其主要任务是制定“尽可能人道”
的战争行为准则。
从以后十年的历史看,这样的“准则”所起的主要作用是()
A、阻止战争的爆发
B、承认了战争的合法性
C、阻止了不人道的武器的研发
D、有力地宣传了人道主义
第12题【单选题】
凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”,索姆河战役被称为“索姆河地狱”,因为这两场战役()
A、战役规模巨大
B、双方投入兵力很多
C、持续时间特别长
D、伤亡数字特别巨大
第13题【单选题】
历史上常见某次战争的结果酝酿着另一次战争的起因。
下列几组战争中,有这种因果关系的是()①普法战争与第一次世界大战②中日甲午战争与抗日战争③第一次世界大战与第二次世界大战④第三次中东战争与第四次中东战争
C、②③④
第14题【单选题】
19世纪末20世纪初,导致欧洲列强之间矛盾纷繁复杂的根本原因是()
A、受第二次工业革命的影响不同
B、各国国际政治经济地位不同
C、资本主义各国经济政策不同
D、资本主义各国经济政治发展的不平衡
第15题【单选题】
1918年11月,北京大学举行集会。
胡适在演讲中说:
“这一次协约国所以能大胜,全靠美国的帮助。
”结合相关史实指出,“美国的帮助”是指()
A、宣布冻结日本在美国的所有资产
B、战争期间向协约国提供大量物资
C、通过新的《中立法》为英国购买军火打开方便之门
D、美国掌控了欧洲战场的主导权
第16题【单选题】
一战不仅对世界经济、政治产生了重要影响,而且也使人类生活的很多方面发生了大的改变。
下图是一战期间妇女在炮弹工厂做工。
下列对此描述不正确的是()
A、大战造成人力资源短缺是出现这一现象的原因
B、妇女进入生产部门,使她们活动范围扩大,社会作用逐渐增强
C、这一现象的出现也有利于妇女政治地位的提高
D、歧视妇女的传统社会观念得到彻底改变
第17题【单选题】
一位史学家讨论英国妇女地位的变化说:
政府部门急剧膨胀与男子短缺,使妇女的社会、经济力量突然获得发展。
妇女就业人数增长到297万人,增加了80万人。
过去,他们充当女侍,或待在父母身边,或依附于丈夫;
现在,他们离家工作,甚至远离家乡,取得独立的社会地位。
这里描述的历史现象所处的历史时期是
A、北美独立战争期间
B、第一次工业革命时期
C、第一次世界大战期间
D、世界经济大危机期间
第18题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:
长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果.美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。
1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。
似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。
——(英)杰弗里·
帕克《剑桥战争史》
材料四:
我们的目的仍和以前一样在世界中捍卫和平和正义的原则,以自私的无人性的权力相对抗……我们跟德国人民没有什么争吵……他们政府发动这次战争不是出自他们的推动……这次战争的决定,正如在古代不幸的岁月中,统治者什么也不与人民商量,往往就决定了许多战争,而发动和进行那些战争又都是为了某些王朝的利益,或是为了惯于把他们的同胞用作爪牙和工具的一小撮的野心家的利益……现在,我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。
——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说
仔细阅读材料一,二,根据图片的信息并结合所学知识,分析20世纪初爆发世界大战的原因。
根据材料一与材料三的主要内容,进行信息归纳,分析同盟国失败的原因。
阅读材料四,概括指出威尔逊在演说中是怎样为“一战”定性的?
你是否同意他的观点?
请结合所学知识加以说明。
无
第19题【材料分析题】
据材料一、二概括一战产生的严重后果。
"
据材料三和所学知识,分析一战对英、美、日及俄国的影响。
第20题【材料分析题】
材料:
第一次世界大战后,国际社会形成了反对战争求和平的社会潮流。
1918年在英国成立的致力于宣传国际仲裁和全面裁军的“国际联盟协会”,到1922年已经拥有会员20万人,1932年则发展到100万人;
1921年在英国成立的坚持绝对和平主义的“不再战运动”,出版《不再战》刊物达15万份。
在国际政治领域,列宁发表《和平法令》之后,威尔逊提出了十《世界和平纲领》,倡导成立企图用国际法约束战争的国际联盟。
战胜国对战后的世界作出了和平的安排,即凡尔赛——华盛顿体系。
反战文艺作品大量涌现,最具代表性的是德国埃里希·
雷马克的《西线无战事》和美国海明威的《永别了,武器》。
第一次世界大战后形成的反对战争求和平的社会潮流对国际关系产生了深刻的影响,但是短暂和平后,世界再次陷入世界大战的灾难中。
——摘编自齐世荣《世界史·
现代卷》
根据材料并结合所学知识,概括一战后国际社会和平潮流的特征。
根据材料并结合所学知识,分析一战后国际社会和平潮流的影响。
第21题【材料分析题】
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
历史上,中国虽然宣布了参加第一次世界大战,但并没有真正派出军队参战。
真正卷入战争的中国人,是14万中国劳工,协约国称为“中国劳工旅”。
在欧洲战场上,以英法为首的协约国在德国的步步紧逼下损失惨重,面临着严重的人力资源危机。
……为了更多的欧洲人从工业劳动中解放出来走向前线参战,英国和法国将他们的目光投向中国廉价又丰富的人力资源。
……1916年至1918年间,英法两国在中国共招募华工14万人左右。
按照最初约定,华工的工作是以工代兵,并不参战,但事实上华工的工作几乎都是处于最前线。
他们到欧洲后多从事挖掘战壕、筑路、救护伤员等战勤和战斗工作,约两万人付出了自己的生命,有的只有工号连名字都没有留下。
中国劳工旅的大多数人在1919年和1920年回国,留下来的三千人在欧洲扎下了根,构成了当时法国和比利时华人社会的核心。
李肇星在凭吊一战赴欧华工墓地后表示,许多一战华工战后成为第一批移居法国的华人,为中法友谊做出贡献。
——摘编自光明网《14万中国劳工参加一战》
根据材料并结合所学知识,概括“中国劳工旅”出现的背景。
根据材料并结合所学知识,简析“中国劳工旅”的历史贡献。
第22题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
下表——选自美国作家亨利·
莫利斯的《殖民史》中的殖民地面积表。
(单位:
万平方千米)
工业产量排位与殖民地面积排位比较表。
(见下表)
<
tbody>
tdwidth="
57%"
>
国别
位次
类别
10%"
英
德
美
法
工业产品数量所占位次
3
2
1
4
殖民地面积所占位次
5
/tbody>
/table>
19世纪末至20世纪初,欧洲两大军事集团形成示意图。
年)(见下图)
1915年5月后,第一次世界大战主要交战双方示意图。
(见下图)
材料一的表格从纵向和横向看分别说明了什么问题?
联系所学知识,简析材料二和材料三之间的内在联系。
材料四与材料三相比,意大利的立场有何变化?
这种变化反映的根本性问题是什么?