最新六年级数学下学期实际应用Word文件下载.docx
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10.气象专家和医学专家认为,PM2.5细颗粒物造成的雾霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更大,这种细颗粒物的直径还不到人类头发丝直径的。
人类头发丝的直径约是0.05毫米,这种细颗粒物的直径约是( )毫米。
11.如图,博物馆展出了一个高为19.5cm的秦代将军俑模型,它的高度与实际高度的比是1∶10,这个将军俑的实际高度是( )m。
12.银行的工作人员通常将50枚1元的硬币摞在一起,用纸卷成圆柱的形状(如上图)。
算出每枚1元硬币的体积大约是( )cm3。
(得数保留一位小数)
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×
”)(每题2分,共10分)
1.把一个长、宽都是4dm,高是12dm的长方体,截成三个同样大的小正方体,表面积增加了4×
4×
2=32(dm2)。
( )
2.一个长方形按3∶1放大后,放大的图形面积是原长方形面积的9倍。
( )
3.一个分数的分母含有质因数2或5,这个分数一定能化成有限小数。
( )
4.一个数是9的倍数,那么它一定也是3的倍数。
( )
5.一项工程,甲、乙合作6天完成,乙单独做12天完成,甲、乙的工作效率是相同的。
( )
三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.三个人在同一段路上赛跑,甲用0.2分钟,乙用分钟,丙用13秒。
速度最快的是( )。
A.甲B.乙C.丙
2.六一儿童节时,同学们用彩色小灯泡布置教室,按“三红、二黄、二绿”的规律穿起来,第2019个小灯泡是( )色的。
A.红B.黄C.绿
3.已知a=b=c÷
,且a,b,c不等于0,则a,b,c中最小的是( )。
A.aB.bC.cD.不能确定
4.三角形三个内角度数的比是2∶4∶3,最大的角是( )。
A.90°
B.70°
C.80°
D.100°
5.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱的底面积是圆锥的一半,圆锥的高是9厘米,圆柱的高是( )。
A.6厘米B.3厘米C.9厘米
四、计算挑战。
(共17分)
1.直接写出得数。
(每题1分,共8分)
+0.625=1÷
0.05=9.7+0.03=×
=
78×
9.9+7.8=12-=10÷
10%=271÷
89≈
2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(每题3分,共9分)
20×
12×
×
13×
14
五、走进生活,解决问题。
(每题7分,共35分)
1.某地遭遇暴雨,水库水位已经超过警戒线,急需泄洪。
这个水库有两个泄洪口。
只打开A口,4小时可以完成任务;
只打开B口,6小时可以完成任务。
如果两个泄洪口同时打开,几小时可以完成任务?
2.小明家的圆柱形鱼缸从正面和上面看到的情况如下图,这个鱼缸能装多少升水?
3.甲乙两家水果店原有梨的千克数之比是5∶4,后来甲店卖出45千克梨,乙店运进45千克梨,结果这两家店梨的千克数之比变为5∶7。
甲店原有梨多少千克?
4.为了更好地传承中国文化,某古镇以笔、墨、纸、砚、古钱币为主要特色展出。
其中古钱币街口有一个按照铜钱的实际样子放大的模型(如左图)和一枚古钱币展示图(如右图),如果游人要轻松钻进模型中间的洞,这个洞的边长至少需要1m。
算一算:
游人能轻松钻过这个模型中间的正方形洞吗?
5.翠林小学六年级课外小组时间安排如下。
参加书法组活动的占全年级人数的;
参加计算机组活动的占全年级人数的45%,比参加书法组的多8人;
有32人参加合唱队。
(1)六年级共有学生多少人?
(2)小高说:
“一定有人参加了不止一项活动。
”小红说:
“不一定。
”你认为谁说得对?
为什么?
答案
一、1.5 3 2.3 3.460 4.51
5.15 [点拨]只能用10÷
2=5(块),6÷
2=3(块),5×
3=15(块),而不能用面积相除求块数。
6.-2 赢三场 7.1 8.196
9.20 [点拨]注意单位的变化。
10.0.0025 11.1.95 12.0.9
二、1.×
2.√ 3.×
4.√ 5.√
三、1.A 2.A 3.C 4.C 5.A
四、1.1 20 9.73 780 11 100 3
2.20×
=(19+1)×
=19×
+
=2
12×
=12×
+12×
-12×
=3+2-4=1
×
=×
14+×
=14+13
=27
五、1.1÷
=(小时)=2(小时)
答:
如果两个泄洪口同时打开,2小时可以完成任务。
2.12÷
2=6(dm)
3.14×
62×
8=904.32(dm3)=904.32(L)
这个鱼缸能装904.32L水。
3.解:
设甲店原有梨5x千克,那么乙店原有梨4x千克。
(5x-45)∶(4x+45)=5∶7
5×
(4x+45)=7×
(5x-45)
x=36
36×
5=180(千克) 答:
甲店原有梨180千克。
4.2.5∶750=1∶300
0.5÷
=150(cm)=1.5(m) 1.5m>1m
游人能轻松钻过这个模型中间的正方形洞。
5.
(1)8÷
=160(人)
六年级共有学生160人。
(2)书法组:
160×
=64(人)
计算机组:
64+8=72(人)
64+72+32=168(人) 168>160
小高说得对。
因为参加三项活动的总人数比六年级的总学生人数要多。