精选高二通用技术上学期期中试题Word格式.docx

精选高二通用技术上学期期中试题Word格式.docx

《精选高二通用技术上学期期中试题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选高二通用技术上学期期中试题Word格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A.直尺、木工锯B.角尺、木工锉C.木工凿、榔头D.钻床、样冲

2.手工将一块钢板加工成如图所示的连接片，以下加工流程中合理的是（　　）

A.划线→折弯→锯割→锉削→钻孔→孔口倒角B.划线→折弯→钻孔→孔口倒角→锯割→锉削C.划线→钻孔→孔口倒角→折弯→锉削→锯割D.划线→锯割→钻孔→孔口倒角→锉削→折弯

3.如图所示是某谷物烘干系统工艺流程图．某批次谷物从进料斗进入后，经提升机里的水分检测仪检测水分，若达标，则进入排粮管、打包．若不达标，该批次谷物经调质仓被分批送往干燥仓烘干，经排粮仓暂存后再次被送往提升机检测关于该烘干工艺流程说法中不正确的是（　　）

A.提升机具有谷物分流作用B.调质仓、排粮仓是并行环节C.水分未达标的谷物需烘干处理D.最后完成谷物打包

4.如图所示，要把直角钢板固定在木桌上，应采用的连接件是（　　）

A.元宝螺母B.紧定螺钉C.自攻螺钉D.膨胀螺栓

5.如图所示的木制台灯，杆1和杆2间用螺栓和元宝螺帽进行紧固，以下说法不正确的是（）

A.杆1主要受弯曲B.杆2主要受压C.杆1与杆2的连接为刚连接D.连接杆1和杆2的螺栓主要受剪切

6.如图所示，为了应对紧急火险，提高反应速度，校园内灭火器常被挂在墙上．在对安装在墙上的连接件的设计上，从强度、使用环境等方面考虑，以下四种方案最合理的是（　　）

A.B.C.D.

通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳．如图所示是某小组的设计方案，完成第7.8题．

7.该小组同学对自主设计的小板凳进行了测试和评价，评价结果如图所示．以下对坐标图的分析中不正确的是（　　）

A.成本较高B.稳固性较差C.携带很不方便D.易于制造

8.该组同学发现，原有方案在收纳时，无法折叠成预想的效果（如图所示）．于是，提出了如下四个改进措施，其中合理的是（　　）

A.B.C.D.

9.在如图所示的电路板上连接一个电阻，需要采用以下哪种工艺（　　）

A.锡焊B.胶接

C.铆接D.榫接

10.如图是窗框采用榫连接的四种方式，如果该结构要承受的是竖直方向的力的作用，最合理的是（　　）

11.如图所示的弓形椅造型简单大方，适合多种办公环境，且价格不贵，使用率较高。

以下四种对弓形椅的改进，既增强了直杆与横杆之间的连接强度，又不影响舒适性的是（）

12.制定设计方案的一般过程是（　　）

A.收集信息 

方案构思 

绘制草图 

方案筛选 

优化构思B.收集信息 

优化构思C.优化构思 

收集信息 

绘制草图D.收集信息 

优化构思

13.技术操作课上，小王要用16mm×

16mm×

80mm，表面平整光滑的长方体金属块，加工成相同长度的小铁锤锤头（如图所示），请回答13-15题．小王在进行加工时，可供选择的工具有：

①板牙；

②角尺；

③划针；

④丝锥；

⑤手锯；

⑥台钻；

⑦钢锉；

⑧铁锤；

⑨台虎钳．其中需要用到的工具有（　　）

A.①②③⑤⑥⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑥⑦⑧⑨D.①③⑤⑥⑦⑧⑨

14.以下关于金属加工的方法正确的是（　　）

A.划好孔的定位线后，就可以用钻头钻孔B.手锯锯割过程中，锯程要长C.划针针头要钝一些防止受伤D.在推锉过程中，左手的施压由小变大，右手的施压要由大变小

15.在加工过程中，下列操作方法正确的是（　　）

A.用台虎钳装夹工件时，根据加工原料的软硬程度或保护已加工面可添加垫片B.对于一些细小的铁屑，可以边锉边用嘴吹净，便于观察加工面的平整程度C.为了保持工件的锉削面平整，锉削时除手臂外整个身体应保持不动，双手用力要有大小变化D.钢锯锯条安装时，锯齿应当朝向操作人员

16.标准件是国家统一，并给予标准代号的零部件，并具有良好的互换性和通用性．以下不属于标准件的是（　　）

A.螺栓B.弹簧垫圈C.齿轮D.相框

17.如图所示操作中工件夹持和操作方法都正确的是（　　）

A. 

起锯B. 

冲眼

C. 

锉削D. 

锯割

18.如图所示工具中，不属于划线工具的是（　　）

A.划规B.角尺C.丝锥D.划针

19.说出如图的金属加工工具的名称（　　）

A.划针B.划规

C.凿子D.样冲

20.小通将一块铁板加工成如图所示的工件，加工过程中不需要用到的工具是（　　）

21.如图是某笔记本电脑桌，在桌上放了两桶总质量为50千克的饮用水进行技术试验，下列说法正确的是（　　）

A.该技术试验测试的是结构的稳定性B.从试验的方便性角度考虑，该技术试验可用虚拟试验法C.该试验采用的技术试验方法是模拟试验法D.最容易出现断裂的是桌脚

22.如图所示为高速指示牌结构示意图．杆1、杆2平行，与杆3成90°

并牢固连接．当指示牌遭遇正面强风气候时，杆2与杆3的主要受力形式是（　　）

A.杆2受弯曲，杆3受弯曲、受扭转B.杆2受拉，杆3受拉、受弯曲C.杆2受弯曲，杆3受压、受弯曲D.杆2受压，杆3受弯曲、受扭转

如图所示是一金属工件。

请根据题意回答23.24两题：

23.如图所示的尺寸标注，漏标的有（）

A.0处B.1处C.2处D.3处

24.加工此工件，用不到的加工工具是（）

25.这款创意衣架就是从巨型的输电塔处获得了灵感，不仅造型独特、功能多样．如果要对这款创意衣架进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（　　）

A.将铁塔模型竖直摆放平稳B.只在铁塔模型的A处或B处挂钩码C.逐渐增加钩码质量D.记录钩码离地面的距离

26.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（　　）

A.2处B.3处C.4处D.5处

27.在如图所示的连接件上手工加工内螺纹和外螺纹，需要用到的工具是（　　）

A.划针和样冲B.划规和钢锯C.锉刀和铁锤D.丝锥和板牙

28.某同学欲将一块120×

50×

2的铁板加工成如图所示的轮叉，制作支架的过程中，以下操作中不正确的是（　　）

A.使用划规划弧线时，尽量一次划成B.使用钢锯锯割时，尽量多使用锯条的中间部分C.用平锉锉削支架的弧面部分D.钻孔时带防护眼镜

29.科学家做了一个试验：

将富有攻击性的狗鱼和小鱼放在同一个玻璃缸里，在两者之间隔上一层透明玻璃．狗鱼一开始试图攻击小鱼，但每次都撞在玻璃上．慢慢地，它放弃了攻击．后来，拿走玻璃板后，狗鱼仍旧不攻击小鱼．这被用来形容（　　）思维方式．

A.逆向思维B.联想思维C.定势思维D.发散思维

30.以下设计，实现人机关系舒适目标的是（　　）

A.打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行B.电风扇翻倒，电机的电源马上被切断C.根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌D.电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效

31.如图所示是某玻璃厂的玻璃生产工艺流程，关于该流程的说法中正确的是（）

A.成型和卸料或放料是串行工序B.四次检验是并行工序C.两次退火可以合并D.不合格制品要通过化学分析找出原因并作为原料重新利用

中国平安汽车保险报案的流程图如下,请根据流程图，完成第32-33题

32．关于该流程图，以下说法中合理的是（）

A．此流程不存在并行的环节

B．如果不是单方事故，应向平安保险公司和交警部门报案

C．交警部门作出事故认定和保险公司作出车辆定损内容是一样的

D．领取赔款之后再进行车辆维修

33．为了提高汽车出险的处理速度，避免不必要的交通堵塞，下面对保险公司服务流程优化合理的措施是（）

A．车辆出险报案，由保险公司独立处理，提高处理效率

B．经保险公司同意，车主提供合理照片，随后直接去维修厂里定损

C．加快交警部门的出警速度，及时处理事故

D．保险公司车辆定损之后直接赔付，省去不必要环节

第Ⅱ卷（共34分）

二、技术应用题（本大题共3小题，共30.0分）

34.如图所示，木工锯也叫框锯，由工字型木框架、绞绳、锯钮、锯条等零部件组成，请完成下列各题，在有横线处填上相应的内容．

（1）如果锯割前，没有将绞绳适度绞紧，绞绳很松，以下四种情况：

①锯缝歪斜；

②锯条扭曲变形；

③绞绳或绞片断裂；

④工字型木框架断裂，你认为很可能发生的是______（请在下列选项中选择一项）．A．①②B．①③④C．①③D．①②③④

（2）正确绞紧后，工字型木框中的上下两根木材料的受力形式为______（受压、受拉、受弯曲、受扭转、受剪切）．

35.如图所示是内燃机连杆的装置结构示意图，定位套安装在连杆体和连杆盖的螺栓孔中，用于连杆盖在连杆体上定位，上下轴瓦安装在连杆体和连杆盖的半圆孔中，用于保护连杆不受磨损，螺栓穿过连杆体、定位套、连杆盖安装在螺栓孔中，放上垫片并用螺母拧紧，用开口销将螺栓和螺母固定在一起，防止螺母松动．将零件全部安装到连杆体上，需要以下环节：

①安装定位套，②安装连杆盖，③安装上、下轴瓦，④安装螺栓，⑤安装垫片，⑥安装开口销，⑦安装螺母．请分析连杆的装配结构和工艺，回答以下问题：

（1）合理的装配流程为：

①→______→______→______→⑤→______→______（在横线处填写装配环节的序号）．

（2）连杆装配体中，用到的标准件有：

______、______（在①定位套，②垫片，③螺母，④连杆盖中选择两种，将序号填写在横线处）．（3）连接连杆体和连杆盖的螺栓和螺母要求具有较高的强度宜选用的材料是：

______（在①不锈钢，②铜，③塑料中选一种，将序号填写在横线处）．

36.如图1所示为某设计师设计的学习椅．椅子主要有以下特点：

①可根据身高调节椅面高度，让使用者保持恰当的坐姿；

②使用内六角螺栓连接，螺栓头内藏于木材中；

③脚踏有六档高度可调．请完成下列各题，在有横线处填上相应的内容．

（1）脚踏高度可调，主要是实现人机关系的______目标；

螺栓头内藏于木材中，主要是实现人机关系的______目标．

（2）在调节踏脚高度时，主要参考的数据是______（选填①人脚的长度；

②人的小腿长度；

③椅面的高度；

④桌子的高度，从中选填一项，填序号）．（3）如图2所示为对椅子进行试验的示意图，该试验的主要目的是______．A．测试椅子的最大承重 

B．测试人机关系的合理性 

C．测试椅子的使用寿命（4）椅面的支撑框架如下图甲所示，其中腰型滑槽两端为半圆孔，孔心距为L，滑槽和椅子后支撑脚的安装孔使用内六角螺栓连接，椅子脚的局部视图及尺寸如下图乙所示，要实现椅面高度六档可调，腰型滑槽的长度L最小应不小______mm．

三、作图读图题（本大题共1小题，共4.0分）

37．如图甲所示的榫接结构，由木条①和木条②组成．请完成下列各题．

（1）图乙为木条①的立体图及其三视图，请用铅笔在答卷II的题图中，补全三视图所缺的图线． 

（2）木条②的立体图应该是______（在横线处填上合适的选项）．