给教师感谢信Word文档格式.docx

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感恩我的女儿生活在这个优秀的集体；

感恩我的女儿能在这里全面发展；

感恩刘八班的爸爸妈妈无私的奉献！

感谢老师：

感谢您用辛勤的汗水浇灌着每个孩子的心灵，让我们的孩子健康成长；

感谢您用无私奉献的精神，手把手的教我们孩子学习文化；

感谢您用博大的胸怀，包容每个孩子的顶撞和误解，让我们的孩子更加完美；

感谢您用美丽的青春年华，赌注我们每个孩子的美好未来；

因为有了您的艰辛付出，我们的孩子才对自己的未来规划得更加美好！

我的孩子很调皮，性格外向，不善于拐弯。

所以在学校学习过程中给老师带来了很多麻烦，请老师多多见谅。

平时我喜欢和女儿聊聊天，说说笑话。

我问我的女儿，石头会飞起来吗？

会的，我可以用飞机把它带上天。

其实，答案很简单就是两个字“速度”。

只要赋予石头一定的速度，就会飞起来。

学习也是如此，只要用心学习，掌握了足够的知识，就会发现自己会变得更加优秀的，女儿说我也能，是的，你一定能！

孩子高兴的走进学校的大门。

我想，对孩子的教育也是一样，只要善于借助老师传授的知识，用老师给孩子搭建的学习平台，赋予孩子学习的动力，家长和老师一道共同努力，孩子的梦想才会飞起来，相信自己、相信老师、相信孩子一定能做到。

我曾经和女儿一块儿读温水煮青蛙的故事时，女儿好奇的问，为什么青蛙在温水里容易会被煮死，反而开水里会逃生呢？

我告诉女儿，我们的学习也是如此，在心情好的时候，你是不是很乐意去看书，心情不好的时候什么也不想做呀，孩子点点头。

所以，请您接受孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他、培养他，千万不要放弃他！

孩子，是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，需要父母细腻的呵护。

很多爸爸妈妈害怕自己的孩子输在起跑线上，但是其实，我们忘记了：

人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松。

马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。

所以孩子，你一定要慢慢来！

而作为家长，只需要，陪着自己如同蜗牛般慢行的宝宝前行即可。

我记得在女儿上幼儿园的时候，老师出了这样一个关于养育孩子的问题：

孩子应该放养还是圈养？

我认为对孩子的教育既要放养也要圈养。

我小时候放过羊，大概有一二百头，所以对此感触非常深。

孩子就好比小羊，老师就是牧羊人，家长就是守护神。

孩子能否吃到健康的“小草”？

能否茁壮成长？

在学校里，全靠老师把握航向，指点迷津，传授技能技巧，帮助孩子解开生活中一个又一个的未知谜团。

我们要和老师一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。

一天我问女儿，你在学校学习中最害怕的是什么？

女儿告诉我：

“其实我胆子还是蛮大的，最害怕的就是在向老师问问题时，老师说‘人家都会你为啥不会’”，我告诉女儿：

“孩子，我们是学生，就是不会才来学习的，你知道吗，老师最伤心的就是怕自己的学生不懂装懂，老师最喜欢的是不懂就问的学生”女儿点点头。

你在家里学习最害怕的是什么？

“我的小伙伴们都有一个感受，最害怕的就是在家写作业的时候，爸爸妈妈说‘再不好好写，妈妈生气了’这句话”。

听了女儿的回答，我心里想，孩子比我们活得明白。

在家里，爸爸妈妈就应该多和孩子交朋友，平等相待。

在孩子放学回家，我们不要看到孩子的第一句话就是：

“作业写完了吗？

”孩子在内心呐喊：

“你们爱的是我还是我的作业？

”，孩子们无法理性的表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：

顶嘴、磨蹭、坐不住，默默无语……，暖心的做法是，回到家，看到孩子时，给孩子一个大大的拥抱：

“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累？

别那么着急写作业，玩一会儿再写吧”。

孩子往往因为父母理解自己而努力：

“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。

这时你会发现，原来自己的孩子是多么的可爱。

孩子放养的时候，就尽情的把孩子交给老师吧，相信老师这位牧羊人一定会让这些小羊吃得开心，养的壮壮的；

圈养时，爸爸妈妈就要用心，用情辅导孩子的功课，给孩子营造一个愉快的学习环境，陪伴孩子其实是一件很快乐的事。

在接孩子的时候，有的爸爸妈妈聊天时说，我的孩子是差生怎么办？

我说，其实我的女儿也不是最优秀的那一个，但是我值得拥有的那一个。

一次，女儿问我：

“爸爸，世界上有十全十美的人吗？

”我说“你认为呢？

”女儿说：

“今天好朋友说我不是十全十美的人不跟我玩了，我很伤心。

”我说：

“孩子，十全十美是人们对生活的向往，事实上是不存在的，比如，爸爸也有缺点，喜欢吹牛，数学不好等等，孩子请记住：

瓜无滚圆，人无十全。

交朋友一定要看别人的优点，这样才是交到好朋友的最好办法。

“爸爸原来也有缺点，这样我就知道怎么和朋友解释了。

”其实，每个孩子都是不一样的，孩子做不到，有时候不是因为态度，而是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；

没有谁因为孩子跑不快，天天骂孩子，因为外表的差异看得见。

但偏偏因为学习，你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？

孩子现在处在第一个生理和心理转换期，有时考试成绩有波动是正常的，千万不要在考试成绩公布后惩罚孩子，这样最容易让孩子产生厌学心理，我们应该帮助孩子不断的增强自行，保护好孩子的自尊。

其实，孩子成绩考得不理想，孩子自己本身也很不开心，如果父母再施压，孩子的精神会崩溃的。

因为孩子无论从智力和体力都没法与父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，无路可逃。

爸爸妈妈要接受需要给孩子时间来适应，为孩子的未来努力是应该的，但别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。

在考试成绩不理想的时候，我在送女儿上学的路上，女儿对我说：

“爸爸，我不想上学了。

”我知道，女儿很累了，我给女儿一个拥抱：

“孩子，爸爸懂。

”我和女儿边走边聊，我说：

“孩子，叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层。

我看过一个故事，咱俩分享分享吧”。

女儿说：

“说来听听呗。

”故事是这样的：

有一段父子之间的经典对话，告诉我们努力读书和不读书的打不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。

父亲说，一棵小树长年的话，只能用来来做篱笆，或当柴烧。

xx年的树可以做檩条。

xx年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；

一个小孩如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；

如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；

如果高中毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；

如果他硕士毕业，他就可能发明创造出原来没有的东西。

“知道了吗？

”儿子说知道了。

爸爸又问：

“放羊、种地、当保安，丢人不丢人？

”儿子说：

“丢人。

”爸爸说：

“儿子，不丢人。

他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己和父母，一点也不丢人。

”不是说不上学，或上学少就没有用。

就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树的多。

不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。

读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的的钱也多，地位就高。

从此他儿子在学习上不需要威逼利诱，就会做出最好的选择。

女儿，听了这个故事后，高兴的上学去了。

我常常在思考这么一个问题，爸爸妈妈和老师之间究竟是什么关系？

是战友还是敌人？

其实我们和老师之间的关系就是在同一个战壕战斗的战友，因为都有一个共同的目标：

为了孩子的未来！

我们应该多一些理解，多一份从容，多一份等待。

孩子学习成绩不理想？

孩子在学校里遇到了挫折？

爸爸妈妈听了心里着急，但是老师也很着急！

爸爸妈妈光着急也没用，重要的是，要怎么和老师配合，怎么和老师沟通！

爸爸妈妈和老师配合得越好，教育就越成功。

我们应该明白，老师是人不是神，老师只是一种职业，而并不能代表人格上的完美，老师也有自己情绪的波动，自己的好恶，我们应该接纳老师，与老师大胆交流，用青春的活力、鲜活的思想，真诚的微笑与老师一道在学海中乘风破浪，在收获知识的同时感受生命的成长。

养育孩子，我们永远在路上！

我相信只要我们怀着一颗感恩的心，陪着孩子静静体味生活的滋味。

让孩子懂得：

人生的路啊，要自己走！

陪伴孩子成长，和孩子一起，走过他孩提时代和青春岁月。

请记住：

帮助过你的人，一辈子都要铭记于心；

温暖过你的人，一辈子都要珍惜于心。

这个人就是无私奉献的老师！

尊敬的老师，亲爱的每位孩子的爸爸妈妈，让我们带着希望的种子上路，以宽容坦诚之心编排青春舞台，用豪情拼搏之志写就青春的剧本。

播下一个行动，你就收获一种习惯；

播下一种习惯，你将收获一种性格；

播下一种性格，你将收获一种命运；

种下什么种子，你就会有什么样的收获。

祝大家新年快乐！

给教师感谢信2月亮班家长：

你们好！

我是月亮班余彦成的家长。

孩子在这个温馨的大家庭里快度过了几个学期了，很快就迎来大班的毕业，很是不舍得。

看着自己的孩子每一阶段的进步，特别是孩子能积极学习、吃饭不挑食，虽然纪律性还有点不好，但已经进步很大了。

这其中少不了三位老师的耐心、认真的教育，让我见到了不一样的孩子。

未入学前，因为自家孩子很是调皮，很担心他在学校捣乱。

但很出乎意料，他入学后没有哭过，很是开心。

每天回家跟我说很喜欢这三位老师，也很喜欢上学。

这与月亮班的三位老师密不可分的。

在此，我怀着万分感激的心情，向你们致以最高的敬意。

余彦成很喜欢这个团结又温暖的班集体，更喜欢培养教育他的老师们，是她们严肃认真地教育孩子，用她们的爱感动了孩子。

有一次余彦成在很冷的早上做小礼仪，梁老师回校看到在寒风中打颤的孩子，马上用自己的衣服披在了孩子身上。

孩子回来还跟我说梁老师的衣服好暖我好喜欢。

还有一次因为余彦成在班上上课不认真，劳老师非常耐心地教育孩子，孩子也很喜欢这位漂亮可爱认真的老师。

孩子有时也会跟我说：

妈妈，关老师好厉害，什么都会的，我要好像她一样厉害。

。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血与汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。

再次感谢月亮班的所有老师。

我先代表雅静及家人祝三位老师身体健康！

工作顺利！

家庭幸福！

早早想写一封信感谢老师们对小女的关爱，但由于自己笔拙，迟迟未能下笔，千言万语不知从哪说起，心中只有一千句一万“谢谢老师”。

入园前，我的孩子