18秋福建师范大学《西方心理学流派》在线作业二3.docx

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18秋福建师范大学《西方心理学流派》在线作业二3

【奥鹏】[福建师范大学]福师《西方心理学流派》在线作业二

试卷总分:

100得分:

100

第1题,弗洛伊德研究无意识(潜意识)心理主要有:

自由联想法、梦的分析和____三种方法。

A、梦的解析

B、精神放松疗法

C、对日常生活的分析

D、情绪平衡法

 

第2题,华生对心理学的许多具体问题都有过具体的主张,以下不是其主张的是:

A、关于感觉的理论

B、关于遗传与环境的关系

C、关于人格的理论

D、关于动机的理论

 

第3题,托尔曼早年认为中介变量有两类,即需求变量和认知变量。

后来他对此作了修改,认为有三种主要的中介变量:

需要系统、行为空间和____。

A、强化系统

B、记忆系统

C、动机系统

D、信念

 

第4题,()认为自我调节是个人的内在强化过程。

他指出人通过认知过程不仅能控制自己的生活,而且能对未来指定计划和确定目标。

A、班图拉

B、皮亚杰

C、梅耶

D、斯彭斯

 

第5题,在心理学的研究方法上,詹姆士认为主要有内省法,____和比较法三种。

其中内省法是心理学研究的基本方法。

A、观察法

B、内容分析法

C、实验法

D、启发法

 

第6题,行为主义产生的重要前提是()

A、动物心理学的发展

B、巴甫洛夫的客观心理学

C、巴甫洛夫的客观心理学

D、实用主义

 

第7题,观察学习又称无尝试学习或()。

A、替代性学习

B、实践学习

C、外在学习

D、间接学习

 

第8题,()起源于1890-1900年间,由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立。

A、形质学派

B、机能心理学

C、意动心理学

D、二重心理学

 

第9题,()认为,心理学的研究对象是"别人",心理学是研究别人的科学,主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

A、巴甫洛夫

B、铁钦

C、冯特

D、梅耶

 

第10题,弗洛姆对心理学有四大贡献:

请选出不是其贡献的一项

A、利用历史文献来研究心理学问题

B、性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献

C、对心理学争端作伦理学解释

D、心理学研究的教育取向

 

第11题,____在《颜色现象》一文中,从颜色和空间的不可分关系提出三种颜色的模式。

A、舒曼

B、乔斯特

C、缪勒

D、卡茨

 

第12题,罗杰斯的治疗目标是人格成长目标,具体表现为:

减少内在冲突、增强自我整合与自尊、对生活方式感到满意及____。

A、变成一个充分起作用的人

B、减少焦虑

C、变得更积极

D、学会与人合作

 

第13题,荣格认为人格有三个层次组成:

意识、个体潜意识和____。

A、成年人意识

B、共同体意识

C、集体潜意识

D、部落潜意识

 

第14题,以下不属于罗洛?

梅的存在分析理论的贡献的是

A、促进了存在心理学在美国的发展

B、推动了人本主义心理学的产生和发展

C、浓厚的宗教色彩

D、深化了心理治疗的理论和实践

 

第15题,古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理,即刺激与反应的接近,或称()

A、一次尝试即建立联系

B、神经突触的"阻力学"

C、神经系统的"场说"

D、同时性条件作用

 

第16题,在胡塞尔看来,现象学的方法就是观察者如何摆脱一切预先的假设,凭直觉来发现本质的一种方法。

它包括三个方面:

观察的主体;观察的对象和____

A、观察的内容

B、观察的方式

C、观察的客体

D、观察的时间

 

第17题,杜威只为狭义的机能主义心理学提供了基本概念和理论基础,机能主义的芝加哥学派关于心理学问题的系统主张则是由____和卡特尔提出来的。

A、鲍德温

B、霍尔

C、卡尔

D、安吉尔

 

第18题,形质学派一方面发展了马赫的感觉理论,另一方面又为____提供了一套形质概念与理论根据,这不能不说是这个学派的贡献。

A、格式塔心理学派

B、机能主义学派

C、完形主义学派

D、构造主义学派

 

第19题,苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为:

____

A、《人猿的智慧》(1917)

B、《静止状态中的物理格式塔》(1920)

C、《心之发展》(1921)

D、《价值在事实世界中的地位》(1938)

 

第20题,以下不属于人本主义心理学方法论原则的是

A、折中融合的方法论原则

B、整体研究的方法论原则

C、具体方法上的兼收并蓄

D、实证主义的方法论原则

 

第21题,第一个提出二重心理学主张的是____

A、屈尔佩

B、布伦塔诺

C、麦塞尔

D、斯顿夫

 

第22题,从总体上把人的需要分为两大类。

一类是基本需要,这类需要与人类的本能相联系,主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要;另一类是____,这类需要不受本能支配,包括求知需要、审美需要、自我实现需要。

A、发展的需要

B、更高的需要

C、成长需要

D、最高的需要

 

第23题,()的新行为主义的理论的独特之处在于他企图以客观性为原则,以假设-演绎系统为方法论,构建一个关于人类和动物行为的普遍的,系统的心理学理论,使心理学变得客观,精确及可操作。

A、赫尔

B、皮亚杰

C、梅耶

D、冯特

 

第24题,实证主义是对华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮。

它是19世纪中叶法国哲学家()首创的一种科学哲学。

A、卡特尔

B、华生

C、皮亚杰

D、孔德

 

第25题,冯特心理学体系包括两大部分:

一是实验心理学,另一个是____

A、内容心理学

B、民族心理学

C、教育心理学

D、学习心理学

 

第26题,罗洛?

梅提出了发现存在感的几条原则,以下属于他提出的有:

A、"自由"是人的存在的基础

B、自由的个体是充分"个体化"的

C、自由的个体必须是"社会整合"的

D、"宗教道德感"是保证个体存在,促使人格不断变化完善的动力因素

E、创造性生活的特点是"健康自我的表现"

B,C,D,E

 

第27题,对于心理学的任务,铁钦纳认为同自然科学院的任务是一致的,都必须回答三个方面的问题,它们是:

A、是什么

B、是何时

C、为什么

D、怎么样

E、是何地

C,D

 

第28题,弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段,儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特征,以下选项属于这五个阶段的有:

A、口腔期(0~1岁)

B、肛门期(1~3岁)

C、性器期(3~5岁)

D、潜伏期(5~12岁)

E、生殖期(12~20岁)

B,C,D,E

 

第29题,人本主义心理学的先驱有()

A、狄尔泰

B、斯特

C、罗洛•梅

D、斯普兰格

E、奥尔波特

B,D

 

第30题,人本主义心理学家和存在主义者一样,都

A、强调研究人类真实的内在自我,不主张用客观的方法研究那些表面化的东西

B、都强调意向性在人格与行为研究中的重要意义,不主张把人看作僵死的机器和无目的、无选择的动物

C、都强调对人生意义及其价值的研究,注重心理学研究与人类生活实际相结合,不主张脱离实际纸上谈兵

D、强调用实证的方法研究人类本性。

B,C

 

第31题,斯金纳还根据言语与强化反应的关系,将言语行为概括为具有不同功能的四种类型,并一一分析了它们的形成,它们是:

A、召唤

B、命名

C、形声

D、复合

E、调节

B,C,D

 

第32题,冯特参考进化论的观点把民族心理的发展分为四个阶段:

A、原始人阶段

B、图腾阶段

C、英雄与神的阶段

D、心理发展的阶段

E、人性发展的阶段

B,C,E

 

第33题,马斯洛反对对人进行静态的、条块分割式的研究,又针锋相对地提出了整体动力学的研究原则。

主要有以下几层含义:

A、有机体是一个高度统一的整体,具有自己的风格

B、有机体是一个和周围环境相联系的系统

C、用整体分析的方法对有机体进行研究

D、用元素分析的方法对有机体进行研究

B,C

 

第34题,从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:

A、直接的观察学习

B、抽象性观察学习

C、创造性观察学习

D、模仿的观察学习

E、认知的观察学习

B,C

 

第35题,托尔曼认为决定行为的中介变量主要有三种,它们是()

A、心理系统

B、需要系统

C、行为空间

D、信念

E、认同

C,D

 

第36题,华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学基础的。

A、错误

B、正确

 

第37题,精神分析的社会文化学派形成于四五十年代的美国,它是两种"妥协"趋势相结合的产物。

A、错误

B、正确

 

第38题,格式塔学派又译为完形主义,诞生于1922年的德国。

A、错误

B、正确

 

第39题,冯特的民族心理学同他的实验心理学一样,都是他所构建的心理学体系的重要组成部分

A、错误

B、正确

 

第40题,缪勒对费希纳的心理物理学的理论和方法进行了修正和扩充。

他赞成费希纳的心物平行论观点,而反对心理物理学的生理基础。

A、错误

B、正确

 

第41题,梅耶主张要发现神经活动规律和模式,来解释意识经验和行为的事实。

A、错误

B、正确

 

第42题,人本主义心理学非常重视人性的研究,并把人性置于心理学研究的核心地位。

A、错误

B、正确

 

第43题,罗推尔认为人际信任程度不同的人,在面对同一问题或情境时,由于期待不同,将决定他们必然采取不同的方法。

A、错误

B、正确

 

第44题,斯顿夫认为,一切科学的研究对均为直接经验。

A、错误

B、正确

 

第45题,精神分析产生于19世纪末20世纪初的奥地利,由维也纳医生弗洛伊德始创。

A、错误

B、正确

 

第46题,艾里克森认为自我不是一个独立的力量,是伊底和超我压迫的产物。

A、错误

B、正确

 

第47题,马斯洛认为焦虑和负疚感一样,都是人类存在的本体论特点。

A、错误

B、正确

 

第48题,弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神分析的主要对象。

无意识又可分为前意识和潜意识。

A、错误

B、正确

 

第49题,罗杰斯对人格的基本假设是:

有机体有一种先天的"自我实现"的动机,它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。

A、错误

B、正确

 

第50题,詹姆士认为本能并不是固定不变的,本能常会在一些因素的影响下被掩蔽起来,从而使人们对它的存在发生怀疑,并进而得出人的本能比动物少一些的结论。

A、错误

B、正确

 

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