最新浙江省高等职业技术教育招生考试语文及答案Word文件下载.docx
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④喜欢许巍，就是在于他的歌词和旋律可以戳（chuō）中心中最疼的那个地方，让我们哭泣，随后激励我们。
A.①B.②C.③D.④
2.下列选项中的“人家”一词与例句中“人家”一词意义相同的一项是
例：
中国美术馆展厅的山水画《谷口人家》，画面浓墨重彩，意境深远，令人心驰神往。
A.姑娘人家要内秀，要斯文。
B.你走了，教人家怎么办呢？
C.人家在何许？
云外一声鸡。
D.小女子已许配了人家。
3.流行语有时可用古诗词来表达，例如将“世界那么大，我想去看看”“翻译”成“天高地阔，欲往观之”，别有一番情致和韵味。
下列流行语与文言诗句不相吻合的一项是
A.有钱，任性／家有千金，行止由心
B.不要在意这些细节／欲图大事，莫忘小节
C.重要的事说三遍／一言难尽意，三令作五申
D.那画面太美我不敢看／尽美尽善，不忍卒观
4.对下面一则演讲标号部分是否简明得体的分析，不正确的一项是
①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选演讲表示欢迎。
②我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可，也开展过各式各样的班级活动。
……③如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。
④如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。
A.第①句中“聆听”“欢迎”两词用语不得体。
B.第②句不够简明，应删去“也开展过各式各样的班级活动”。
C.第③句表述简明得体。
D.第④句表述简明得体。
5.在下列语段的空缺处，填入的内容最恰当的一项是
“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。
展厅里，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。
“”，其开阔的画面及意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术魅力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
6.对下列两个句子的理解，正确的一项是
①希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多
了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》
②其实地上本来就有路，走的人多了，也就没有了路。
——重庆洋人街标语
A.第①句中，作者认为希望是本没有的，就如地上本没有路，但只要你想到有路，路自
然就会出现在前方。
B.第②句启迪人们：
如果一直踩着众人的脚步走，就会无路可走；
必须要善于创新，另辟
一条新路。
C.这两句都用“走的人多了”来强调无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，我们都要
携手前行，永不言弃。
D.这两句话都用了比喻修辞，对“路”的内涵进行了形象的诠释：
路是人用脚走出来的，
我们只要跟着别人走，就能走出一条路来。
7.阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是
A.要根据实际情况，及时采取有效措施。
B.机会是均等的，但只青睐有准备的人。
C.胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。
D.人与人之间只有相互合作，方能成功。
8.对下列微型诗的赏析，不正确的一项是
纤夫
姚益强
一声高亢的呼喊
拉直了
嘉陵江曲折的岸
A.本诗以极其凝练的手法，写出了嘉陵江纤夫的形象，使诗达到了高度的真实、高度的浓缩。
B.本诗把嘉陵江号子的“呼喊”与“拉直”的纤绳连接起来，由听觉转换为视觉。
C.本诗把“拉直”与“曲折的岸”结合在一起，造成“紧绷的纤绳”与“拉直的岸”二
者意象的叠加，通过想象的激发，意境跃然而出，诗趣奇妙。
D.“拉直了/嘉陵江曲折的岸”一句，通过比喻的手法，写尽了纤夫的艰辛，歌颂了纤夫的伟大力量和阳刚之美。
二、文言文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
【甲】纪渻子为王养斗鸡。
十日而问：
“鸡已乎？
”曰：
“未也，方虚骄而恃气。
”十日又问，曰：
“未也，犹应响影。
“未也，犹疾视而盛气。
“几矣。
鸡虽有鸣者，已无变矣。
望之，似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。
”
【乙】楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎鼓速进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵。
然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
9.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是
A.鸡虽有鸣者 B.异鸡无敢应者，反走矣
C.遂以为尽操舟之术 D.岂非前日之幸乎
10.下列各句中加点虚词的意义和用法不相同的一项是
A.①方虚骄而恃气②犹疾视而盛气B.①其德全矣②其始折旋疾徐
C.①望之，似木鸡矣②遂以为尽操舟之术D.①鸡已乎②岂非前日之幸乎
11.下列各句与所给例句的文言句式相同的一项是
例：
惟舟师之是听
A.城北徐公，齐国之美丽者也B.古之人不余欺也
C.为国者无使为积威之所劫哉D.秦城恐不可得，徒见欺
12.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A.【甲】文中“其德全矣”一个“德”字，点出了本文的主旨，本文表面上是写斗鸡，实际上是在规劝国君。
B.【甲】文通过训练斗鸡的故事，意在提醒人们，特别是君王：
做人要注重修炼内功，不怒自威；
治国要把骄傲浮躁收敛起来，把力量气势凝聚于内，才能不战而屈人之兵。
C.【乙】文通过楚人学舟的故事，告诉我们无论是学习还是工作，都不能浅尝辄止，而应该不断进取。
D.【甲】【乙】两文在写法、构思上都有相同之处，都有情节，有人物，有对话，有描述，以小见大，寓意发人深省。
三、文字表述题（本大题共3小题，共16分）
13.将上文中的划线句翻译成现代汉语。
（3分）
椎鼓速进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵。
14.根据提供的句子，在横线上补写出另一句。
（任选2句，2分）
作为一名杭州G20峰会的志愿者，为了向与会嘉宾展现杭州特有的四季之美，你可以这样来介绍杭州——杭州之美，美在自然山水，美在诗词风韵：
春天，“几处早莺争暖树，
（1）”（白居易《钱塘湖春行》）；
夏天，“
（2），映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）；
秋天，“（3），郡亭枕上看潮头”（白居易《忆江南》）；
冬天，“疏影横斜水清浅，（4）”（林逋《山园小梅》）。
15.语言运用题
（1）下面是电视剧《李小龙传奇》中的三句对话，这三句对话看似答非所问，其实对话中有着丰富的潜台词，请你重写标号为①②的两句话，既要答为所问，又能揭示出原句的内涵。
师父：
“小龙，你为何习武？
你到现在还没有回答我呢。
①李小龙：
“师父，你可以告诉我‘东亚病夫’这个词是怎么来的吗？
②师父：
“好小子，从今天开始我就教你实战招数！
①（3分）
②（3分）
（2）请仔细观察下面这幅图画，以芽为主体，描绘发芽的过程，抒写发芽时的心情。
要求：
①用第一人称；
②至少使用一种修辞；
③想象合理，立意突出；
④字数100—120字。
（5分）
四、媒体文阅读（本大题共5小题,共18分）
《中国诗词大会》总决赛掀起诗词狂欢
在央视热播、圈粉无数的《中国诗词大会》昨晚迎来了最后一期总决赛，5位诗坛高手，向擂主李子琳发出挑战，最后的总冠军被黑马——法律系女大学生殷怡航夺得。
有专家点评，与其说《中国诗词大会》是一场诗词高手的较量，还不如说是一场诗词的狂欢。
该节目之所以火爆，在于寻找到了传统文化的创新表达途径，用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因。
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赛制扣人心弦黑马挑下大热门
《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，从2月12日起每周五晚播出，至昨晚结束。
昨晚的总决赛现场，照例是以5位挑战者对抗百人选手团的模式进行。
赛场上法律系女大学生殷怡航、夏昆等5位挑战者与百人选手团同时答题，除比拼答题外，还要看5位挑战者每道题对抗百人选手团的击败率，以“对错+击败率”的计分方式产生攻擂者，进入下一轮竞赛。
已是第4次登上《中国诗词大会》舞台的夏昆，刚一登台就迎来阵阵掌声，可惜在回答苏轼诗作“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”后两句时，将“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”的“蒌蒿”误为“芦蒿”，遗憾败北。
殷怡航获得唯一一个攻擂者宝座，与李子琳展开华山论剑。
最终，殷怡航把5次登台、4次赢得擂主、呼声最高的李子琳挑下马来，斩获冠军。
从首场比赛到昨日的总决赛，这种创新的赛制和评判标准，不可预知性的一对多、点对面的多维度PK模式，别开生面地避免了场上选手互动不足的缺憾，增加了赛事的戏剧性。
内容别开生面全民参与嘉宾也出彩
夏昆告别舞台时，没有一丝沮丧，他感慨地说，参加这次比赛，看到了中国诗词复兴的希望，居然有这么多80后、90后，甚至00后喜欢古诗词，自己结交到那么多优秀的后辈，是一件很美好的事情。
同样被吟诗诵词这种“美好的事情”吸引的还有很多网友。
除比赛规则扣人心弦外，节目组还通过具有普及性的诗词内容，激发了全民参与的积极性，打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。
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据悉，导演组历时10个月海选，从全国5万多名诗词爱好者中，筛选出106名诗词达人组成比赛选手团。
这些选手来自各行各业，覆盖7～60岁各年龄段。
记者注意到，入选节目的诗词题目都称得上耳熟能详。
从金戈铁马到琴棋书画，从忠肝义胆到千里婵娟，让观众感受到了最美的诗词文化。
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其实《中国诗词大会》不仅选手之间激烈的对决吸引人，两位嘉宾的点评也特别出彩：
或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，引导观众真正感悟到中华诗词的精髓。
诸如对“行到水穷处，坐看云起时”“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的解读，每一句都有一个故事、典籍、意境，让观众感到生活不止是眼前的苟且，更应有诗和远方。
在传承中创新诗句点亮今天的生活
《中国诗词大会》掀起了全民学习、诵读古诗词的热潮。
这种从形式到内容的创新推广方式，真正实现了让中华优秀传统文化的继承与发扬有了全民基础。
d 中国传媒大学文科科研处研究员邓文卿认为，传统文化节目有丰富悠久的中华传统文化作为依托，如何充分挖掘这些资源的传播潜力，如何在传承中创新，是电视从业者需要思考的问题。
《中国诗词大会》等节目为传统文化的推广传播，寻找到了创新的表达，让历久弥新的诗句点亮今天的生活。
这对继承和弘扬中华传统文化有重要的价值和意义。
16.将“有网友感慨：
‘不知唐诗宋词，焉知中文之美？
古代经典诗词真的是我们中华民族的
文化基因。
’”放回原文，最恰当的位置是（3分）
A.a处B.b处C.c处D.d处
17.下列对“诗词狂欢”的解释，不正确的一项是（3分）
A.《中国诗词大会》开播以来，深受观众好评，掀起了全民学习、诵读古诗词的热潮。
B.参赛选手来自全国各地各行各业，从总角之年到古稀
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