届江西省上饶市重点中学六校高三第二次联考文科综合试题 扫描版文档格式.docx
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（4）赞同。
理由：
土耳其地毯市场需求量大，但手工地毯产量有限，而机织地毯价格低廉、产量大，经济效益高；
（4分）机织地毯可带动相关产业的发展，增加就业机会。
（2分）
不赞同。
机织地毯的大力发展会挤占手工地毯的市场，不利于优秀传统文化的传承；
（4分）快速发展易导致过度放牧，草场退化。
37、
（1）鄱阳湖进入枯水期，水位下降，湖床出露（2分）；
湖区干旱少雨持续时间长，有持续充足的光照（2分）；
湖床土壤肥沃、湿润，有利于蓼子花生长（2分）。
（气温较暖，适宜开花。
湖床底部地形平坦，面积辽阔。
）
（2）汛期4、5～8、9月闸门打开（2分），理由：
江湖连通，有利于调蓄长江洪水（2分）；
枯水期9、10月～次年3、4月关闭闸门（2分），理由：
汛期末关闭闸门可以缓解湖区水位下降过快，寻求洪水资源化利用，控制相对稳定的鄱阳湖枯水位（2分）。
（3）江湖连通，江湖水流、能量自由交换，不改变鄱阳湖作为长江洪水天然调蓄器的功能（2分）；
有利于水生生物自由洄游，有利于保护湿地生态及越冬鸟类（2分）；
修建工程量较小，投资少（2分）。
42、最佳旅游季节：
夏季（2分）
1.夏季降水较多，水草丰茂（2分）；
2.海拔较高，夏季气候较凉爽（2分）；
3.夏季白昼较长，日照长，自然风光优美（2分）；
4.夏季风力较大，草原、风车等旅游资源独特且丰富（2分）。
43、有利影响：
1.梯田湿地有利于雨水下渗，消减洪峰流量（2分）；
2.梯田湿地起到净化空气、美化环境的作用（2分）；
3.梯田湿地拦截水流和泥沙，为生物提供栖息地和丰富的营养物质（2分）；
4.湿地生物可以分解、降解、净化水体中的有害物质，减轻水体富营养化和污染（2分）;
5.缓解城市热岛效应，调节城市气候（2分）。
政治答案
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
A
D
B
C
38.
（1）①中国共产党在三权分置改革中发挥领导核心作用，坚持科学发展观，以人为本，执政为民，为中国特色新型农业现代化开辟了新路径。
（3分）
②中国共产党坚持科学执政、依法执政，党不断适应新形势，对农村改革进行了全面政策部署，依法推进农村土地改革，实现城乡协调发展。
（4分）
③全国人大及其常委会在党的领导下应正确行使立法权，制定和完善《土地承包法》，（3分）开展执法检查，行使监督权，促进相关法律贯彻落实。
（2）①“三权分置”要求农村土地农民集体所有，有利于坚持公有制的主体地位，完善基本经济制度。
②推行“三权分置”，严格保护农户承包权，赋予新型经营主体更多的财产权，有利于提高农民收入，保障农民的合法权益，调动了广大农民生产积极性，（
3分）
③加快放活土地经营权，有利于发挥市场对资源配置的决定作用，促进土地资源的优化配置，提升土地利用效率，完善农业基础设施。
④“三权分置”有助于实现适度规模经营，走中国特色新型农业现代化道路，发展农村生产力，加快转变农业发展方式，推动现代农业的发展。
⑤推进城乡一体化，实现共同富裕。
（2分）（如答出推进农业供给侧结构性改革，建设社会主义新农村、公有制实现形式多样化、生产要素按贡献参与分配等合理答案，可酌情给分，但总分不超过14分）
39.
（1）示例一：
赞同该观点。
（1分）任何真理都是相对于特定的过程来说的，都有自己适用的条件和范围，因而真理是具体的有条件的。
（3分）随着现代气候、环境的变化，人们对二十四节气的真理性认识也应该不断向前发展。
（3分）而且二十四节气受地理条件的限制也说明其不具有普遍指导农业生产的意义，有其局限性。
（3分）当然，二十四节气在人们的生活等其他领域还有其一定作用的。
示例二：
不同意该观点。
（1分）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映具有客观性。
（3分真理对人们的实践活动具有指导作用（3分）二十四节气是人们在长期的劳动实践中获得的经验，并经过几千年的实践检验，（3分）如今仍对我国人民的生产和生活等领域产生广泛的影响。
因而说其在今天的作用微乎其微是不合理的。
（2分）
（2）①优秀文化塑造人生，诗词大会诵读优秀诗词，丰富人的精神世界，涵养心灵。
②中华文化博大精深，中国诗词反映人们生活，展示人们精神世界，展现了中华民族的精神向往和美好追求。
诗词大会唤醒了国人的文化基因以及对中华文化的认同感、归属感，深受国人欢迎。
（3分）
③诗词大会面向广大民众，以人们群众喜闻乐见的形式传播大众文化，坚持正确方向，承担社会责任，品位高雅，因而得到全国观众认可。
④诗词大会借助央视这一影响力巨大的大众传媒，发挥其在文化传递、沟通、共享的强大功能，传统与现代相结合，极具创意的节目形式深得观众喜爱。
（如答到文化对人的影响潜移默化深远持久；
传统文化的精神纽带作用；
文化作为一种精神力量，在个人成长中的影响；
文化形式创新等可以适当给分，但总分不超过10分）
（3）利用网络、微信等手段让更多的人了解中华诗词；
将诗词典故制作成微电影、动漫等形式进行宣传；
举办诗词国际学术研讨会。
（其它角度言之有理，也可给分）
历史试卷参考答案及评分细则
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
24.【答案】D【解析】由“孟春牺牲毋用牝”、《礼记·
月令》可得出受儒家礼仪文化、“天人合一”思想的影响。
25.【答案】C【解析】税收政策转向以征收货币为主是在明清时期，故A项错误；
币值与钱币重量逐渐脱钩，和土地兼并没有必然联系，故B项错误；
币值与钱币重量逐渐脱钩，为非金属货币产生创造了条件，故C项正确；
据材料“币值与钱币重量脱钩”，方便了流通，有利于商品经济的发展，故D项错误。
26.【答案】C【解析】根据材料可知，苏湖地区由粮食生产区域转变成种植经济作物“柴桑”，说明商品经济发展。
A项材料中无体现，故A项错误；
“柴桑”不属于高产作物，故B项错误；
C项符合题意，故C项正确；
D项材料中无体现，故D项错误。
27.【答案】B【解析】根据明初建房、骑马乘轿根据身份等级有所限制，到百姓房屋往往重檐脊兽如官衙可知等级限制受到冲击。
28.【答案】D【解析】材料说的是值得中国人庆幸的事情，故A项造成民族灾难错误；
甲午中日战争促进了维新变法，并非民主革命的进程，B项错误；
鸦片战争的失败就打破了统治阶级和精英阶层的“天朝上国”的迷梦，C项没全面概括材料；
根据材料没有沉沦，而是奋起，向敌人学习，可知民族觉醒，故D项正确。
29.【答案】A【解析】近代妇女职业、地位的变化主要原因是近代经济的发展。
30.【答案】B【解析】据材料中“依旧是一种头重脚轻、政权与其被治之民上下脱节的统治结构”，说明南京国民政府是弱势独裁政府，故B项正确；
缺乏群众基础是材料的现象，不是主要问题，故A项错误；
材料未体现其统治不合法理，故C项错误；
材料未反映派系斗争，故D项错误。
31.【答案】A【解析】新中国成立后，帝国主义国家对行中国军事上威胁，经济上封锁，且1950年夏，朝鲜战争爆发，影响到国内经济发展战略。
材料讲的是发展军事工业，故B和C项非最佳选项。
32.【答案】B【解析】材料体现了合同法领域的“根据当事人的意思自治；
谁主张、谁举证；
和谁违约谁担责”等内容，体现了契约自由原则，故B项正确；
材料不一定是或不完全是保护私有财产和协调债权关系，故A、C不是最佳选项；
材料只涉及合同法领域的某些重要内容，不能体现内容全面，故D项不正确。
33.【答案】C【解析】材料中没有体现君权神授的思想，故A项错误；
材料中仅仅强调议会有权制定法律并未说明英国确立法治原则，故B项错误；
根据材料中“1534年议会制定的法律则宣布，一切宗教法规如果没得到英国实体法的承认，便没有效力”说明突出议会在英国的作用，故C项正确；
王权开始走向衰落是在1688年光荣革命后，故D项错误。
34.【答案】A【解析】从政策应该及时调整，与材料中“进行深刻变革才能挽救资本主义”相符，故A项正确；
民主制度缺陷是政治方面，与材料中“国家经济重任”不符，故B项错误；
二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行凯恩斯主义经济理论，出现了经济发展的“黄金时期”，凯恩斯主义的历史作用无法否定，故C项错误；
社会危机，与材料中“国家经济”不符，故D项错误。
35.【答案】D【解析】略
40.（25分）
（1）特点：
宋元书院课程内容以儒学经典为主，偏重道德伦理；
重视学术交流，学术自由；
体现统治阶级对民众的教化；
目的是培养封建官僚；
成为政治权力的附庸（6分）英国的大学课程内容多样：
包括神学、法律等传统的社会科学和数学等自然科学；
注重实用性和培养专门职业人员；
把理论研究与工业实践相结合（4分）（一点2分，答对两点即可）
（2）原因：
宋元：
中国古代小农经济占主导地位；
专制主义中央集权不断发展；
儒家思想长期居统治地位；
科举制是主要的选官制度（6分）（一点2分，答对三点即可）
英国：
培养专业性人才的需要；
资本主义经济发展；
科学革命取得突破性成果（或牛顿经典力学体系建立）。
（4分）（一点2分，答对两点即可）
影响：
对中国影响：
强化了儒家思想的正统地位，束缚了读书人的思想，制约着实用人才培养。
对英国影响：
促进了近代自然科学的发展，培养了一批高素质人才；
推动了生产技术革新，为工业革命在英国产生奠定了基础。
（一点2分，答对两点3分）
41.（12分）
示例：
论题14到18世纪的西欧社会转型（3分）
经济上：
商品经济、资本主义经济取代自然经济，约14世纪，西欧资本主义萌芽产生，新航路的开辟和早期殖民扩张，加速了资本的原始积累，18世纪60年代开始的工业革命，极大促进了资本主义的发展。
（3分）
思想观念上：
14到16世纪的文艺复兴，16世纪的宗教改革，17到18世纪的启蒙运动打击了天主教神学，促进了人文主义、理性主义的发展。
政治上：
随着资本主义发展，资产阶级壮大，17到18世纪，英国、美国、法国进行了早期资产阶级革命，确立了资本主义民主政治的基本原则，民主逐步取代专制。
（补充说明：
本题为开放性试题，学生可以从不同角度作答，言之有理即可，总分不能超过12分）
【解析】选取推动社会转型的典型历史事件，运用世界近现代史的相关史实，从社会性质、经济结构、思想观念、生活方式、价值体系等方面论述该事件推动社会转型的具体表现，以证明观点。
44.（15分）
（1）监察机构众多，监察严密，从中央到地方形成完备的系统；
立法反腐；
注重对官吏的廉洁教育；
高度重视，惩罚苛刻。
（8分，每点2分）
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