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  你是否失信于你的学生?

  你是否为人师表?

  你是否爱你的每一位学生?

不管学习好还是学习差

  记得期中考试完的家长会,我给家长和学生们上了一节感恩父母的主题课。

当我问到学生们知不知道自己爸爸和妈妈的生日时候,那一刻,教室一阵沉默。

  上完课后,我不停地反问自己:

我知道我爸爸妈妈的生日是什么时候吗?

我知道吗?

我是一名为人师表的教师吗?

  每年三月份妈妈总是打电话提醒我六号是我的生日,叫我千万要回家吃长面,虽然没有“生日快乐”的祝福,但是我感到特别温暖。

母亲每年都记得我的生日,而我却不知道她的生日是何年何月。

我真的无比的惭愧,有时候看到父母那渐渐斑白的头发和爬满皱纹的额头心里说不出的难受。

  那么现在,我问大家:

知道自己爸爸和妈妈的生日的请举手?

  让我们今天做一个大胆的决定,回到家对自己的爸爸妈妈说:

“我爱你们!

爸爸妈妈你们辛苦了!

谢谢!

”让我们一起去感恩父母吧!

  老师会为你们做一个好榜样。

  一名合格的教师,光做到了感恩还远远不够。

  记得,前不久讲《秦兵马俑》一课时,当提到“战车千乘”中“乘”还可以读第二声的时候,学生们忽然异口同声地说:

“老师,您错了,应该读第四声。

我们一直都这么读的。

”我微笑着对他们说:

“同学们,字典里可没有这个读音。

”同学们不服气地说:

“那你和我们打赌,要是有这个乘你给我们一人送一个礼物。

如果没有,我们就送你一个小礼物。

”我想学生嘛,能送个啥,输了也不会送,我就呲着牙答应了。

果然学生们输了,我继续上课。

  第二天早自习一进班,学生们黑压压地围了过来,“怎么啦?

”我疑惑地问。

只见学生们怀里揣着各种各样的物品,有亲手制作的贺卡,写满了对我的祝福;

有从家里带的鸡蛋,上面画着笑脸;

有自己制作的书签;

有用矿泉水瓶子做的笔筒……这时候有一个女同学笑眯眯地对说:

“老师,愿赌服输,这是我的心爱的玩具熊熊,送给你了,一定要好好疼爱他。

”忽然间,我的嘴角变得愚笨,眼泪刷地挤满了眼眶。

我真的没有想到学生们会这么履行一个玩笑的诺言,我知道这都是学生们对我最纯真的爱,我为你们感到自豪!

  想想自己答应学生们要抽时间看一部电影,和他们一起打篮球玩沙包,给某某买雪糕吃,今天没有作业……很多很多的许诺都没有做到。

放心吧!

老师以后一定会一诺千金,说一不二。

  工作已经两年了,我知道学生们需要什么!

  学生们需要什么?

学生们需要老师尊重!

学生们需要老师重视!

学生们需要老师关怀!

学生们需要老师像对待儿女一样爱他们!

学生们需要老师的一句暖心的话,一个鼓励的眼神,一次幽默的交谈。

  三月份的公务员考试我没有报名,父母朋友们都批评我没有追求,大男人窝囊在教师小学教师里像啥样子。

我解释说:

“没来得及报名啊!

”其实,我已经爱上了教师这份职业,爱上了新桥小学,爱上了每一朵鲜花,每一棵松柏,每一株小草。

  网上曝光的影响教室形象的事件一件接着一件,在激愤和悲伤之余,又想起习总书记的一句话“空谈误国,实干兴邦”。

我要振奋精,脚踏实地,从严要求自己,用行动来证明自己的言辞。

做一名合格的教师。

  我希望有一天,学生们会情不自禁地说:

“老师您真棒!

  有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。

上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

  XX年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!

因为有了梦想,中国变得飞扬光鲜;

因为有了梦想,中国变得无比厚重。

什么是“中国梦”呢?

中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;

中国梦是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;

中国梦也是上学梦,就业梦,安居梦、致富梦。

而我的中国梦则是一个美丽的教师梦。

  小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。

在成长的道路上,这个梦想指引着我前进的方向。

长大后,当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一个美丽教师。

“美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽是什么呢?

美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;

美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己的精神家园与梦想;

美丽教师任影用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长;

美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;

孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这一朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。

  在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。

美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。

因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍,吸取教育教学的精华,提高自己的教学能力,,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。

我想,这样的课堂是美丽的。

有了美丽的课堂,也就活出教师的潇洒,点燃了美丽的人生。

  同时,我也追求着美丽的育人艺术。

著名的教育学家陶行知先生说过“千教万教,教人求真”,我注重孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。

而我又深深地懂得“教师就是一本教科书”,我时常以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人。

我相信,这种美丽的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人!

  我追求着美丽的爱。

爱与被爱都是美丽的,“全心全意爱学生”的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。

法国思想家罗曼罗兰说:

“要散布阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。

”面对学生,我总是怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。

给学生美丽的爱,也给了我一双飞向梦想的翅膀。

  少年强则中国强,少年智则中国智。

我愿做那不断燃烧的蜡烛,消耗着自己,照亮少年前进的道路;

我愿做那的粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给少年;

我愿做那坚固的梯子,让少年们踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。

  我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐地成长。

我希望每一个少年都能实现他们的美丽之梦。

我希望我的祖国永远的美丽、强大!

  人类需要梦想者,而梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和坚持不懈的行动。

  世博会上,美国馆放映的《花园》短片给我很多感触。

一个普通的邻家女孩,一个不起眼的城市角落,一张人们不屑于关注的“花园图纸”,从一朵小花开始,从一次次的践踏和拒绝开始,渐渐变成了两朵小花,变成了一小片花园,变成了一群人乐意为之付出的梦想花园。

而我也在这个远在大洋彼岸,近在眼前的“校园”中忆起了自己的梦想……

  小时候,沉迷于和妈妈一起在学校图书馆看书的时光,陶醉于和妈妈一起在学校偷偷练琴的岁月,我喜欢听妈妈讲故事,更喜欢听妈妈上语文课、劳技课、音乐课。

那时候,我真希望这整个学校都是我家的,那样我就可以随心所欲地去练琴、去看书、去打球、去玩滑梯了。

妈妈作为我的启蒙老师,对我的影响是巨大的,是她让我这个自卑的丑丫头认识到,真正的美丽在于内心的丰富和深刻,真正的美丽在于真诚和善良;

是她把我带进书的海洋,宽容我的“千奇百问”“异想天开”,是她告诉我要有一颗感恩的心,教会我孝敬父母、尊敬师长。

初中时,我最喜欢的是语文老师,她漂亮的粉笔字,精彩的演讲,深入浅出的课文分析,无不让我佩服,更让我难忘的是,她一次次在我周记本上的留言,每一句话都为我的成长铺上了坚实的一块砖,鼓舞我不断向前。

高中时,我如愿以偿地进入市重点高中,但班主任老师不经意的一句话,毁了我所有的自信,她跟教导主任说“这个从农场来的女孩看上去傻乎乎的!

我不想要女孩,没潜力,事情多,给我换个男生吧!

”这让我自卑了很久,也渐渐不喜欢她的语文课,坐在最后一排的瘦小的我,在80人的大教室里,随波逐流,直到另一个老师出现,我的人生才有了转机,那时我自己独自租住在人家的柴房里,寒冬腊月里常常感冒甚至发烧,有一次我烧得不省人事,如果不是她的热忱帮助,我现在不知会是什么样子,她把我接到她家去住,照顾我的生活起居,给我们的学习指点迷津,而这一切都是出于一颗善良的心,我贫困的家不能给她什么回报,只在毕业时给她弹了两床网套,而这些,相比她一年多来对我无微不至的照顾和关心,太微不足道了。

  在人生旅途中,遇到这么多好的老师,是我人生最大的幸运,也是终身难忘的美好回忆。

我真心希望也能成为自己喜欢的那类老师,成为学生心中的一个美丽故事。

为他们人生的道路点亮一盏心灯。

  中山小学给了我这个实现梦想的机会,给了我实现梦想的种种引导和帮助。

在华师大的“大夏讲堂”上,在国际学校的实习交流中,在和孩子们相处的点点滴滴中,我的梦想和现实渐渐连接起来。

梦想需要行动!

需要勇气去面对可能的一切困难!

我在心里默默地为自己加油!

尝试着向梦想一步步靠近。

  职业刚刚起步的我好像婴儿一般,内心充满好奇,同时也很脆弱无力。

想要成为梦想中的老师注定要走一条充满艰辛的道路。

但也一定会让我的人生更加充实完善。

为了让自己的教书生活少一些遗憾,多一份精彩,我近乎疯狂地买书,一箱又一箱的童书、教育学心理学书籍、历史、地理百科全书,一年的工资,大多都用来买了书,班级图书角里是我精心为他们挑选的书,孩子们的书包里也都有我送给他们的书。

看着他们如饥似渴的读着我买给他们的书,兴致勃勃地讨论着书中的内容,我深感欣慰,我是爱书的人,在读书的过程中,很多积攒的问题理清了思路,很多困惑的细节得到了解释,很多久违的快乐来到了身边,很多陌生的作者成了朋友。

有书相伴的每一天,都充满未知的精彩尝试,我努力尝试着换一种更好的方式来生活、来教学;

在每个黄昏到来时默默地收获快乐,品位当教师的小小幸福,在每个深夜来临时带着沉思在疲倦中沉沉入睡。

  难忘教师节,那个让我幸福得无法入睡的夜晚,细细翻看孩子们真诚稚嫩的祝福,触摸她们带给我的“大海的宝贝”,“最漂亮的橡皮糖”,耳畔仿佛又响起他们银铃般的笑声,他们可爱的童音,从早晨在校门口的高声祝福,到楼梯上的“接力”问候,再到课堂上他们递上的一杯“王老吉凉茶”,一盒“亮嗓”,一包“蜂蜜润喉糖”……在我眼里,他们是最可爱的人!

我所付出的一切都得到了他们内心最真诚的回报。

我也决定要给孩子们一个惊喜,圆他们想要一个“巴学园”的梦,也圆一个自己的梦。

  圆梦行动一:

让整洁温馨的教室变成童心向往的地方

  一旦决定,就开始默默地准备,漂亮的贴纸、优美的儿童诗、孩子们的优秀习作、五彩的画、崭新的书架、全新的百科书、文学书、小小的花盆,用小熊饼干盒做成的悄悄话信箱,精心挑选的阅读链接,新书推荐、大瓶的洗手液、可爱的擦手毛巾、盒装纸巾……我一样样放好,心里默默地盘算着怎么安置。

当所有的同学准备回家时,我对他们说,王老师明天要送他们一个崭新的教室。

他们开心地回家了。

我一个人在教室剪剪贴贴,忙得不亦乐乎,忙完了,我情不自禁地高喊,我爱我们的教室,还信手涂鸦,在黑板上画上了彩虹色的花、爱看书的小书虫,写上了送给所有的小朋友,期待着第二天,她们收到这份礼物时和我一样开心。

  我成功了!

他们看着自己稚嫩的文字变成铅字,自己的画成了班级墙壁的装饰,别提有多高兴了!

有些孩子放学了还不舍得下去,家长没来接的孩子又匆匆跑上四楼,回到教室,问他怎么不在一楼等着,他说:

“我喜欢我们自己的教室,喜欢看王老师买的书。

”听到这话,我

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