新七年级英语(上册)语法复习Word文档格式.doc

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me

us

her\him\it

them

物主代词

形物代

my

our

your

her\his\its

their

名物代

.

人称代词和物主代词练习：

（一）用代词的适当形式填空。

1．Thereisaletterfor________（her、hers）mother.

2．Thatis_____（she）coat.Thecoatisred. 

______（its）isanewone.

3．Whosepensarethese?

_______（their）are______（we）.

4．Give_______（he）atoy,please.

5．________（we）eyesareblack.

6．TimandBillaretwins._________（them）parentsareteachers.

7．Givethebookto__________（I）.

8．Thesebooksare__________（we）.

9．Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.（I）

10．Thedressis_________.Giveitto_________.（she）

11．Isthis_________watch?

（you）No,it’snot_________.（I）

12．______ismybrother._____nameisJack.Look!

Thosestampsare_____.（he）

二，用合适的代词填空

1.________（我）amastudent._________（我的）nameisGina.

Thisis________（我的）sister.Thispencilis_____（我的）.

Whereis_______（我的）schoolbag?

（我的）_____isonthedesk.

（我的）___________favoritesubjectisscience.

2、Do_____（你）haveasoccerball?

Isthis_______（你的）pencil？

Do_____（你）likebananas?

Whenis_______（你的）birthday?

Whatis______（你的）favoritesubject?

Whois____（你的）P.E.teacher.

Whydo_______（你）likeP.E.?

Whenis_______（你的）P.E.class?

Whereis_______（你的）schoolbag?

（你的）_____isonthedesk.

3.Is_______（他）Alan?

What’s_______（他的）lastname?

What’s_______（他的）phonenumber?

_______（他的）fatherisateacher.

___（他）oftenplaysbasketball.Whenis____（他的）birthday?

Whatis____（他的）favoritesubject?

Whois____（他的）musicteacher.

Whydoes_______（他）likeP.E.?

Whenis_______（他的）musicclass?

Thissoccerballis_____（他的）.

Whereis_______（他的）schoolbag?

（他的）_____isonthedesk.

4.Is_______（她）Helen?

What’s_______（她的）lastname?

What’s_______（她的）phonenumber?

_______（她的）fatherisateacher.

___（她）oftenplaystennisafterschool.Whenis____（她的）birthday?

Whatis_____（她的）favoritesubject?

Whois___（她的）musicteacher.

Whydoes_______（她）likeP.E.?

Whenis_______（她的）musicclass?

Thisping-pongbatis_____（她的）.

Whereis_______（她的）schoolbag?

（她的）_____isonthedesk.

5._______（我们）arelate.Pleaselet_____（我们）playsoccer.

6._______（我们的）classroomisbig.__________（你们的）issmall.

7__________（他们）aremyparents.Ilove_______（他们）verymuch.

What’s_______（他们的）names?

2、指示代词

（1）、this“这”,其复数形式these“这些”,指代近处的人或物体;

（2）、that“那”,其复数形式those“那些”,指代远处的人或物。

3、指示代词thisthatthesethose作主语,一般疑问句的简略回答

（1）、Isthis/thatyouraunt?

Yes,itis.No,itisn’t.

↘简略回答时,用主格代词it代替

（2）、Arethese/thoseyouruncles?

Yes,theyare.No,theyaren’t.

↘简略回答时,用主格代词they代替

、单句变复句,把句子中单数词变成复数词。

1、Thisismyfriend.____________my______

2、Thatishisparent.____________his______

3、Sheishercousin.____________her______

.用所给的词选择填空

1、Thesearepensand________arepencils.（that,this,those）

2、Tomwassickyesterday._____iswhyhemissedschool.（That,Those,These）

3、Whichof______shirtsareTom'

s（These,this,that）

4、Thisdeskismine,______ishers.（those,this,that）

5、ThemapofBeijingisbetterthan________ofTianjing.（this,that,these）.

二、名词

名词:

名词分为可数名词和不可数名词。

1、不可数名词:

表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。

例如:

water“水”,“水”的数量不可以数清;

rice“大米,谷粒”,其

数量难以数清。

不可数名词用法上有两大特点:

（1）、没有复数形式;

（2）、不能用不定冠词a/an、基数词、many修饰。

2、可数名词:

表示的事物,其数量可以数清。

可数名词用法上的特点:

（1）、有单数、复数两种形式;

（2）、能用不定冠词a/an、基数词、many修饰。

3、单数名词后加s或es变成复数名词。

单数名词后加s或es的方法如下:

（1）、一般情况,名词后直接加s（清辅音后读/s/,浊辅音后读/z/）

parents“双亲”;

aunts“阿姨”;

friends“朋友”

（2）、以字母e结尾的名词,直接加s（读/z/）例如:

uncles“叔叔”;

pictures“图画”

（3）、以字母O结尾的名词,有的加s,有的加es（读/z/）

photos“照片”;

tomatoes“西红柿”;

（4）、以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,加es（读/z/）

family→families;

party→parties

（5）、以sxchsh结尾名词,直接加es（读/Iz/）例如:

buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”

（6）、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。

man→menwoman→womenpeople→peoplechild—children

（7）knife的复数形式是knives

4、名词所有格:

表示“某人的”,名词+’或’s构成。

其规则如下:

（1）、一般情况下,名词后直接加’s:

Jim’s（吉姆的）;

mymother’s（我的母亲的）

2、以s结尾的复数名词,直接加’:

myfriends’（我的朋友的）;

hisstudents’

3、一个人或物属各自所有的或者几个人共有,变成所有格。

Jim’sandKate’saunts吉姆的阿姨和凯特的阿姨

JimandKate’sbirthday吉姆和凯特（共有）的生日

新目标七年级名词变复数练习题

一、写出下列名词的复数形式

am_________is_________he_________she_________it_________that_________this_________you_________pen_________desk_________key_________orange_______boy_________friend_________parent_________mother_______brother_________son________sister_________father_________daughter_________cousin________card_________case_________family________box_________orange________class_________child______shelf_________