初中教师教材教法生物试题Word文档下载推荐.doc
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B心理特点
C认知规律
D课标要求
9.课程内容综合考虑了那几个方面,选取了10个一级主题
()
A学生发展的需要
B社会需求
C生物科学的发展
D经济利益
10、新课程的核心理念是()。
A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学
C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展
第二部分专业基础知识(80分)
一、选一选(下列各选项中只有一个选项符合题意每题1分共25分)
1.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是()
A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应环境
2.下列选项中,不属于生物的是()
A.病毒B.飞机C.草履虫D.细菌
3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是(
)
A.温度
B.光照
C.湿度
D.空气
4.在设计“探究温度对鼠妇生活的影响”实验时,除了(
)条件外,其他条件的选择都应相同。
A.温度
B.湿度
C.食物
D.光照
5.自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。
水稻地里长出杂草,水稻与杂草的关系是
()
A.寄生
B.捕食
C.竞争
D.合作
6.有些动物在冬天要进行冬眠,这体现了()
A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物依赖环境
7.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。
你认为观察效果最好的是(B)
8.一个西瓜有许多粒种子,这取决于()
A.一朵花中有许多子房B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠
D.一朵花中有许多雄蕊
9.许多动物具有一系列社会行为。
下列具有社会行为的动物是()
A.花盆下的一群鼠妇B.丛林中摘果子的狒狒群
[来源:
学科
C.水中嬉戏的鸭群D.啃食桑叶的一群家蚕
10.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于()
A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
11.炸麻花要用到面粉和豆油,它们分别来自()
A.小麦的子叶黄豆的子叶B.小麦的胚乳黄豆的子叶
C.小麦的子叶黄豆的胚乳D.小麦的胚乳黄豆的胚乳
12.细细咀嚼米饭,会感到有一丝丝的甜味。
这说明唾液()
A.含有消化蛋白质的酶B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶D.能提高味觉
13.在我们家乡的山上,有一种名叫鬼针草的植物,当人们在草丛中行走时,裤脚上常常被粘上一些带倒刺的“针”,下面对这一现象解释正确的是()
A.鬼针草的“针”能粘在衣服上,这种结构防止人们毁坏它,有利于保护自己
B.鬼针草的“针”有利于让其他生物帮助传播种子和果实
C.人在这一过程中对鬼针草不会产生任何作用
D.以上说法都不对
14.孙老师把链球菌永久装片与洋葱内表皮细胞永久装片交给张冰同学,让其观察。
但是标签严重磨损无法分辨哪一个是链球菌永久装片。
请你用显微镜帮她区别:
链球菌无()
A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.细胞质
15.大病初愈的患者,十分的消瘦。
他体内消耗最明显的是()
A.蛋白质B.糖类C.皮下脂肪D.维生素
16.有些对胃有较大刺激的药物,都装在用淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。
原因是()
A.为了服药方便,便于吞咽
B.为了让药物在胃中慢慢地渗透出来,减轻突然刺激
C.胃对胶囊不起消化作用,胶囊可以顺利经胃进入小肠D.以上几点都不对
17.张老师到西藏贡噶参加支教工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。
增加的成分最可能是(
)
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.血浆
18.在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是(D)
ABCD
19.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。
从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于()
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感者
D.探究病毒结构
20.下列属于相对性状的一组是()
A.人的身高与体重B.玉米的白粒与黄粒
C.兔的长毛与黑毛D.家兔的白毛与北极狐的白毛
21.人的双眼皮是显性性状(由显性基因A控制),单眼皮是隐性性状(由隐性基因a控制)。
如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa,其子女是单眼皮的可能性为()
A.100%B.75%C.50%D.25%
22.在农业生产中人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,因为豆科植物的根中有()
A.乳酸菌B.根瘤菌C.白僵菌D.大肠杆菌
23.下列哪项是人类特有的反射活动?
()
A.闻到芒果的气味分泌唾液B.排尿反射
C.谈起北京奥运会,心情激动D.眨眼反射
24.随着我国航空科技的发展,宇航服也受到了大家的关注。
宇航服可以保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,这是受到了哪种动物的启示?
A.蝙蝠B.长颈鹿C.乌龟D.萤火虫[来源:
网]
25.关注食品、药品安全,维护我们的健康。
下列常见做法,你认同的是()
A.用水浸泡叶类蔬菜,可以减少农药的残留B.发芽的马铃薯去芽后可食用
C.食品、药品只要包装完整,可根据需要食用或服用[来源:
学&
科&
D.“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量
二、填一填:
(每空1分共10分)
26.地球上最大的生态系统是生物圈。
27.尿的形成主要与肾单位有关。
当血液流经肾小球时,通过肾小球和肾小囊壁的过滤作用形成原尿;
原尿流经肾小管时,经过肾小管的重吸收作用形成尿液。
正常人的尿液中不含葡萄糖,但如果人体内胰岛素分泌不足时,一部分血糖就会随着尿液排出体外,形成糖尿。
28.温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加引起的。
29.法国科学家巴斯德被誉为“微生物学之父”。
30.在我们生活中许多食品的制作都要利用某些细菌和真菌。
如制作馒头或面包时,酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。
31.神经调节的基本方式是反射。
32.研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是化石。
33.生物分类是研究生物的一种基本方法,分类的基本单位是种。
三、识图分析:
(每空1分共30分)
34.请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物;
通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用。
35.右图是一张血涂片,请据图回答:
(1)在显微镜下看到,数量最多的血细胞是[A]红细胞。
该细胞数量过少时,会引起贫血。
贫血的人应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
学科网ZXXK]
(2)在显微镜下看到,数量少、个体比A大的血细胞是
[B]白细胞。
当人体有炎症时,该细胞的数量会增多。
(3)形状不规则,在低倍显微镜下,看不见的血细胞是血小板。
(4)脓的主要成分是死亡的【B】白细胞。
(5)能促进人止血和凝血的是血小板。
(6)能运载血细胞和运输养料、废物的是血浆。
36.某日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救。
下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:
(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[6]耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到(大脑皮层的)听觉中枢形成听觉。
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后[A]瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[D]视网膜受到损伤。
适应后去掉黑布,光线经晶状体的调节在视网膜上成像,在(大脑皮层的)视觉中枢形成视觉。
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的反射和传导功能正常。
(4)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”。
引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为抗原。
抗生素是由真菌产生的。
四、实验探究(每空1分共15分)
37.某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。
三种实验方案的共同特点是:
将同一种树的落叶分成甲乙两组。
实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案1:
将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:
将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下