答案中考题解析标点符号Word文档下载推荐.docx

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山东德州市）6.下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？

是在某处的山里吗？

是在另一个地方的花园里吗？

B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C.英国当代诗人西格夫里·

萨松写过一行不朽的警句：

“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。

6.B【解析】本题考查标点符号运用的辨识。

B项“十七八”表示概数，中间的顿号应去掉。

山东德州市）6．下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？

B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C．英国当代诗人西格夫里·

D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．

【解答】顿号用来分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短．

A．正确．B．错误．十七八之间不用标点符号，表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号．C．正确．D．正确．故选B．

【点评】本题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．

山东临沂市）5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）

A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入．

B．“啊，萤火虫就在我的手上．”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手．”

C．进了太和门，就到紫禁城的中心﹣﹣三大殿：

太和殿，中和殿、保和殿．三座大殿矗立在七米高的白石基上．

D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安．因为吃了他的香油和鸡蛋？

因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？

都不是．

【分析】本题考查标点符号的使用．本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．

【解答】A．使用正确；

B．使用正确；

C．“太和殿，中和殿、保和殿”是三个词语的并列，应该都用“顿号”，将“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号．

D．使用正确．

故选：

C．

【点评】“顿号、逗号”表并列时使用注意点：

1．逗号一般用于句子之间的并列；

2．顿号一般用于词语、短语之间的并列；

3．并列短语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号；

4．标题中有并列短语的，中间一般不能用顿号；

5．并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，而用逗号；

6．并列成分作补语且需要强调时，并列成分之间用逗号，不用顿号；

7．并列成分作定语时，不论结构简单还是复杂，字数是多还是少，一般都用顿号表示停顿；

8．并列成分作谓语时，如果并列成分是动宾结构，那么并列成分之间用逗号；

如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语，那么动词之间的停顿要用顿号．

山东泰安市）5．下列句子中标点符号运用错误的一项是

A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B．什么，就这么个侏儒？

这么个小巧玲珑的家伙！

难道真的是列夫·

尼古拉耶维奇·

托尔斯泰吗？

C．“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：

“放学了，——你们走吧。

”

【答案】B

【解析】这是一道考查标点符号运用的题。

解答词类题要依据标点符号的作用。

B项中，整体来看，是一个问句，但是句子运用的标点符号有些乱。

“什么”后面的逗号应该用问号，“就这么个侏儒”后面的问号应该是叹号，“这么个小巧玲珑的家伙”后面的叹号应该用逗号。

（2016.山东威海）5．下列语句中标点符号运用有误的一项是（）。

（2分）

（选入七下《一本》之《孙权劝学》）

A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：

我是新青年，我为自己代言。

C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？

D．“甲午国殇·

民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

【答案】：

D（2分）

【考点】：

考查标点符号的运用能力。

【解析】：

解答本题要调动平时对标点常识的积累，对各项标点符号逐一排查。

特别注意有引号、冒号、问号、顿号、分号、省略号、书名号的地方。

本题中的D项顿号应该用逗号。

A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

D．“甲午国殇·

【考点】标点符号．.

【分析】本题考查标点符号的使用．本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．

【解答】A．正确．

B．正确．

C．正确．

D．错误．把引号去掉．

故选D．

【点评】题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．

四川省广安市）5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是

A．大量事实证明：

沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？

C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

【考点】标点符号．

【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着各种标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．

【解答】A．“证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”，“所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论，不包含在“证明”的内容里，所以将“逗号”改为“句号”；

C．使用正确；

D．使用正确．

A．

甘肃兰州市）3.下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》，根据语境，在（甲），（乙）,两处填写标点符号，正确的一项是（3分）

语段一：

有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个婆婆落落的大院，里面有几间塌败的小屋（甲）老王蹬着他那辆三轮车进大院去。

（画线语的大院，里面几间败小屋句是对"

我们夫妇"

在"

荒僻的小胡同"

看到的两个场景的描述。

）

语段二：

我谢了他的好香曲，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去．他赶忙止住我说：

"

我不是要钱。

"

我也赶忙解释：

我知道，我知道（乙）不过你既然来了，就免得托人捎了。

（画线语句是从说一我,知道老王不要钱"

转换到说"

老王来了，我就不用捎钱了"

。

A.（甲）破折号 （乙）破折号 B.（甲） 分号（乙）句号

C.（甲）破折号 （乙）句号 D.（甲） 分号 （乙）破折号

【解析】【甲】处句意完结，下一句和上一句无环境、动作的明显衔接，且并未有明显的解释说明或者引出之意，所以用分号不用引号。

【乙】处句意完整且完结，下一句和上一句无句意衔接，且并未有明显的解释说明或者引出之意，所以用句号不用引号。

湖北黄冈市）11.下面各句中，标点符的使用合乎规范的一项是（）（2分）

A.对待一切善良的人，都应该做到真和忍：

真者，真诚相待，不虚情假意。

忍者，宽容

忍让，不针锋相对。

B.“变动犹鬼神，不可端倪”。

这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

C.“海啸”究竟是一种什么现象？

它是如何产生的？

又该如何去预测？

我们应该尽快搞

清楚这些问题。

D.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，

说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

【答案】C。

【解析】本题是对标点符号运用能力的考查。

解答这题，要明确常用标点的基本常识，如A项，“忍者”前的句号应改为分号；

B项第一个句号应置于引号内；

D项的顿号应改为逗号。

湖北黄冈市）4．（2分）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（　　）

A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：

真者，真诚相待，不虚情假意．忍者，宽容忍让，不针锋相对

B．“变动犹鬼神，不可端倪”．这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话．

C．“海啸”究竟是一种什么现象？

我们应该尽快搞清楚这些问题．

D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊…那场面真的是太感人了．

【分析】此题考查标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；

能给现代文、文言文加标点；

对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确．

【解答】A．不虚情假意后面用分号；

B．端倪后的句号应该用在引号里面，因为这里是直接引用．

C．是正确的；

D．说啊笑啊哭啊中间应该用逗号；

C．