上海市各区县2016届初三二模语文试卷分类汇编综合运用专题Word文件下载.doc
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开讲前，贺老在黑板上几笔画了个自画像，镇住了满堂的学生。
此画后来被制成地砖，铺在昂古莱姆市法国国家连环画和图像中心的广场上。
请仔细观察左边的贺老自画像，抓住一点，探究其寓意。
三、综合运用（11分）
24.他是中国当代美术史上很难绕开的人物，影响了中国一代美术人。
他一辈子执着于连环画的创作并在创作方面开拓了新境界。
25.例如：
宣传方面的建议：
板报宣传、主题班会等。
传承方面的建议：
建议学校开设连环画赏析拓展课；
积极参加连环画绘画技艺学习班等（4分）
26.观察点：
谢顶的形象以及脸部特写上未画嘴，却突出了耳朵和镜片背后清澈、犀利的目光。
感受点：
（1）尽管年事已高，仍要孜孜以求。
（2）作为艺术家，重在要冷静地倾听和明锐地观察。
（3）做人做事不在于说，而在于行。
（以上任意答一点即可）（3分）
普陀区
阅读下面材料，完成第25-27题（10分）
【材料一】
《辞海》与《简明不列颠百科全书》对“科幻小说”的定义如下：
依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见，用幻想的方式描述人类利用这些新成果完成某些奇迹的新型小说。
——《辞海》
20世纪发展起来的一种文学体裁，这种体裁的小说以真实或想象的科学理论的发现为基础。
——《简明不列颠百科全书》
【材料二】
有不少科幻迷将科幻小说分为硬科幻与软科幻。
硬科幻是以物理学、化学、生物学、天文学等自然科学为基础，以描写未来技术、未来发明给人类社会带来影响的科幻小说；
软科幻则是将自然科学作为故事背景，其情节和题材集中于哲学、心理学、政治学、社会学的科幻小说。
2015年8月，我国刘慈欣的科幻小说《三体》荣获第73届世界科幻小说大会雨果奖，美国作家乔治·
马丁说：
“如果你喜欢科幻小说中出现更多的科学元素，《三体》应该是你的选择，特别是如果你喜欢物理学、天文学和数学的话。
中国背景很令人着迷，而且小说很干净、紧凑。
”
【材料三】
地球上最后一个人坐在房间里。
这时响起了敲门声……
某校为了让学生更好地了解科幻小说，开展了一次语文综合活动，请完成相关任务。
25、阅读材料一，你可以发现《辞海》与《简明不列颠百科全书》都将“”、“”和“小说”作为定义“科幻小说”的关键要素。
（每个空格填一个序号，4分）
A.科学B.哲学C.物理学D.幻想E.真实F.逻辑
26、阅读材料二，依据乔治·
马丁的发言，你认为《三体》会被读者归为小说。
（填序号，2分）
A.硬科幻B.软科幻
27、阅读材料三，分析将这段文字视作科幻小说的理由。
（1）人物、情节、环境是构成小说的三要素，据此，将这段文字视作小说的理由是：
（2分）
（2）结合材料一，将这篇小说看作“科幻类”的理由是：
（2分）
25、A、D
26、A
27、
（1）这段文字中有人物：
一个人；
有情节：
地球上只剩下最后一个人，这个人坐在房间里，听到敲门声；
有环境：
地球，房间，是故事发生的地点。
符合小说三要素。
（2）“地球上最后一个人”这是幻想，不是现实；
从目前人类对地球的破坏来看，人类是有可能在地球上消失的，这是有科学依据的。
徐汇区
文化徐汇
十三五期间，徐汇区希望在城市更新中，实现文化元素与城区功能的有机融合，还原一个有记忆，有故事，有文化气息的历史区域。
链接一：
徐汇作为海派文化的代表区域之一，名人汇聚，目前已公布名人故居84处，未来，这一区域将重点开发故居文化，在当前已经开放的宋庆龄故居和巴金故居的基础上，张乐平、夏衍等名人故居所，都将打开大门。
链接二：
徐汇区将衡山路-复兴路历史文化风貌保护区加以完善，加快历史建筑修缮和风貌道路治理，打造海派文化的集中展示和体验区。
在幽静的街巷、有着老上海气息的石库门里弄和花园洋房之间，植入雕塑、绘画、摄影等公共艺术形式；
在广场、街角、绿地、公园等公共空间，引入集市艺术、街道表演等形式吸引普通居民参与。
23、徐汇区的名人故居众多，我们可以推荐“故居游览”的主题活动，请结合学习过的相关内容给故居游拟一个主题名称。
示例：
永远的三毛——张乐平故居游。
一切为了孩子——宋庆龄故居游。
_________________________——____________________________
24、张乐平故居位于衡山路-复兴路历史文化风景保护区内，以下举措中不符合该区域文化建设的一项是（）
A．在故居外的弄堂墙壁上雕刻“三毛”壁画。
B．在故居内不定期举办儿童讲故事比赛。
C．在故居外张贴知名商品广告提高人气。
D．在故居内举办少年儿童漫画创作大赛。
25、徐汇区希望将“文化徐汇”的理念加以推广，以下更能体现推广“文化徐汇”这一宗旨的标语是（）
A．治道路建公园修洋房
B．修老街辟幽巷扬时尚
C．聚名流彰历史显传承
D．开故居建雕塑招商机
23. （4分）主题部分需突出该名人的功绩或为人特点。
如巴金在文学创作（《家》、《随想录》等）及创作理念（真与善）等方面的成就；
夏衍的成就可从课文《夏衍的魅力》中提炼，如“清清白白”等。
24. （3分）C
25. （3分）C（3分）A（1分）
黄浦区
26、阅读说明书，完成下列题目。
美沐药品说明书
【药品名称】商品名：
美林
【性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【用法用量】口服。
12岁以下小儿用量见下表（首先考虑体重因素）：
年龄（岁）
体重（公斤）
一次用量（毫升）
次数
1-3
10—15
4
若持续疼痛或发热，可间隔4一6小时重复用药1次，24小时不超过4次。
4-6
16—21
5
7-9
22—27
8
10-12
28—32
10
【不良反应】
少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、耳鸣、视力模糊等症状。
【注意事项】
（1） 美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2） 有下列情况患者慎用:
支气管哮喘、肝肾功能不全。
（3） 1岁以下儿童务必在医师指导下使用。
（4） 不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（5） 如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
（6）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（7）请将美林放在儿童不能接触的地方。
【药物相互作用】
美林如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
（以上说明书有删减，生活用药请参看药品包装）
（1）
【注意事项】第（7）条要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”。
请阅读整篇说明书，说说这样做的原因是：
。
（2）下列做法正确的一项是（）（3分）
A．小明已经连续4天高烧39°
C，妈妈一直让他服用美林，可症状并没减轻。
B．芳芳感冒发热，吃了复方抗感冒颗粒，为了快点好，她又加服了美林。
C．小方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家又喝了一次，下午五点放学到家服用第三次，十点睡觉前又喝了最后一次。
D．毛毛八个月大，体重就有21斤了。
有天发热了，妈妈立刻喂了他4毫升美林。
（3）请根据情境及所提供的说明书，补全对话：
傍晚六点，邻居王奶奶抱着5岁的贝贝敲开了小明家的门，原来贝贝发烧了，奶奶看不清药物说明书，想请小明帮忙。
小明：
“奶奶，贝贝有什么用药禁忌吗？
”
奶奶：
“没有，没有。
“
“贝贝有多重啊？
“哦，贝贝14公斤了。
”
“奶奶您该给贝贝一次服用毫升的美林。
”
奶奶松了一口气，刚要走，贝贝特意又关照奶奶：
“您千万记得”。
26.
（1）（3分，每点1分，没有要求一定要分条列述，概括说明白这三点也可）①因为本
药味甜，有芳香，可能会吸引儿童误食；
②本药儿童服用在用量上有限定，服用不当会造成伤害；
③本药还有较多禁忌和副作用，为避免孩子误喝，所以要放到儿童不能接触到的地方。
（2） （3分）C
（3） （4分，每空2分）4①间隔4一6小时才能服用第二次；
②不能再吃其他解热镇痛的药物；
③如有不良反应要去看医生。
（写出任意一点即可，要符合情境）
闵行区
三、综合运用能力（10分）
阅读以下内容，完成24-25题（10分）
材料一：
蹴鞠所用之“鞠”，最早用石球，是原始时期的狩猎工具。
传说等到了黄帝时，开始使用装满毛发的皮球，并用于军事训练。
汉代（前202年至220年）蹴鞠用练兵，并制定完备体制：
球场两端各有六个“鞠室”，各有一人把守，两队以踢进对方鞠室次数定胜负。
唐宋时（618年——1279年）蹴鞠活动达到高潮，已出现按场上位置分工的踢法，且出现充气皮球，球门减少到两个。
南宋《武林旧事》曾列出“筑球三十二人”竞赛时两队的名单与位置，这是历史上第一份足球“首发名单”。
元朝（1271年——1368年
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