《小石潭记》对比阅读集萃Word文档下载推荐.doc
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今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。
合营溪:
汇入营溪。
③敧:
倾斜。
④嵌:
张开。
⑤逸民退士:
遁世隐居的人。
⑥置州:
设置州郡。
1、[甲]文第一段描写的内容是;
[乙]文中描写溪水的语句是
2、解释下面加点词在句中的意思。
(4分)
①潭中鱼可百许头可:
②以其境过清清:
③南流数十步南:
④不可名状名:
3、用现代汉语说说下面句子的意思。
(6分)
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②佳木异竹,垂阴相映。
斗折蛇行,明灭可见。
4、面对美景,[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?
(2分)
5、甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?
甲文:
乙文:
6、甲乙两文在写法上有什么共同点?
试举一例说明。
(2分)
答案:
1、(潭)水和(游)鱼;
清流触石,洄悬激注
2、①大约,大概②凄清,冷清清③向南④说出
3、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。
溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
4、因为“而置州已来,无人赏爱”,可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它,作者借右溪的无人赏爱,抒发了自己怀才不遇的感慨。
5、甲文:
侧面(间接)描写清澈透明乙文:
正面(直接)描写水流湍急
6、都采用了借景抒情的表现手法,《右溪记》中元结由小溪引起感慨,以议论为主,兼以抒情,将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足,使写景的志趣得以体现。
《小石潭记》中柳宗元记叙了游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。
《右溪记》译文:
在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。
它向南流几十步远,并入营溪。
溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,姿态奇特,无法用语言来形容。
清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。
岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。
这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;
如果在人烟辏集的地方,也可成为城市居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。
可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它;
我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!
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二、阅读下文,回答5-8题。
(8分)
小石潭记(节选)柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
1、解释下列句中加点词。
(2分)
(1)水尤清冽尤:
(2)悄怆幽邃悄怆:
2、下列句中加点词意义相同的一组是()(2分)
A、伐
(1)伐竹取道
(2)齐师伐我B.去
(1)乃记之而去
(2)停数日,乃去
C.其
(1)不可知其源
(2)其真无马邪D.以
(1)以其境过清
(2)属作文以记之
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)
斗折蛇行,明灭可见。
5、作者对小石潭的整体感受是什么?
(2分)
1、
(1)尤:
特别
(2)悄怆:
优伤的样子2、B
3.看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(翻译完全正确的得2分,“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1分)4、幽深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可)
三.阅读下面甲、乙两段文字,完成6~8题。
(10分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;
力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
选自《礼记·
礼运》)
1.解释下列句子中加点的字词(2分)
(1)潭中鱼可百许头
(2)佁然不动
2.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)水尤清冽
(2)选贤与能,讲信修睦
3.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
1.
(1)大约
(2)呆呆的样子 2、
(1)水格外清凉。
(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。
3.此题答案多元化。
能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来
四、阅读下面三段文字
(1)水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无百[碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响……
(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
其岸势犬牙差互,不可知其源……
(3)于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为睛雪所洗,娟然如拭……
1、词的用法、意义相近的一组是( )
A.之:
如镜之新开 暮寝而思之B.其:
不可知其源 其如土石何
C.者:
似与游者相乐 得道者多助D.为:
山峦为睛雪所洗 子墨子解带为城
2、解释加点的词的词义。
①负势竞上( )②潭中鱼可百许头( )③皆若空游无所依()④于时冰皮始解()
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
①急洏甚箭,猛浪若奔。
②斗折蛇行,明灭可见。
4、选出下面理解正确的一项( )
A.泠泠作响:
写泉水发出哗哗的很大的声响。
B.波色乍明:
写水波一闪一闪的动态之美。
C.往来翕忽:
写游鱼往来轻快敏捷的样子。
D.娟然如拭:
写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。
1、C2、①竞:
争②可:
大约③若:
像④于:
在3、①那湍急的江流比箭还快,那奔涌的波浪势若奔马。
②小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。
4、C
五、阅读甲、乙两选文,回答l2-l5题。
(l2分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;
俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
【乙】出成都南门,左为万里桥。
西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;
色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。
然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。
水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。
舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
(选自《浣花溪记》)
[注]①玦(jué
):
环形有缺口的佩玉。
②琅玕(lá
nggān):
像珠子的美石。
③潆回:
水流回旋。
④委:
聚集。
⑤荠(jì
荠菜。
⑥舁(yú
)夫:
轿夫。
1.解释下列句中的加点词语。
(1)水尤清冽冽:
(2)佁然不动佁:
(3)西折纤秀长曲西:
(4)尽溪,平坦如荠尽:
2.翻译下列句子。
(1)日光下澈,影布石上。
(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?
在表现手法上有什么不同点?
4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?
请你写出他的连续的两句诗。
1、
(1)寒冷
(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分)
2、
(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上