护理管理自我鉴定共4篇Word文档下载推荐.docx

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许多同学把端正学习态度，仅仅理解为认真学习，听教员的话，这种理解是片面的，正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学，而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度，以及如何对待自己的工作对象——病人的态度。

医学是自然科学和社会科学的有机结合，作为一名实习医生应该看到这一点，应该以严谨认真的态度对待这门科学，而且应该看到它研究的对象是人而不是物，因此，那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是绝对错误的，也是决不允许的!

第四、对可能面临的困难要有充分的思想准备。

实习中遇到困难是不可避免的，这些困难不仅来自学习方面，而且来自生活方面，以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。

如果实习前把问题和困难考虑充分一些，在实习中一旦遇到这些问题和困难，就不会感到束手无策，甚至影响实习。

此外，我认为在实习之情还应该要有以下知识准备：

第一、医学知识的准备

第二、对有关实习守则及职责的学习

在进入临床实习前，学校都要发有关实习守则及实习医生工作职责的有关资料，对这些资料的学习十分重要，许多同学都忽视了这一点，通过对实习守则和职责的学习，同学们能够明确实习任务，知道自己在临床实习中应该干什么，不应该干什么。

第三、临床医疗制度的学习

在校学习期间，同学们系统地学习了疾病的发生发展规律，对于临床医疗制度的学习相对较少，而这些医疗制度是医院正常运转的法规，系统学习这些制度，对于了解医院运行机制，尽快熟悉实习环境，搞好实习，避免发生医疗差错和事故，将大有裨益。

由于学校没有开设有关临床医疗制度的课程，同学们只能通过见习期间通过观察或听教员介绍才对此有所了解，这种了解显然是不系统的，也是不全面的，因此，实习前补上这一课，很有必要。

这些临床医疗制度主要有：

会议制度、请示报告制度、门诊接诊制度、值班交接班制度、入院出院转院转科制度、检诊制度、查房制度、病历书写制度、医嘱制度、处方制度、会诊制度、查对制度、重危病员抢救制度、临床病历讨论制度等。

本书末尾附有有关制度的内容，供同学参考。

通过以上对实习前的准备的介绍，我们可以看出，在实习前进行充分的准备，十分有必要，因此，为了同学们能够搞好实习，尽快地熟悉实习环境，特向同学们提出一下建议：

⒈认真学习实习医生守则和实习医生职责，明确实习目的和任务，并在实习前制订好实习工作计划;

⒉做好充分的思想准备和心理准备，端正实习态度，树立必胜的信心;

⒊充分考虑分析实习中可能遇到的问题和困难，针对这些问题和困难提出对策;

⒋做好有关学习用品的准备，如实习中所需要的书籍及实习工具等;

⒌了解和学习有关的临床医疗制度，以利尽快适应临床工作

护理管理实习自我鉴定

篇1：

护理管理见习心得1护理管理见习心得1、引言

1.1护理管理是以提高护理服务质量作为主要目的的工作过程.世界卫生组织解，我们发现她每月要检查大约二十几项工作。

为了不漏掉任何一份，护士长将它们一一罗列，制成表格，并记载完成情况。

护士长奖惩分明，并根据现实情况制定各种激励机制，以提高护士们的工作积极性。

徐护士长是一个学习型角色。

她注重自身学习，不断拓展自己的知识面和提高自己的专业水平。

同时她鼓励科室的护士们学习，尽力为他们创造更多的学习机会和良好的学习环境。

护士长还教导我们要继续学习英语，给自己创造机会走出去，去学习更科学先进的知识和技术。

通过这次学习，我们对护理管理工作有了初步了解。

感谢护士长

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__来源网络整理，仅作为学习参考给我们这次难得的学习机会，我们收获颇多。

徐护士长是一名优秀的管理者，是我们学习的榜样，是我们努力奋斗的目标。

护理部实习体会

在护理部的一周，我近距离的接触了护理管理的最高阶层。

每天早上去帮老师整理下办公室，让我有种当秘书的感觉，呵呵。

在帮老师做些小事的时候，老师也交给了我们很多之前不曾接触到的东西。

下面就谈谈我在护理部的一些收获吧。

一，我比较系统的了解了什么是护理的三级管理。

简单说就是有护理部→科护士长→各科护士长的管理模式。

这三级是上下级关系但同时更是合作者。

只有上部知道下部，下部协助上部，相互理解，相互协作，相互沟通讨论才可以使工作形成系统并能顺利进行。

而在各级领导下面都有自己基本负责的内容，所以这套领导系统是一套分工不分家的系统。

二，我深刻了解了一些核心制度。

如护理质量管理制度、病房管理制度、抢救工作制度、分级护理制度、护理值班、交接班制度、查

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__来源网络整理，仅作为学习参考对制度、给药制度等等。

其中老师常常挂在嘴边的是查对制度，从之前的三查七对，到现在的三查八对，我想以后还是会不断改进。

在上临床之前，曹老师就给我们上了岗前教育，从那我们深刻了解到制度的不断完善是建立在血的教训上的。

所以要想在以后的工作中减少无谓流血一定要严格执行查对制度。

三，我还看了一些关于不良事件的文件。

看完后我的一个意识在我脑海里不断地提醒我：

①我们要依法办事，严格查对制度，要细心，做事要多用脑子。

②完善询证护理，做完操作及时记录，用合法手段保护自己。

四，学习了一些护理质量管理。

根据实际情况制定质量管理标准，来达到控制质量进而保证质量的目的。

在质量控制过程中，可以发现问题，进而找出不足，讨论解决方案，实施，再评价，再发现问题这样一个良性循环，把护理事业推向前进。

其中对病人满意度的调查是我觉得特别好的一项措施，而老师们的调查方式也在很大程度上保证了调查表结果的真实性。

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__来源网络整理，仅作为学习参考但是我个人觉得，这方面只是针对住院病人的，而每天有大量流动的门诊病人却被忽视了。

就算有可能质量也跟住院病人的没法比了。

所以我从打10086得到的想法，可不可以像10086人工服务一样，在每项服务时先告诉就医者医务人员的工号，然后再服务结束时对此义务人员进行评分。

可以在服务的场所设一个可以打分的仪器，就像我们存钱时输入密码的那个小盒子一样。

比如我下面模拟一个挂号场景：

（你好！

工号00001号为您服务！

）

医务人员：

您好，请问您哪不舒服？

患者：

我有点感冒，还有点发烧。

义务人员：

好，我知道了，哪给您挂个内科，您拿着挂号号稍等一下就可以看病了。

（请对工号00001号挂号员的服务打分）

按下对应分数按钮，拿上挂号的东西离开挂号窗口。

我想这样下来，不用花很长时间就可以了解门诊病人对医院的态度和门诊义务人员的服务水平。

五、在实习期间还跟老师开了一次全院年轻护士培养的会议，让

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__来源网络整理，仅作为学习参考我觉得医院对年轻护士素质的重视，在繁忙的工作中，要不是有些考核呀，培训之类的，人毕竟还是有惰性的，所以这样一来年轻的护士就会被督促，被鞭策着不断改进技术与知识。

六、第一天老师还给我们讲了有关排班的注意事项。

我才知道排班也有很多讲究。

比如说要老少搭配，还要注意和值班医生的搭配，要发挥每个人的长处，要考虑搭配者的性格特点。

并不是我之前想的那样简单的排班。

总之，在护理部实习我学到了很多以前书本上没有学到的东西，我想我对护理部的认识有了一个质的改变，以前认为护理部就只是坐在办公室里动动笔头就行，可在护理部的一周，让我了解到护理部工作的重要性和工作的快节奏。

护理部的工作要及时，准确从全局出发来领导整个医院的护理工作。

我想，对我以后的学习与工作都有很大的启发与帮助。

产房护理管理实习心得

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__来源网络整理，仅作为学习参考在产房实习的最后一周进行护理管理的学习，虽然学习的时间很短，不可能掌握所有护理管理的内容，但是在产房护士长的悉心教导下，结合在校学习的护理管理学以及自己平时在临床中的所见所闻，对护理管理尤其是护士长的日常工作有了一定程度的了解，至少了解护士长平常的工作是怎么样的，比如如何排班，如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。

刚入科时，护士长的耐心讲解以及之后的进一步接触，我对本院的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定程度的认知。

林护士长很重视护理管理的教育，给我们制定了一周学习目标，讲述了关于护理管理的一些基本知识：

人员管理、组织，目前本院的护理垂直管理架构，对医院人员管理、小组管理活动有了初步认识；

护理管理结构下分出各种功能小组的职能和管理内容，如质量控制护理小组，在上级的管理下落实院内各科室的质量监控工作包括服务质量、科室布置、物品规范等管理监控工作；

各个阶段、职称护理人员的职能与义务，让我们初步认识到护理职业的

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__来源网络整理，仅作为学习参考发展方向和各阶段的责任和义务，护士-护师-主管护师-副主任护师-主任护师的工作职责；

护理人员排班需强调满足需求、结构合理、效率、公平、按职上岗原则。

在接下来的一周里，我们在护士长的教育下，结合以上概括性的理论，对落实到临床细节方面的管理工作又有了进一步的认识。

对科室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理，落实的第一步是严格规定，然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。

通过林护士长的介绍和我的观察，初步检查一定要发现问题及时提出，要求进步，也要及时反馈问题，这样才不会积蓄问题，使问题得到解决，所以本院的护理人员每个月都要召开一次工休座谈会，召集病人及家属，除了针对性地做一些疾病的健康教育，更重要的是要让病人及家属将他们心中想说的话告诉我们，做得好的可以说，做得不好的更可以说，针对他们提出的问题，我们当场或者会后给予及时解决，有利于进一步促进护患关系的和谐发展，也能及时避免不必要的误会。

护士长的工作态度和忘我的工作精神让我们钦佩，对即将走上临

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__来源网络整理，仅作为学习参考床护理岗位的我来说，未来的护理工作道路不仅需要取前辈们的精华，还应开动脑筋努力创新，努力做好护理管理，真正服务于病人。

篇3：

护理管理心得体会

护理管理实习心得

福建医科大学07级护理本科林水秀

在耳鼻喉科为期两周的护理管理实习很快结束了，虽然实习时间很短，不可能掌握所有护理管理的内容，但是在护士长的悉心教导下，再加上自己平时的多见所闻，对护理管理特别是护士长的日常工作有了一定程度的了解，至少知道护士长平常是怎么工作的，比如如何排班，如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。

通过入科时护士长的耐心讲解，以及之后的进一步接触，对现在的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定得认知和基本的了解。

刚到耳鼻喉科，老师就耐心地拿出周目标为我讲述了关于护理管理的一些基本知识：

人员管理、组织，现在医院的护理垂直管理架构，

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__来源网络整理，仅作为学习参考对医