人教版初三化学第一单元测试题及答案Word文档格式.doc
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A.0.5mL B.1mL~2mL
C.3mL~4mL D.5mL~6mL
5、实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是(D)
A.用水冲灭 B.用书本扑打扑灭
C.用嘴吹灭 D.用湿抹布盖灭
6、下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是(C)
A、煤气燃烧水变蒸气B、瓷碗破碎剩饭变馊
C、菜刀生锈水果腐烂D、灯泡发光冰块熔化
7、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是(D)
A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃
8、下列实验操作正确的是(D)
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取
9、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是(B)
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
10、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是(B)
①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶
A.⑤⑥ B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥
11、根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是(C)
A.看颜色 B.闻气味
C.尝味道 D.测密度
12、下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是(D)
A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部
C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部
D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
13、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化:
(C)
A.只有物理变化B.只有化学变化
C.既有物理变化又有化学变化D.只是状态发生了变化
14、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为(C)
A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定
15、小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。
若按正确的方法称量,食盐的质量应为(A)
A.15gB.15.0gC.14.5gD.14.0g
二、填空题(31分)
16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应 20 mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与量筒内的凹液面最低处相平;
若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 < 15mL(填“<
”、“>
”或“=”)。
17、(3分)小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该向右移动游码
18、(6分)下面是常见物质的性质和变化:
a.酒精能挥发b.铁在潮湿的空气里生成铁锈
c.水沸腾变成水蒸气d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
①属于物理变化的是ac(填写序号,下同)
②属于化学性质bd
19、(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容 1/3 ,
加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫 预热 ,加热时应不时地上下移动试管;
为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着人的方向 。
20、(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会漂浮在水面。
结论:
石蜡的密度比水 小 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是焰心、
内焰 、 外焰 。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在 a 处(填字母)的火柴梗的最先碳化。
结论:
蜡烛火焰的外焰 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊。
结论:
蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳。
三、活动与探究(24分)
21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表
探究目的
实验操作
实验现象
得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气
体的多少
取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴
入澄清的石灰水,振荡
比较空气和呼出气体中含氧气的多少
空气中氧气的含量比呼出气体中的多
被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现
21题答案如下
(1)空气瓶内无明显变化,装有呼出气体的瓶内的石灰水变浑浊;
呼出的气体的二氧化碳含量比空气的多
(2)取出一瓶空气,一瓶呼出的气体,把燃烧的木条放进瓶内,再盖住瓶口;
装有空气的瓶内的木条的燃烧时间较长
(3)比较空气与呼出气体中含水分的多少;
把一块玻璃片放在空气中,对着一块玻璃片呼出气体;
呼出气体中水的含量比空气的多