《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲文档格式.doc

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本门课程以全新的视角，将一些检索工具与传统的和现代的手段有机地融为一体，具体内容涉及各种文献特点与分布，传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子文献检索技术，国内外著名的题录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用方法，文献的合理使用，学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿技巧等。

授课教材：

孙平，伊雪峰编著，《文献检索与论文写作》，清华大学出版社；

2013年第1版。

参考书目：

《医学信息检索与利用》（第2版），李晓玲主编，上海医科大学出版社，2001年1月。

二、课程教育目标

通过本课程的教学，使学生能够掌握文献信息检索的基础知识，信息处理技能，较为熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具和网络学术数据库来查检、获取学习与研究中所需的文献信息，并对我国有关的信息安全与知识产权方面的法律法规和常识有一定的了解，初步形成负责任地使用文献资源的意识与观念，并为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。

三、教学内容与要求

第一章科技论文的特点和作用

教学重点：

掌握科技论文的概念，明确科技论文的特点、作用、研究领域、研究对象。

教学难点：

深入认识科技论文的科学性和创新性。

教学时数：

3学时

教学内容：

第一节什么是科技论文

第二节科技论文的作用

第三节科技论文的特点和要求

（一）科学性

（二）准确性

（三）首创性

（四）理论性或学术性

（五）逻辑性

（六）规范性和可读性

教学要求：

通过对科技论文特点和作用的了解，认识到科技论文撰写的重要意义。

教学方式：

多媒体教学与讨论

第二章科技论文的种类和要求

了解科技论文的种类及各类科技论文的撰写要求，学会撰写科技论文的格式要求。

能够进行简单的题名、摘要、关键词、前言、正文、结束语、致谢、参考文献的撰写。

5学时

第一节科技论文的种类

第二节科技论文的格式及要求

（一）题名

（二）署名和作者单位

（三）摘要和关键词

（四）引言

（五）正文

（六）文献著录的通用格式

（七）附录和注释

通过对科技论文种类和要求的了解，学会如何分析、评价和撰写科技论文。

第三章科技论文的规范表达

掌握层次标题、量名称、量符号、单位、数字、图表等的标准和要求。

科技论文规范表达对科技论文撰写的重要意义。

第一节层次标题

第二节量名称和量符号

第三节计量单位

第四节因次

第五节遵守组合单位符号的构成规则

第六节数字

第七节有关量值

第八节图表

通过了解科技论文的规范表达，能够进行正确地、规范地撰写科技论文，并能够对已撰写的科技论文进行正确地修改和评判。

第四章信息和信息资源

掌握信息、文献的基本概念，了解文献的功能，熟悉文献的基本类型。

信息资源的利用。

第一节信息基本知识

（一）信息的含义

（二）信息的基本特征

第二节文献基本知识

（一）文献的功能

（二）文献的类型

1、载体形式

2、出版形式

3、加工程度（级次）

（三）现代文献的整体特征和发展趋势

第三节信息资源与文献信息系统

通过对信息和资源的了解，明确什么是文献和都有哪些文献类型。

第五章信息检索基础知识

掌握信息检索、检索语言、检索工具等概念，了解信息检索、检索语言和检索工具的种类及特点。

信息检索的基本原理和步骤。

第一节信息检索及其类型

（一）信息检索的种类

1、按检索内容

2、按是否使用检索工具

3、按信息检索手段划分：

传统信息检索、现代信息检索

（二）信息检索的意义

（三）信息检索的基本原理

（四）信息检索的检索步骤

第二节信息检索语言

（一）检索语言的含义及作用

（二）检索语言的类型

1、表述文献外表特征的语言

2、表述文献内容特征的语言

第三节检索技术

（一）概念检索

（二）布尔逻辑算符组配检索

（三）截词检索

（四）字段限制检索

（五）位置运算符检索

（六）检索的技巧和方法

第四节检索工具

（一）检索工具的作用

（二）检索工具的特点

（三）检索工具的类型

通过了解信息检索的基础知识，能够有效地利用信息检索的基本方法进行文献检索。

第六章文献信息检索技术

了解事实和数据检索、文献信息检索、计算机信息检索的主要方法、步骤、检索工具、检索策略。

熟悉如何利用网络上的文献资源获取有用的文献资料的方法和一些常用的网站。

9学时

第一节事实和数据的检索

第二节文献信息检索

（一）检索和信息检索

（二）原文获取

（三）我国主要文献服务中心

第三节计算机信息检索

（一）计算机信息检索的发展过程

（二）计算机信息检索的特点

（三）光盘信息检索

（四）联机信息检索

第四节综合型文献检索

（一）科学文摘

（二）科学引文索引ScienceCitationIndex

（三）工程索引（TheEngineeringIndex,简称Ei）

（四）科技会议录索引ISTPIndextoScientific&

TechnicalProceedings

（五）美国《化学文摘》（ChemicalAbstracts，CA）

第五节单一型文献检索

（一）学位论文

（二）专利文献

（三）科技报告

（四）会议文献

（五）标准文献

第六节网络信息检索

（一）因特网信息资源

（二）网络信息检索的基本方法

（三）搜索引擎

（四）因特网信息资源检索

通过掌握文献信息检索的基本技术和技能，能够熟练地进行文献检索。

四、作业

认真完成作业可以巩固和掌握教学内容，有利于提高课堂教学质量与效果。

本课程每3周左右布置和收交1次作业，一学期不少于6次。

作业成绩占本课程总成绩的20%。

提倡同学间讨论作业，但最终的作业必须独立完成。

五、考核方式与成绩评定

考查课。

平时成绩占总成绩的30%，包括考勤、提问、作业等。

期末考试撰写一篇生物学方面综述型科技论文的形式给出期末考试成绩。

本课程总成绩＝平时成绩+期末考试成绩。

执笔人：

张强

责任人：

李桂萍