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举行“感动校园故事”征集,“感动校园十大人物”评选,组织“水润少年”社团活动,设计教师、学生佩戴的校徽等。

提早谋划,集众人智慧精心策划展示方案,向区局领导展示求真向善、致恒通慧最美师生风采。

  3.优化“廉洁从教师德师风”建设。

教风决定学风。

深入开展“两学一做”,把师德建设摆在教师队伍建设的首位,完善绩效工资中的师德考核机制,坚持故事学习和机制约束相结合,引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满意的好老师。

  二、德育活动:

立足实际务求实效

  1.班主任队伍建设求“突破”。

在每日“班主任快讯”及时碎片化公布的基础上,进行简要汇总再次公布,做好记录;

每周“班主任之星”评比,加大“花香礼仪年级行”比重;

每月“辅导员例会”确保充裕时间,公示“积分考核”分值前列人员,加大培训力度;

每学期末“总结表彰大会”上,给“十佳及优秀辅导员”现场颁奖,四项举措稳步推进,落实到位,全力打造优秀德育团队。

  2.学生行为习惯重“落实”。

学期初各班进一步值日表格细化分工,责任到人。

对于乱抛等不文明举止,直接与“花香班级”评选挂钩,人人重视,确保校园时刻整洁。

“双岗学生”进行系统培训,明确职责,认真工作,进行“岗位标兵”评选,充分发挥小助手协管作用。

坚持每周“花香礼仪年级行”,要求逐步提高,表扬先进,鞭策后进。

引领全体学生文明举止,优雅言行。

  3.精彩活动开展见“成长”。

从学生实际出发,认真策划一学期开展的精品活动,如“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等。

举办一次大型大队活动,人人参与,共享成长,使其成为每一名学生记忆中的永恒。

  三、教学质量:

深刻反思砥砺前行

  1.教学常规常抓不懈,向管理效能要质量。

每位教师严格执行课程计划,上足上好各类课程。

教导处强化学籍管理,开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备与实践教学工作。

成立课堂常规巡查组,每天随机督查,每周及时反馈。

“七认真检查”坚持“月检”全面覆盖式与“周检”随机重点式相结合,工作中求细、求实,发现问题,及时指导,各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。

  2.校本教研深入研讨,向课堂教学要质量。

各教研组围绕核心素养,根据学生实际,精选“教研主题”深入研讨,各备课组“微教研”纵深推进,让全体教师且行且思,在艰难的探索中累并收获着。

坚持“一课三磨”,根据主题指定上课内容,团队协作,突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词,真正让所有老师都有收获。

完善“梯队式赛课”制度,精心准备,阐述理念,交流反思。

拟定精品课、优质课标准,确定评委公正评分,期末进行表彰,全面提高教师课堂教学水平,争取在市“校本教研先进校”创建中取得优异成绩。

  3.质量检测形成体系,向有效评价要质量。

继续推进备课组制度改革,发挥团队优势,资源共享,共同商讨,抱团发展,形成合力,切实提高“微教研”质量。

进行教师命题大赛,建立优质资源试题库,坚持重点年级、薄弱学科质量检测,具体数据比对分析,找出存在问题,想出解决办法,及时进行补偿教学。

做好“后进生”提高工作,每班十名左右学生,深入其家庭进行家访,给予关心鼓励,激发学习内驱力,与家长形成合力,每月一测,表彰进步学生,确保教学质量高位发展。

  4.能力竞赛聚焦素养,向课程研发要质量。

着眼核心素养,优选竞赛项目,拓宽学生学科眼界,为学业质量的提升开辟另一扇窗。

尝试课堂模式改革,开始“生态课程”开发,努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。

  四、教师成长:

专家引领静静壮大

  1.教师阅读,成为习惯。

继续推进“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教育经典”活动,拓宽阅读深度,“杏坛沙龙”交流,学期结束前进行笔试汇报。

各项举措激励教师闲暇时光捧起书来,精心沉淀,丰厚学养,让浓浓书香飘逸校园内外。

  2.骨干培养,形成梯队。

一所学校占据的高度,取决于名师引领的高度。

进一步做好骨干晋级、骨干后备培养工作,聘请名家团队,为教师在课堂、论文、课题等方面提供指导,帮助教师准确定位,确定前行目标,孜孜不倦,成就自己,成就学校。

  3.博客建设,助推成长。

推进骨干教师博客建设,做到经常更新:

把所思所想融入课堂教学,把点滴体会及时记录,使零散碎片化想法经过思考、写作凝练为,既促进个人成长,又能与他人分享,人人都能向更高目标迈进。

  4.教师社团,养身养心。

课余时间,鼓励教师参加校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动,举行教职工趣味运动会,丰富校园生活,养身养心,全面提升教师综合素养。

  五、教育科研:

抱团发展寻求突破

  1.助推课题申报工作。

聚焦教育教学中的难题,做足准备工作,精心选择,精细设计,相关老师提早写好课题申报书。

学校将聘请教科研专家对课题进行指导、修改,力争拥有新的省市级课题。

  2.提升课题研究质量。

加强课题资料网络化管理,各课题组将研究过程性资料:

活动实录、研究课、教育案例、活动照片等及时上传学校网站,教科室每月进行及时反馈,坚持做真课题研究,切实提高教师教科研水平。

  3.组建写作团队同盟。

成立学校学科写作同盟,成员经个人润色、团队切磋、专家引领三个环节推敲、修改后,教科室积极组织投稿、参赛,力争本学期教师论文写作有突破。

  六、学校特色:

大胆创新美名远扬

  1.花香:

过程展现,公正评选。

扎实开展“花香细节我做到”“花香礼仪年级行”等活动,各班每周“花香指数节节升”表格张贴于后门玻璃窗内,每人争星颗数班级、年级同学一目了然,透明公开,让每位学生予以重视。

拟定学校“十佳花香儿童”“优秀花香儿童”评选细则,每生一份,明确要求,公正评选,引领全体学生求真向善,让沁人花香飘逸整座校园。

  2.墨香:

邀请名家,大型展示。

确保每天写字课20分钟效率,坚持每日检查,阶段过关评比。

邀请书法大家走进校园,走进老师、学生中间,手把手指导,面对面点评,进一步激发全体师生书写练习的热情。

举行大型展示活动,扩大影响,提升学校知名度。

  3.书香:

共读指导,节日推进。

每周设立一节“课外微阅读课”,师生共读,激发学生阅读兴趣;

老师指导,教会学生读书方法;

师生共测,夯实阅读效果。

举办“小脚丫”读书节,通过“故事妈妈进校园”“故事儿童进社区”“我的书橱秀一秀”“诵读经典大型朗诵会”等活动,让学生沉醉迷人书香,享受阅读的美好,童年的幸福。

  七、综合管理:

有效落实精细到位

  1.加强后勤管理。

总务、后勤人员牢固树立服务师生的宗旨,强化自觉主动服务意识,变后勤为先行,确保学校各项工作的顺利进行。

改善食堂伙食质量,让师生满意。

  2.强化安全工作。

加强对学校保安的管理、培训,健全门卫登记制度,加强监督,规范管理。

加强各部门协作,加强学校财产、公物定期检查,及时反馈,树立节俭意识。

聚焦接送学生车辆,开展常态安全演练,重视法制教育,努力打造平安和谐校园。

  3.做好对外宣传。

深入挖掘学校新闻题材,撰写稿件有新意、有质量,积极向各级教育网、报刊投稿。

以学校“微信平台”为媒介,向家长、社会及时公告学校开展活动,取得成绩。

相关获奖信息,每周一通过电子屏幕予以公布,正面宣传,给力全体师生,扩大学校影响力。

  4.遵守财务制度。

严格执行财务预算制度,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益,拒绝乱收费行为,真正让社会、家长满意。

  学校行事历:

  二月:

  1.制定各部门工作计划,各教研组、备课组、各学科教学计划,拟定各类活动计划书,下发各项常规资料;

  2.召开各专题会议,明确学期目标;

  3.分发书本及各种教学用具,采办卫生洁具等学校日常用品,并分发到位;

  4.迎接局开学工作检查,校长室、教导处、教科室听随堂课,进行教学常规督查;

  5.举行校本教研之:

主题研讨、“梯队式”赛课活动;

  6.举行“白沙杯”校级论文大赛;

  7.骨干教师积极做好课题申报准备工作;

  8.组织开展书法特色校际联盟写字论文评比活动;

  9.恢复“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台、鼓号队工作;

  10.办好第一期黑板报;

  11.温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》;

  12.启动教师、学生社团活动;

  13.对学校重点区域进行消防安全检查,确保无安全隐患。

  三月:

  1.校本教研:

主题研讨、“梯队式”赛课、观看特级教师教学录像活动;

  2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查;

  3.参加区小学生田径比赛;

  4.各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;

  5.教科室组织论文参赛及投稿;

  6.写字指导老师业务培训,布置四个书法专用教室,更新各班书法专栏作品;

  7.开展“服务他人幸福自己”系列活动;

  8.积极开展雏鹰争章活动,观摩队课活动;

  9.扎实开展“花香儿童夺章”活动;

  10.开展扶贫助学一日捐活动;

  11.做好春季流行病的防治宣传工作。

  四月:

  1.举办“小脚丫”读书节活动;

  2.校本教研:

“一课三磨”教学、“梯队式”赛课活动;

  3.举办青年教师素养大赛;

  4.进行阶段性质量检测;

  5.举办xx小学学生运动会;

  6.各项常规督查;

  7.组织论文参赛及投稿;

  8.组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练;

  9.开展“缅怀先烈树立理想”系列主题活动;

  10.开展少年儿童平安行动,进行模拟演练;

  11.选拔“国旗班”队员、“小小播音员”、“关心下一代周报小记者”;

  12.积极开展心理健康教育活动;

  13.开展教职工趣味运动会;

  14.对班级多媒体设备进行保养维修;

  15.检查各班各室的物品使用情况。

  五月:

  1.庆祝“五一”国际劳动节;

  2.举行“白沙之韵”教学观摩活动;

  3.校本教研:

“梯队式”赛课活动;

  4.进行“绿色飞行”质量检测;

  5.举行学生英语素养展示活动;

  6.举行各年级计算过关赛;

  7.指导教师修改课题申报评审书;

  8.举行江苏省书法水平等级考试;

  9.组织开展书法特色校际联盟教学评比活动;

  10.承办片少先队观摩活动;

  11.举行“星光大道达人秀”学生展示活动;

  12.举行校“辅导员风采大赛”;

  13.检查物防、技防设施,人防、制度防落实情况,突击检查食堂环境、规范操作等情况,确保师生饮食安全卫生。

  六月:

  1.举办“蒲公英花香节”庆祝六一;

主题教学研讨活动;

  3.对相关年级、学科进行“绿色飞行”质量检测;

  4.参加区小学生足球比赛;

  5.组织各年级、学科制定复习计划,组织高效复习,进行期末考试及质量分析;

  6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料;

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