广东省清远市清城区学年高二上学期期末考试AWord格式文档下载.docx

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从表达色彩看，大部分表人流行新词语的感情色彩浓厚，具有浓郁的时代气息与时尚感。

很多表人新词语之所以能够流行，很大程度上在于它们极富表达的感情色彩，如讽刺、戏谑等，不一而足。

表人流行新词语的产生途径多种多样。

“闺蜜”是通过简称（闺中密友）及谐音（闺密）两种方式创造出来的，“草根”和“炮灰”是通过借喻产生的“旧词新义”，“粉丝”是音译外来词，并和汉语已有词偶合。

在表人流行新词语中，有两种词语衍生方式非常突出，即词语模造词和借用外来词。

李宇明先生曾指出，当前大多数新产生的词语，都有一个现成的框架背景，这一框架就像是造词模子一样，称之为“词语模”。

词语模能批量生产新词语，并使其所生产的新词语形成词族。

上文所列举的每一个表人流行词语词群，都是由相应的词语模衍生出来的。

词语模造词实际上就是一个类推过程，体现了语言的经济性原则。

汉语创造新词的方式主要有两类：

一是利用汉语中现有的构词材料和规则创造新词，二是借用外来词。

在解决有限的词汇与众多新事物、新概念之间的矛盾时，借用外来词无疑是一种行之有效的方法。

随着近年日本动漫、游戏等在中国的流行，不少日语中的表人新词语也随之进入汉语。

如“正太”“达人”等皆来自日语，词语模“～控”最早也源于日语。

当然，汉语在引入这些外来词时，会根据汉语词的构造、表义特点进行一定程度的改造。

表人新词语的流行与当前的社会文化心理密切相关。

在信息数量日益膨胀、传播手段不断更新的当下，社会心理主要表现为人们的趋同、从众以及追求新异的心理。

例如，当“剩男”“剩女”得到了大众的接受和广泛传播后，只要社会中出现具有某些类似特征的人时，人们就倾向借“～男（女）”这一形式来表达。

人们对新异的词语和表达方式有着极强的心理需求，倾向于不断创造新形式或新意义的词语来满足语言交际日益精细化的需求。

如“女汉子”“伪娘”等。

从表面上看，这种求新求异与求同从众心理是矛盾的，其实这正是人们语言文化心理复杂性的独特体现。

一方面，当人们认同某些新词语时，就会尽力模仿，达到趋同；

另一方面，为了追逐新潮时尚，人们会在模仿的基础上不断推陈出新，尽力求新、求异。

表人流行新词语既是一种语言现象，又是一种社会文化现象。

当然，这类词语在快速发展中也带有很大的随意性、主观性，存在一些不健康的现象。

哪些词语能够继续使用下去，哪些应当被淘汰，除了有赖于语言发展规律和交际实际需要之外，也需要大众传媒等社会力量加以理性引导。

1.下列有关“表人流行词语的特点”的理解，符合原文意思的一项是（2分）

A.表人新词语是指在汉语新词语中，由表人的语素构成的新词语，表示具有某一共同特征的一类人，如“老王、小张”等。

B.表人流行新词语折射了当前社会现实和大众心理诉求，满足了当前社会指称各类人群精细化的需求，具有信息浓缩化特点。

C.从语音特征角度，表人流行词语可以分为以“成群”的形式出现和以“单个词语”形式出现这两类。

D.表人流行词语具有浓厚的感情色彩和浓郁的时代气息与时尚感，这是它们能够流行的原因。

2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（2分）

A.借用外来词是人们解决有限的词汇与众多新事物、新概念之间的矛盾的首要选择。

B.“草根”和“炮灰”这种通过引申方式产生的表人新词更能刺激人们对词义的联想和想象。

C.人们为了追求交际过程中的经济性原则，利用现有词语模完全创新生产出大量表人新词。

D.表人新词语满足了人们的某种社会心理需求或情感表达，在记录社会生活的同时，也被赋予了丰富多彩的社会意义。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（2分）

A.表人流行新词丰富了现代汉语表人词汇系统，是当前大众语文生活中一种鲜活、引人关注的语言现象。

B.吸收外来词可以丰富和发展汉语词汇，增强汉语的表达能力，体现了汉语强大的包容性，但在吸收的同时也需进行一定程度的改造。

C.表人新词的产生及发展不受语言内部因素的制约，需要社会因素的制约以及社会力量的理性引导。

D.人们认同某些新词语时，尽力模仿，达到趋同；

为了追逐新潮时尚，人们会在模仿的基础上不断推陈出新，尽力求新、求异：

二者是对立统一的。

二、古代诗文阅读（36分）

（1）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

朱吾弼，字谐卿，高安人。

万历十七年进士。

授宁国推官。

征授南京御史。

大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竟谪戍之奏请建国本，简阁臣，补言官，罢矿税，不报。

山西巡抚魏允贞为税使孙朝所讦，吾弼乞治朝欺罔罪。

广东税使李风干没，奸人王遇桂请税江南田契，吾弼皆疏论其罪。

时无赖子蜂起言利，廷臣辄连章力争，帝虽不尽从，亦未尝不容其切直。

雷震皇陵，吾弼请帝廷见大臣，讲求祖宗典制，次第举行，与天下更始。

寻复言：

“陛下孝敬疏于郊庙，惕厉弛于朝讲；

土木盛宫苑，榛芜遍殿廷，群小横中外，正士困囹圄；

闾阎以矿税竭，邮传以输鞔疲，流亡以水旱增，郡县以征求因；

草泽生心，衣冠丧气；

公卿不能补牍，台谏无从引裾。

不可不深察而改图也。

”末言礼部侍郎郭正域疾恶严，居己峻，不可以楚事弃。

先是，楚假王议起，首辅沈一贯阴左右王，以正域请行勘，嗾其党钱梦皋辈逐之去。

举朝无敢留正域及言楚事者，吾弼独抗章申理，而御史林秉汉以楚宗人戕杀巡抚，亦请详勘。

且言：

“王既非假，何惮于勘？

”吾弼、秉汉遂为一贯等所恶。

会梦皋京察将黜，遂讦秉汉为正域鹰犬，语侵沈鲤、杨时乔、温纯。

秉汉坐贬贵州按察司检校，而梦皋得留。

郎中刘元珍论之，反获谴。

吾弼复疏直元珍，请黜梦皋，因力诋一贯，亦忤旨，停俸一年，遂移疾去。

居三年，起南京光禄少卿，召为大理右丞。

齐、楚、淅三党用事，吾弼复辞疾归。

熹宗立，召还。

屡迁南京太仆卿。

天启五年为御史吴裕中劾罢。

（节选自《明史•朱吾弼传》）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A．大学士赵志皋弟学仕／为南京工部主事／以赃败／南京刑部因志皋／故轻其罪／议调饶州通判／吾弼疏／论竟谪戍之／

B．大学士赵志皋弟学仕／为南京工部主事／以赃败／南京刑部因志皋故／轻其罪／议调饶州通判／吾弼疏／论竟谪戍之／

C．大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事／以赃败／南京刑部因志皋故／轻其罪／议调饶州通判／吾弼疏论／竟谪戍之／

D．大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事／以赃败／南京刑部因志皋／故轻其罪／议调饶州通判／吾弼疏论／竟谪戍之／

5．下列对文中画横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．御史，自秦朝开始，御史专门为监察性质的官职，一直延续到清朝。

汉朝御史统归御史台领导，按职掌分为侍御史和治书侍御史。

B．国本，古代特指确定皇位继承人，建立太子为国本。

“国本”也指国家藏本。

例如韩愈《画记》中“余少时，常有志乎兹事，得国本，绝人事而摸得之”。

C．闾阎，间泛指门户；

人家。

阎指里巷的门。

闾阎，原指古代里巷内外的门，后泛指平民百姓，不再指房屋建筑。

例如王勃《滕王阁序》中“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”。

D．公卿，“三公九卿”的简称，夏朝始设，周代沿袭。

“公”即是周代封爵之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。

“三公”即是最尊贵的三个官职的合称。

周之“三公”指太师、太傅、太保，也有说为司马、司空、司徒。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．朱吾弼身为御史，恪尽职守。

赵学仕贪污受贿，李凤侵吞国家财物，王遇桂请求向江南的田契征税，他都上疏揭发他们的罪过。

B．朱吾弼敢于直谏，为国尽忠。

雷击皇陵一事发生后，他接连上疏，语气恳切，指出朝廷内外存在的弊端，希望皇帝深入审查。

C．朱吾弼不惧权贵，坚守正义。

首辅沈一贯排除异己，朝臣们明哲保身、不敢谈论相关事情，惟独朱吾弼直接上疏申明义理。

D．朱吾弼仕途坎坷，三起三落。

因诋毁沈一贯，遭停俸，于是辞官；

后齐、楚、浙三党执政，他又辞官；

最后被弹劾免官。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）吾弼请帝廷见大臣，讲求祖宗典制，次第举行，与天下更始。

（5分）

（2）首辅沈一贯阴左右王，以正域请行勘，嗾其党钱梦皋辈逐之去。

（二）诗歌鉴赏（11分）

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

山中

王镃①

荣枯皆定数，枉作送穷吟②。

有色非真画，无弦是古琴。

青松秦世事③,黄菊晋人心。

尘外烟萝客，相寻入远林。

注]①王镃，南宋末年做过县尉，宋亡后隐居不仕。

②送穷，是古代一种习俗，多在正月间进行，文人墨客的“送穷”，多半是借题发挥。

③秦始皇在泰山遇雨，避雨松树下，后封松树为大夫。

8.诗中塑造了一个怎样的形象？

请结合诗句简要分析。

9.诗歌颈联运用了什么表现手法？

有何作用？

（6分）

（3）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是

_____________，_____________。

这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

（2）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是____________，

_____________。

这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。

（3）庄子在《逍遥游》中，指出顺应天地万物之性，驾驭六气的变化才是真正的逍遥游的

语句是：

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

小丑的眼泪

（奥地利）约·

马·

齐默尔

圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。

这对孩子们来说是最引人入胜的。

他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。

当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；

当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；

当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。

啊，小丑出场了！

他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。

孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。

他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。

这个小丑可真了不起！

他的滑稽表演是那样扣人心弦。

这个小丑根本不说话。

他用不着说话就妙趣横生。

他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。

他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。

装兔子的时候，他简直滑稽透了。

突然，这个年迈的小丑紧张起来。

他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。

小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。

她是一个拥有聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。

坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。

只有她一人不笑。

于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。

年迈的小丑从来没有表演得如