河南省中考语文试题解析版文档格式.docx

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);

C.卡片(kǎ)/关卡(qiǎ)、屏障(zhà

ng)/屏气凝神(bǐng)、置之度外(dù

)/度日如年(dù

D.譬如(pì

)/偏僻(pì

)、栅栏(zhà

)/姗姗来迟、(shān)前仆后继(pū)/赴汤蹈火(fù

)。

A项每对读音都不同,故选A。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新

B.馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长

C.精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦

D.彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见

【答案】B

【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

B项正确。

ACD三项修改为:

A.松弛;

C.谈笑风生;

D.水龙头。

3.古诗文默写。

(1)复有贫妇人,抱子在其旁,__________,__________。

(白居易《观刈麦》)

(2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“__________,__________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

(3)天南地北,别时容易见时难。

所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金”的感慨;

归期不定的李商隐只能憧憬“__________,__________”(《夜雨寄北》)的幸福;

兄弟分离的苏轼只能遥寄“__________,__________”(《水调歌头·

明月几时有》)的祝愿。

【答案】

(1).

(1)右手秉遗穗

(2).左臂悬敝筐(3).

(2)以中有足乐者(4).不知口体之奉不若人也(5).(3)何当共剪西窗烛(6).却话巴山夜雨时(7).但愿人长久(8).千里共婵娟

【详解】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。

传统的记忆型默写题。

要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。

理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。

“秉”“穗”“敝筐”“剪”“婵娟”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:

不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:

直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。

默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。

学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。

另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

4.名著阅读。

(任选一题作答)

(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。

学&

科&

网...学&

网...

(2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。

请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。

①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏

【答案】

(1)①鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。

他想记录日期却没有工具,于是就在上岸的地方竖了一个大十字架,刻下他上岛的日期,并用不同的刻痕来表示日、周、月。

这样,他就有了一个独特的日历。

②格列佛被风浪推送到小人国(利立浦特国)。

一觉醒来,他发现自己被很多小人用细线绑在地上,挣扎不脱。

在小人们的攻击和劝说下,他表示投降。

(符合画面内容,起因、经过和结果完整即可。

(2)①“故事情节”:

孙悟空向菩提祖师学艺,悟得祖师敲他三下的暗示,半夜跪在祖师榻前求学长生之道:

后来祖师传他七十二般变化和筋斗云的口诀,他自悟自修,学成之后返回花果山。

“极真之理”示例:

求学之道,名师引路不可少,个人领悟和勤学更重要。

②“故事情节”:

尸魔(白骨精)为了吃唐憎肉,先后变化成美丽女子、老妇人和老公公来接近唐僧,都被孙悟空识破并打死了。

坏人无论如何伪装,最终都会被识破,得到应有的惩罚。

(“故事情节”,意思对即可;

“极真之理”,言之成理即可。

【详解】

(1)本题考查学生对名著《鲁滨逊漂流记》或《格列佛游记》中的重要故事情节的把握。

结合图片内容,回忆故事情节,然后用简洁的语言复述。

结合“格列佛”的五花大绑,可知当时的情节:

格列佛一觉醒来,他发现自己被很多小人用细线绑在地上,挣扎不脱。

(2)本题考查学生对名著《西游记》故事情节的把握。

然后结合故事情节写出名著蕴含的道理。

如:

《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》让我们知道人们不要被表面现象和虚情假意,伪善的一面蒙骗,特别在如今社会里,有些人的表面是虚伪的,内心是阴暗的,常常想方设法达到自己不可告人的目的,却使用各种卑鄙手段。

有些人常常用某种利益引诱你,又可能挑拨你和朋友之间的交情。

所以人时时刻刻需要“火眼金睛”,要知道“害人之心不可有,防人之心不可无”!

【点睛】阅读名著要注意掌握以下内容:

①作者:

姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。

②作品内容:

主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。

③作品主题及现实意义。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?

原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,①__________,所以香味也不同。

芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。

颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;

反之,②__________,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。

【答案】

(1).①不同的花会产生不同的芳香油

(2).②颜色淡雅、花瓣小的花—般香味浓郁(意思对即可。

【详解】本题考查学生的语言表达能力。

要求学生结合上下文的意思分析所填内容,做到语意完整连贯。

由“里面藏着芳香油,①,所以香味也不同”可知,第一个空应填“不同的花,芳香油不同”,以使之与“香味也不同”构成因果关系;

由前文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;

反之,”可知第二个空应填“颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓”,以使之与“颜色艳丽、花瓣大”构成对比关系。

6.阅读下面材料,按要求答题。

材料一:

①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。

(《荀子》)

②人而无信,不知其可也。

(《论语》)

③小信成则大信立,故明主即于信。

(《韩非子》)

④诚信者,天下之结也。

(《管子》)

材料二:

“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。

该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。

新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。

2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。

“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。

目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三:

漫画(见下图)

(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。

(20字左右。

(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。

(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。

(1)不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。

(意思对即可。

(2)画面内容示例:

画面的主体内容是—个人被关在牢笼里。

他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。

牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。

寓意:

失信者会受到惩戒。

(1)本题考查学生的概括能力。

要求学生在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。

材料一是“古代人讲究诚信”和材料二是现代社会对诚信的态度,共同点是讲诚信及其意义价值,一句话概括结论:

自古以来,诚信都是中国人立身处世的准则。

(2)本题考查学生对漫画的理解。

读懂漫画中的对白或说明文字,读懂漫画的构图,读懂漫画中的要素,要素包括:

“人”“物”“对白”等。

漫画中一个人被禁锢在笼子里,旁边放着被禁的原因“失信”二字,笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样,该漫画寓意,一个人若失信,将寸步难行。

二、现代文阅读

阅读下文,完成下列小题。

父亲的长笛

小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。

那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼唱。

母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。

夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。

邻居们说:

“来来,吹一段儿!

”“吹一段?

”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。

清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。

大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。

她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。

那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。

笛声刚响,她就大吼一声:

“唉呀!

别吹了好不好!

烦死人了!

”笛声戛然而止。

她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。

她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。

那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:

“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!

”顿时,嘘声、哄笑声连成一片。

她感到无地自容,趴在桌子哭了。

那一刻,她只恨父亲没出息!

她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。

只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。

渐渐的,家里就听不到笛声了。

上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。

可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。

节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:

“小敏,你爸好酷啊,扫大街还忘不了吹笛子!

她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。

她忍无可忍,到家就跟父亲吵:

“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!

”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:

“你个没良心的,你怎么这样说你爸!

要不是你,你爸……”“别跟孩子瞎说八道!

”父亲喝住了母亲。

“你可是听着你爸的笛声长大的呀!

你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听……

父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走长笛,扔进了城外的小河里。

虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。

她等着父亲爆发,然而,没有。

自此,父亲再没提过长笛的事儿。

多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。

她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。

儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:

“想想您的背影,我感受了坚韧;

抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。

”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……

第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。

父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。

她吞吞吐吐,说:

“爸,对不起,当初是我扔了您那长笛。

”父亲一笑:

“傻丫头,我早知道是你干的。

”母亲走过来:

“还是闺女疼你呀!

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