西安中学教师招聘考试真题及答案解析卷32Word文件下载.docx
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D、领导形象
6：
心理辅导的目标有两个：
一是学会调试；
二是（）。
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
7：
下列选项中，不属于素质教育任务的是（）
A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展
8：
库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。
（）
判断题
对
错
9：
（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
10：
老师偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（）
A、受教育权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、隐私权
11：
从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、强化激励
12：
班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
13：
（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力发展
D、文化发展
14：
依法执教的主体是（）
A、教育主管部门
B、学校
C、教师
D、班主任
15：
教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。
16：
认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。
A、外铄论
B、内发论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用论
17：
以下属于学生群体差异的是（）。
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、兴趣差异
D、性别差异
E、社会文化差异
18：
老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。
有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：
“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：
“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”
D、不予理睬，开始上课
19：
属于口语表达修饰要素的有（）
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
20：
为缓解我国农村经济、文化比较落后，学校尚不发达而又急需普及初等教育的现状，常采用的教学形式为（）。
A、班级授课制
B、分组教学
C、复式教学
D、现场教学
21：
下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）。
（2012年上半年）
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
22：
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的（）。
A、名誉权
B、人身自由权
C、受教育权
D、人格尊严权
23：
教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。
24：
人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明确、直观，这是（）的过程。
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设
25：
从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。
26：
下列中国古代科技成就，深刻影响了人类文明进程的是（）。
①造纸术②《九章算术》③指南针④《石氏星表》
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④
27：
下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。
A、乌里
B、梅伊曼
C、瓦斯凯
D、克伯屈
28：
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）
A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
29：
布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）
A、联想表象
B、思维表象
C、动作再现表象
D、图像再现表象
E、符号再现表象
30：
学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。
31：
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。
A、示范法
B、惩罚法
C、代币奖励法
D、肯定性训练
32：
未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）
A、身心健康权
B、人身自由权：
C、人格尊严权
D、人身权
33：
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
34：
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。
35：
1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的__________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A、制约
B、限制
C、放任
D、不拘
36：
教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生，应当（）。
A、限制其与其他同学接触
B、限制其使用学校的设施
C、按其以往表现评价品行
D、允许参加学校各项活动
37：
智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。
38：
档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。
39：
当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。
一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。
以下哪项质疑最能削弱以上解释?
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢
D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
40：
课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种（）。
A、吸引的人际关系
B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系
D、平等的人际关系
41：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、终身学习
42：
在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
43：
教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。
44：
构成教育这个社会子系统的三个基本要素：
教育者、学习者和（）
A、教育内容
B、教育方法
C、教育组织形式
D、教育影响
45：
态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。
46：
“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、创造现象
47：
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）
A、认知目标、情感目标和品德目标
B、认知目标、情感目标和动作技能目标
C、认知目标、情感目标和意志目标
D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标
48：
根据教学的任务，可将课分为（）。
A、新授课
B、巩固课
C、技能课
D、检查课
E、练习课
49：
讨论法的特点是教师问学生答。
50：
（）是学生心理健康教育的主要场所。
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
51：
关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。
A、二者涉及范围不同
B、二者价值的内化程度不同
C、二者既有区别又有联系
D、二者的结构不同
52：
2003年4月14日，（）、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。
A、俄罗斯
B、中国
C、意大利
D、丹麦
53：
关于新课程理念的说法不科学的是（）。
A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主
B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
C、综合实践活动的基本特点是：
综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
54：
“活到老，学到老”体现了（）
A、素质教育
B、非学历教育
C、终身教育
D、非制度化教育
55：
下列表述中正确的是（）
A、奖励越多，越有利于学生进步
B、奖励适度
C、只要学生犯错误，就应该严厉惩罚
D、惩罚总是给学生带来消极心理效应
56：
传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。
57：
根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page}
A、集中练习与分散练习
B、整体练习与部分练习
C、口头练习与书面练习
D、实际练习与心理练习
58：
桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。
59：
在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。
60：
群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。
A、极大的影响
B、不大的影响
C、积极的影响
D、消极的影响
1：
答案A
解析
2：
答案B
解析德米特里·
伊万诺维奇·
门捷列夫（1834年一1907年）是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
3：
解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。
4：
答案C
5：
答案A
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