西安中学教师招聘考试真题及答案解析卷32Word文件下载.docx

1、D、领导形象 6：心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 7：下列选项中，不属于素质教育任务的是（） A、增强学生的身体素质B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展D、促进学生能力的平均发展 8：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（） 判断题对错 9：（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 10：老师偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（） A、受教育权B、人格尊严权C、荣誉权D、隐私权 11：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）

2、 多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励 12：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素 13：（）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展 14：依法执教的主体是（） A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任 15：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。 16：认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论 17：以下属于学生群体差异的是（）。A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 18：老师穿

3、了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不予理睬，开始上课 19：属于口语表达修饰要素的有（） A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 20：为缓解我国农村经济、文化比较落后，学校尚不发达而又急需普及初等教育的现状，常采用的教学形式为（）。A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、现场教学 21：下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）。（2012年上半年） A、梦溪笔谈B、本草纲目

4、C、天工开物D、九章算术 22：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A、名誉权B、人身自由权C、受教育权D、人格尊严权 23：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。 24：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明确、直观，这是（）的过程。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 25：从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 26：下列中国古代科技成就，深刻影响了人类文明进程的是（）。造纸术九章算术指南针石氏星表 A、B、C、D、 27：下列哪个是实用主义教育学的代表人物

5、（）。A、乌里B、梅伊曼C、瓦斯凯D、克伯屈 28：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（） A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 29：布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（） A、联想表象B、思维表象C、动作再现表象D、图像再现表象E、符号再现表象 30：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。 31：教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练 32：未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（） A、身心健康权B、人身自由权：C、人格尊严权D、人身权

6、 33：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 34：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。 35：1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的_，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A、制约B、限制C、放任D、不拘 36：教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生，应当（）。A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动 37：智育要解决

7、的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。 38：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。 39：当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢 40：课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调

8、，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系 41：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习 42：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。A、能力B、气质C、性格D、认知方式 43：教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。 44：构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（） A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育影响 45：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。 46：“闻一知十”、“触类旁通”指

9、的是学习中的（） A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造现象 47：布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（） A、认知目标、情感目标和品德目标B、认知目标、情感目标和动作技能目标C、认知目标、情感目标和意志目标D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标 48：根据教学的任务，可将课分为（）。A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 49：讨论法的特点是教师问学生答。 50：（）是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位 51：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不

10、同 52：2003年4月14日，（）、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。A、俄罗斯B、中国C、意大利D、丹麦 53：关于新课程理念的说法不科学的是（）。A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动 54：“活到老，学到老”体现了（） A、素质教育B、非学历教育C、终身教育D、非制度化教育 55：下列表述中正确的是（） A、奖励越多，越有利于学生进步B、奖励适度C、只要学生

11、犯错误，就应该严厉惩罚D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 56：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。 57：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习 58：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。 59：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。 60：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 1：答案A 解析 2：答案B 解析 德米特里伊万诺维奇门捷列夫（1834年一1907年）是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。3： 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。4：答案C5：答案A