第3课《珍爱生命》教案2篇.docx

第3课《珍爱生命》教案2篇.docx

《第3课《珍爱生命》教案2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3课《珍爱生命》教案2篇.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第3课《珍爱生命》教案2篇

第3课《珍爱生命》教案2篇

Lesson3teachingplanofcherishinglife

第3课《珍爱生命》教案2篇

前言：

小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。

其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。

本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：

【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：

第3课《珍爱生命》教案

2、篇章2：

第三课《珍爱生命》教学设计

篇章1:

第3课《珍爱生命》教案

一、世界因生命而精彩

1.多彩的生命构成了缤纷的世界

（1）生命世界丰富多彩

丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，使世界变得生动、精彩。

地球上有着丰富多彩的生命。

在这个星球上，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。

生命是一首昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

（2）生命是值得珍爱的

当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芬香时，我们感到了万物欣欣向荣。

当然，这都是因为有了生命的缘故。

不同的人生有着不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。

绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。

不管绚丽还是平凡，生命属于我们只有一次。

珍爱生命吧！

人类是自然的一部分，与地球上其他生命应该和谐相处。

人类的生命是顽强的，也是脆弱的。

地球上的各种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关。

如果人类随意的践踏地球，破坏了人类赖以生存的生态环境，最终会威胁到人类自身的生存和发展。

因此，我们应该珍爱生命。

误区警示 生命需要相互关爱指的是人与人之间要相互关心和爱护。

这种观点是片面的。

这里的“生命”含义非常广泛，指的是地球上所有的生命。

地球上生命丰富多彩，人类只是其中的一种。

每种生命都有存在的价值和意义，我们应当尊重生命、珍惜生命。

所以这里的关爱不仅指人与人之间的关心和爱护，还包括人与其他生命的和谐相处。

2.生命需要相互关爱

（1）人类应该尊重其他生命

生命是顽强的，也是脆弱的。

有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。

生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。

如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

人类应该尊重其他生命。

如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。

地球上每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。

因此，我们必须保护环境，保护好我们共同生存的家园。

【问题思考】你知道沙尘肆虐的原因吗？

由此你想到了什么？

我国北方旱情严重，地表植被受到了较大破坏等，是沙尘暴多发的主要原因。

深化升华 由于人们不注意保护自然环境，造成地面植被遭到破坏，从而引发了沙尘暴现象。

所以我们应该尊重世界上的任何一种生命，如果我们任意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。

（2）每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重

我们不能任意地向大自然索取而不去保护，否则大自然会惩罚我们。

地球上每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。

我们人类应该尊重其他生命的存在，保护它们就是保护我们人类自己。

我们要树立人与自然和睦相处的生态道德观，为了人类的长远利益，保护自然环境和生态系统。

不但要悦纳自己的生命，并且要尊重其他生命。

同时，认真思索生命的意义，造福更多的生命。

深化升华 我们在开发和利用大自然的过程中，一定要注意坚持走可持续发展的道路。

如果我们肆无忌惮地向大自然索取，而不去保护自然界的话，人类的生命也会受到威胁。

所以我们必须形成正确的生态道德观，为了人类的长远发展，我们必须保护生态平衡，善待地球。

二、人的生命独特性

1.每个人的生命都具有独特性

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

我们要了解自己独特的个性特征，感受每个人生命的独特性，从而认识到每个人、每种生命体都是独特的。

2.人类具有智慧

人类生命独特性的突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

我们都有着各自独特的个性特征。

我们切身感受着每个人生命的独特性。

我们要接受并尊重每一个人的个性特征。

人类的生命的独特性体现在人类是具有智慧的生命。

这里的智慧不仅指科学技术，也包括人类所有的智慧类型，如伦理智慧与文化方面的智慧。

我们可以根据自身的独特性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的人生之路。

3.发挥生命的独特性，根据自己的特点选择适合自己成长之路

人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

【问题思考】

你如何根据自己的特点，选择适合自己的成才之路？

这就需要我们观察自己在哪些方面能够有较大发展潜力，根据自己的特点，我们应该朝着什么样的方向发展和选择成才的道路。

我们每个人都有自己与众不同的地方，最重要的是我们要认识到这一点，在逐步了解自己的过程中，选择适合自己的成才之路，为社会贡献自己的才能。

根据自己的个性特点选择一条适合自己的成才之路。

例如：

如果你果敢坚毅、思维敏捷，将来很有可能成为一个军事家或者政治家；如果你思维缜密、深邃，将来很有可能成为一个哲学家或者科学家。

误区警示 人的生命独特性首先是指人类的生命相对于其他生物的独特之处。

这种说法是不正确的。

人的生命独特性首先是指人类的生命相对于其他生物的独特之处，突出的表现在人类是具有智慧的生命。

人的生命的独特性还包括一个人相对于其他人来说具有独特之处。

在世界上，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

我们要善于通过比较人类生命与其他生命的不同，体会人类生命是具有高度智慧的生命。

比较自己的个体生命与他人生命具有的不同意义，体会自我生命的独特价值。

通过了解，你会发现，自己的生命在世界上是独一无二的，珍爱自己的生命，在火热的生活中追求属于自己的生命价值吧！

三、珍爱我们的生命

1.永不放弃生的希望

（1）意志坚强，永不放弃

世界因生命而精彩。

珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

生命是可贵的，要珍爱自己的生命，肯定生命、尊重生命、悦纳生命、完善生命、延伸生命。

无论遇到多大的挫折，我们都要始终坚持求生的意志，决不放弃生的希望。

【问题思考】

必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。

你知道在紧急情况下怎样呼救吗？

高声呼救、电话呼救、发出sos求救信号等。

你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？

急救电话是120；报警电话是110；消防电话是119。

房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？

发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧在地面上呼救。

一般做法是用湿毛巾、口罩蒙鼻。

在烟雾浓烈时，应该尽量贴近地面爬行撤离。

打火警电话、告知消防队火灾的地点；着火的对象、类型和范围及自己的姓名、单位和电话号码等。

遇到溺水者，你知道如何救助他吗？

发现有人溺水，应该立刻求援。

如果溺水者并未昏迷，应从溺水者的后方向其靠拢，以免被溺水者抱住，连自己也沉入水中。

溺水者的颈部有可能受到损伤，因此要保护好颈部，尽力维持呼吸，必要时可进行人工呼吸。

将溺水者救上岸后，要擦干溺水者的身体，用较厚的布裹住全身进行保温，然后将其立即送往医院。

……

（2）自我保护的求生知识

人的一生中，有快乐也有痛苦，这是每个人成长必须经历的。

不管遇到什么样的困难，我们都应该珍爱生命，不轻易放弃生的希望。

但是，在我们的生活中，经常会遇到一些突如其来的灾难，会危害到我们的生命。

比如说：

火灾，溺水，抢劫等。

这就需要我们掌握一些自救措施，如了解本地区的急救电话、报警电话、消防电话等常用的电话号码，处理生活突发事件的方法等。

2.肯定生命，尊重生命

【问题思考】一个生命来到世界上，还会给人带来哪些快乐和幸福？

在家里我们都做好孩子，父母会很高兴。

在学校里我们都好学生，老师会很欣慰。

在社会上我们都做对国家有用的人，社会就会变得更加和谐。

（1）一个人的生命的价值就是能为他人带来快乐和幸福

每个人的生命都是有价值的。

当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。

实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

【问题思考】

如果父母不在身边，我的生活会　　　　　　；

如果朋友不在身边，我的生活会　　　　　　；

如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会　　　　　　；

如果没有农民种田，我们的生活会　　　　　　；

如果没有……

如果父母不在身边，我的生活会缺少亲情，我会感到很凄惨；

如果朋友不在身边，我的生活会缺少友情，感到孤单和寂寞；

如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会面临疾病的侵害和折磨；

如果没有农民种田，我们的生活会陷入到饥饿当中，我们将无法生存。

如果没有……

（2）每个人的生命都对他人、社会有价值，生命值得尊重

每个人对国家、社会和他人都有价值。

在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。

虽然我们普通人说的、做的都是一些小事，却实现了自己的生命价值。

因为任何伟大的成就，都是由无数具体的、平凡的、琐碎的小事积累发展起来的。

从现在做起，从一点一滴的小事做起，来实现自己的价值，让生命更有意义，在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。

在他人生命遭遇困难时，伸出手去帮助他人。

在帮助别人的时候，收获了快乐，更好地实现了人生的价值。

（3）生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要肯定、尊重

幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。

在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也应同样善待他人的生命。

当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己的努力援助他人。

当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃；当自己的生命遭遇困境时，要勇敢面对；当他人的生命遭遇威胁和困境时，尽可能伸出援助之手；当生命不再完美时，依然肯定、悦纳生命；不伤害他人的生命……

3.延伸生命的价值

（1）每一个生命的存在都有其独特的价值

生命是珍贵的，每一个生命的存在都有其独特的价值。

但是，每一个生命的价值在本质上还是存在差别的。

前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这本书中写道：

“人的一生应该这样度过：

当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：

‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。

”奥斯特洛夫斯基在战争中受伤，双目失明，全身瘫痪，但是他却以惊人的毅力写出了《钢铁是怎样炼成的》这本名著，他的这种精神激励了千千万万个有志之士为了人类的解放和共产主义事业而奋斗拼搏，他的一生是短暂的、不幸的，但也是光辉灿烂的！

当我们发现自己也