已打印-上海小学语文二年级第二学期期中测试卷Word文件下载.doc

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（二）把下列词语填写完整并试着写一句话。

8%

（）心（）力（）（）自得安然（）（）

（）户（）家（）紫（）红自相（）（）

请选择其中的一个词语来写一句话：

（三）加部首并组词。

12%

龙（）（）吾（）（）乔（）（）

（）（）（）（）（）（）

（四）在括号里填上合适的词语。

（词语不重复使用）9%

（）的阳光（）地发现包得（）

（）的森林（）地抚摸吓得（）

（）的歌声（）地寻找高兴得（）

（五）把句子补充完整8%

1、_________________________，真有趣！

2、我的妈妈又又，。

3、别看我小，。

4、在这学期所学习的课文中，我最喜欢的一个人是，因为

。

（六）按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。

（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

（）它试了试，南瓜真的滚动了。

（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

（）小白兔真聪明啊！

（七）古诗连线：

路人借问遥招手明月来相照（唐）王维

应怜屐齿印苍苔牧童遥指杏花村（唐）胡令能

深林人不知怕得鱼惊不应人（宋）叶绍翁

借问酒家何处有小扣柴扉久不开（唐）杜牧

二、阅读训练30%

春

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

，。

”

春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明（媚美）的春天。

一阵春风吹来，吹得小草（探伸）出了头；

吹得垂柳吐出了嫩芽；

吹得迎春花露出了笑脸。

燕子从南方飞回来了，（停站）在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”，处处春意盎然，生机勃勃。

河里的水是那么清（撤澈），水底的鱼儿游来游去，尽情地戏（耍要），让人看了流连往返。

朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂……啊！

春天令人向往，令人赞美。

1、把古诗补充完整，填写在文中的“”上。

2%

2、用“／”划去文中五处用得不正确的字。

3、根据意思写出文中的词语。

4%

（1）留恋不止，舍不得离去。

（）

（2）因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

（）

4、从文中找出下列词语的近义词。

飘荡（）嬉戏（）

5、短文描写了的景色，分别描写了、、

、、、等景物。

7%

6、请在文中用直线划出一句比喻句，它把比作。

7、积累好词：

生机勃勃

碧蓝碧蓝

三、看图写话12%

小朋友，请你仔细观察图上究竟发生了一件什么事并按照一定的顺序写下来，重点要写清楚图上的这位小朋友听到了什么、遇到了什么，他又是怎么想的，最后是怎么做的……写话时要努力做到语句通顺、正确使用标点符号。

做完要认真检查哦！