1、（二）把下列词语填写完整并试着写一句话。8%（ ）心（ ）力 （ ）（ ）自得 安然（ ）（ ）（ ）户（ ）家 （ ）紫（ ）红 自相 （ ）（ ）请选择其中的一个词语来写一句话： （三）加部首并组词。12%龙（ ）（ ） 吾（ ）（ ） 乔（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（四）在括号里填上合适的词语。（词语不重复使用）9%（ ）的阳光 （ ）地发现 包得（ ）（ ）的森林 （ ）地抚摸 吓得（ ）（ ）的歌声 （ ）地寻找 高兴得（ ）（五）把句子补充完整8%1、_，真有趣！2、我的妈妈又 又 ， 。3、别看我小， 。4、在这学期所学习的课文中，我最喜欢的一个人是 ，因
2、为 。 （六）按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。（ ）小白兔真聪明啊！（七）古诗连线：路人借问遥招手 明月来相照 （唐）王维应怜屐齿印苍苔 牧童遥指杏花村 （唐）胡令能深林人不知 怕得鱼惊不应人 （宋）叶绍翁借问酒家何处有 小扣柴扉久不开 （唐）杜牧二、阅读训练30%春“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ， 。”春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、
3、阳光明（媚 美）的春天。一阵春风吹来，吹得小草（探 伸）出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得迎春花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了，（停 站）在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”，处处春意盎然，生机勃勃。河里的水是那么清（撤 澈），水底的鱼儿游来游去，尽情地戏（耍 要），让人看了流连往返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂啊！春天令人向往，令人赞美。1、把古诗补充完整，填写在文中的“ ”上。2%2、用“”划去文中五处用得不正确的字。3、根据意思写出文中的词语。4%（1）留恋不止，舍不得离去。 （ ）（2）因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。（ ）4、从文中找出下列词语的近义词。飘荡（ ） 嬉戏（ ）5、短文描写了 的景色，分别描写了 、 、 、 、 、 等景物。7%6、请在文中用直线划出一句比喻句，它把 比作 。7、积累好词：生机勃勃 碧蓝碧蓝 三、看图写话12%小朋友，请你仔细观察图上究竟发生了一件什么事并按照一定的顺序写下来，重点要写清楚图上的这位小朋友听到了什么、遇到了什么，他又是怎么想的，最后是怎么做的写话时要努力做到语句通顺、正确使用标点符号。做完要认真检查哦！
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