四年级下册语文期中试卷Word文件下载.doc
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nɡɡù
二、选择加点字的正确读音,打√。
(3分)
削皮(xiāoxuē)将来(jià
nɡjiānɡ)呼吁(yù
xū)
闷热(mēnmè
n)商量(lianɡlià
nɡ)似乎(sì
shì
)
三、根据划线部分的意思,写成语。
(3+2分)
1、向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
()
2、夜莺走在德国兵的前面,像没有那回事一样,吹着口哨,拍打着路边的树枝。
()
3、跑道上,选手们争抢着往前,担心会落在后面。
()
4、在敌方还没有料到的时候快速出兵,做到:
。
(写八个字的成语)
四、选择正确答案,把字母填在()中。
(6分)
A、表示递进或转折B、表示解释或说明C、表示声音的延续
(1)黄河——我们的母亲河,发出来强烈的呼吁。
()
(2)“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
()
(3)我们——是——中国人。
()
A、外貌描写B、心理活动描写C、动作描写
(1)渔夫就脱了衣服跳下水去,把网拖上岸去。
()
(2)过了一些日子,文成公主想:
即使松赞干布真的去世了,我也要去看看。
()
(3)他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得像玉泉的水。
()
五、判断下列说法的对错,对的打“ü
”,错的打“û
”(4分)
1、“锤”共11画,第七笔是竖。
()
2、“善良”“友善”“善哉”,这三个“善”的意思相同。
()
3、《中彩那天》这篇课文采用了首尾照应的表达方式。
()
4、留心观察,平时多动笔、多看课外书对提高习作水平有帮助。
()
六、按要求写句子。
(8分)
1、我的节奏掌握得很好,一点儿不耽误。
父亲很高兴。
(用关练词连成一句话)
2、春天,校园里鲜花盛开。
(用上拟人写法生动描写花开的情形)
3、母亲的双手像,呵护着我幼小的生命。
(表现出母亲的慈爱)
4、敌人的眼睛像,凶狠地扫视着村民。
(表现出敌人的凶残、可怕)
七、我会填。
1、我会写与战争有关的成语:
四面楚歌、、。
2、说话一定要守信用,做事一定要果断。
《论语》是这样说的:
3、尊老爱幼是中华民族的美德。
《孟子》是这样说的:
4、刘禹锡在《望洞庭》中以想象和比喻描绘洞庭湖山光水色的诗句是:
5、白居易在《忆江南》中描绘江南春天江水、鲜花美丽的诗句是:
八、开心阅读。
(20分)
(一)读《尊严》片段,回答问题。
(8分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色,疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:
“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?
”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是,他回答:
“不,我没有活儿需要您做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!
”杰克逊大叔想了想,说:
“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
1、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)
近义词:
特别()反义词:
神采奕奕()
2、用“”划出描写年轻人外貌的句子。
(1分)
3、从这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。
(2分)
4、从年轻人的身上你学到了什么?
(3分)
(二)最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。
一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:
“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗?
”店主怀疑地打量着小女孩,说:
“你有多少钱?
”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xì
ngxīng)奋地说:
“这些可以吗?
”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì
xì
)了一条绿色的丝带。
他对小女孩说:
“拿去吧,小心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:
“这条项链是从这儿买的吗?
多少钱?
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。
姑娘说:
“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:
“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!
”
1、给带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。
()
②实实在在,一点不假。
()
3、根据文章内容填空。
(3分)
小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。
第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
4、想象写话。
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想:
5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。
九、作文。
(40分)
1、,我想对你说
请先把文题补充完整。
如:
老师,我想对你说;
妈妈,我想对你说……
2、我发现的秘密
关于自然现象、动物、植物的秘密。
我发现青蛙的秘密;
我发现爬山虎的秘密……
要求:
(1)两个题目任选一个作文。
(2)内容具体,语句要通顺,不写错别字,400字左右。
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