三年级写人阅读训练(精选5则)Word格式文档下载.doc
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”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。
路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢(chǔn)事!
”时光老人冷笑着:
“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
”
1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
(2分)
2、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。
(3分)
例如:
冷笑(不是发自内心的笑,往往是对别人的观点表示不赞同和不屑时的表现)
____________________________________________________________________
3.在文中找出词语,作为下列词语的近义词。
后悔()央求()
4.组词。
(4分)
呜(呜咽)悔()跪()探()
鸣()侮()脆(清脆)深()
5.用“假如……就……”造句。
假如我是一名教师,就会全心全意的教导学生做人的道理。
假如我是护士,我会用心呵护我的病人
假如想要得到友谊,就要付出真心;
假如想要得到成功,就要学会放弃。
6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!
”?
(3分)
_____________________________________________________________________
7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?
或者你想对懒汉说什么?
_________________________________________________________________
齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样:
蚱(zhà
)蜢(mĕng)好像会跳;
小鸟好像会眨眼睛;
最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草,他就用柴棍(gù
n)在地上画画。
后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。
就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè
)时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。
(6分)
著名——喜欢——仿佛——
2、写出下列词的反义词。
(6分)
昏暗——仔细——成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在()里打“√”。
(2分)
(1)伸展、宽解。
()
(2)缓解、从容。
()
4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?
请你用“因为……所以……”的句式写出来。
明星上的一粒微尘
那是在北京召开的数学研究会的时候。
有一天,著名数学家华罗庚收到了一位普通青年教师的来信。
信的大意是:
我读了你写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。
可是反复核算,发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙了一粒微尘,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来一看,再一算,果然有错。
他赞不绝口:
“真是太好了。
他的意见完全正确,有着很高的才华。
华罗庚在数学研究会上读了这封信,并把写信的青年人请来参加会议。
这个青年人就是陈景润,后来他也成为一位有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
阅读练习
1、陈景润写信的时候,华罗庚是一位-------------,陈景润是一位----------------。
2、陈景润的信写了三层意思,它们分别是:
(1)
(2)
(3)
3、“明星上的一粒微尘”是一句十分贴切而又委婉的比喻。
“一粒微尘”指的是
,而“明星”又指的是。
4、写出短文的主要内容
5、短文赞扬了华罗庚的品质。
也赞扬了陈景润的品质。
四、
迪斯尼和米老鼠
沃尔特.迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。
他在少年时代,曾经到美国的堪()萨斯明星报社应聘,没有被录用。
后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他(象像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。
他赶紧回到家里,拿了一些面包屑()给它吃。
渐渐地,彼此混得很熟。
有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且偶节奏地跳跃着。
出于好奇心,他每天都要(带代)一些面包屑去喂老鼠。
老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至止)。
不久,他失业了。
正当他穷困潦()倒的时候,突然想起来堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
他立刻画出了一只老鼠的轮廓(),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。
他因此一举得名,成为伟大的艺术家。
1用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。
2按意思在文中找词语并写在括号里。
(1)形容无路可走,十分失意。
()
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。
()
3.文中“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是()
A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃尔特.迪斯尼。
C.老鼠和沃尔特.迪斯尼。
4.这个故事说明了什么?
()
A.一只老鼠使沃尔特.迪斯尼获得了巨大的成功。
B.任何人在困难面前都不要低头。
C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
5.想一想:
沃尔特.迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?
在文中找出一句话,写在下面。
五、
我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。
我听大人们议论:
爸爸和我不像个家了。
‖
时间不久,她突然来了。
我与她很陌生,格格不入。
她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。
她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。
我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。
爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。
爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。
“叫我阿姨好了。
”她说,看不出她有生气的样子。
她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服⋯⋯给什么我都要,可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。
“就叫阿姨好了。
”她还是那句话。
我的生日到了。
那是她第一次为我过生日。
我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。
吃得更新鲜,都是她亲手做的。
我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:
新的旅程。
烛光与彩灯相辉映。
说笑之间,我飘然如梦。
恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:
“妈。
”她马上应了一声,很自然。
爸爸当然高兴。
从这以后,我便开始叫她“妈”了。
我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。
妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。
1.给短文选个最合适的题目加上。
(1)好后妈
(2)我和后妈
(3)同是亲妈
2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写
出第二段和第三段的段意。
第二段:
第三段:
3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。
(1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。
(2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。
(3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。
4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。
(1)感情激动,控制不住自己。
()
(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。
()
(3)有抵触情绪,不相容。
()