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GIS十大就业方向

GIS十大就业方向

方向1:

开发工程师

毕业后要找工作的朋友,得考虑下有哪些工作和自己喜欢什么工作。

由于目前GIS就业市场的形势是供大于求、僧多粥少,因此更多的还是考虑市场需求比较好。

据《GIS开发者》第六期的《中国GIS人才生存状况调查报告》一文,“在众多GIS单位中,其主营业务大多是工程开发或软件研发和销售。

从事数据处理的单位比例也达18%”,“单位对人才需求最多的是资深开发人员,其次是程序员和项目经理。

由此也可看出,如果想从事GIS行业,较强的编程能力才是‘通行证’”。

打开各大论坛的求职招聘版,也可以看到几乎每个单位都招开发人员。

这里找了很典型的一则招聘启事:

职位:

GIS开发工程师

要求:

熟练掌握C#/C++使用;熟练掌握ArcGISEngine9.0以上版本的使用;有C#/C++结合Engine项目经验者优先;

这则启事简单明了,一共三点要求:

语言、组件、经验。

客观地说,对应聘者的要求还是很低的,我想一个普通的高中毕业生认真地自学一年应该能够胜任。

然而,按部就班的“优秀”本科毕业生却未必能满足这些要求。

第一,学校基本上只教VB和C这两门基础的教学语言,目标是过二级、三级,然而考级对编程的要求与工作中对编程的要求完全是两码事,不是一个方向。

第二,曾经风靡的两种GIS组件MapX和MO正在退出社会舞台,然而在课堂上仍然是主打。

第三,有开发经验的学生太少了,很多学校完全不教二次开发,即使教,对学生的要求也不高,实现简单的浏览、查询就行了,这根本算不上项目经验。

因此,想从事开发工作的朋友们,必须在校园里开展自助学习。

个人认为,认认真真地参加一次ESRI或超图办的开发组比赛,就可以达到普通公司的要求了。

下面再看一则要求比较高的:

1、计算机或GIS专业本科及以上学历;

2、熟练掌握C/C++语言、Java、JSP、C#等语言,熟悉VC++、JBuilder编程环境;

3、熟悉设计模式、UML,能用Rose等建模工具构建系统模型;

4、熟练掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次开发技术,有GIS软件平台底层开发背景,熟悉GIS常用算法,

对WebGis系统的技术架构、性能、安全等有较深刻的理解;

5、熟悉SQLServer、Oracle数据库开发。

6、有良好的团队精神,有良好的交流与沟通能力,具有跨平台软件开发或嵌入式软件开发经验者优先;

这份工作网友们有说工资少于5000没人干的,也有说这种高人没有10K是供不起的。

但其实认真自学四年,满足这些要求是绰绰有余的。

用一年自学计算机基础、语言(除了VB或C,C#、C++、Java、VB.NET四者应当有一)、网络开发,用一学期学习商业GIS桌面软件和组件开发(建议参加比赛),用一学期学大型数据库和分布式系统,用一学期学软件工程、系统分析与架构,用一年学习开源GIS软件并练习底层开发(比二次开发技术含量高,钻研能力强的人可以走这条路。

需学习算法与数据结构、计算机图形学、数字图像处理。

很多学校开了这些课,但一是跟GIS结合不紧,二是实践不够以至于理论不能掌握。

),用一学期了解跨平台、嵌入式、虚拟现实等前沿技术。

肯定有人会指责,这样的规划一是过于偏重IT而轻视地学和数学,二是太理想化没人能学出来,三是要学校还有什么用。

正常来说,应该有少数人会冷嘲热讽或破口大骂的。

下面我“未雨绸缪”,提前一一作答。

第一,上文只是对想从事开发工作的人说的,对开发人员来说,计算机技术是最重要的。

对这部分GISer,只要能把G的基本知识和发散思维引入IS,就非常好了,术业有专攻嘛。

至于其它的路,下文还有探讨。

第二,世上无难事,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣,对于毅力匮乏、眼高手低、光说不练的人而言,这的确太理想化了。

另外,上文所列的内容只是指引方向,并不是要求全部掌握,而且学校毕竟不是工作,不用每样都学很深。

第三,对于想走这一方向的人来说,除了学位证书那一纸遮羞布,学校确实用处不大。

从课程设置和教学内容来看,大多数学校似乎都是想培养科研人才的——当然培养方式还有待改进。

不只是GIS专业,很多学科都存在理论脱离实践、教学脱离实际、校园脱离社会的问题,何必盲从呢?

成绩可以光耀门楣,可以赚取奖金,就是不能给你带来一份好的工作——你看拿家GIS公司的招聘要求里写了“成绩优异者优先录取”?

当然,在大家能力都不行的情况下,成绩好的便成了矮个里的将军。

小结一下,这条路是通向开发工程师的,发展得好可以成为项目经理吧。

这里需要补充的是,开发并不仅仅是指编程,需求分析和软件架构也是开发的重要组成部分,这些工作不做好,编程的时候就会比较乱,而且系统的健壮性也不容易好。

不愿意编程的人,比如说女生,可以考虑往这方向走,不过最好对GIS编程也有一定接触。

方向2:

三维工程师

其实也应该属于开发,只是觉得很多初学者对三维比较感兴趣,因此单列出来。

还是先看一则招聘启事吧:

职位描述:

在高级开发工程师/系统工程师指导下进行地学三维相关模块的设计与开发工作;

职位要求:

1.计算机、地理信息系统、应用数学或者相关专业本科以上学历;

2.掌握VC开发技巧,熟悉c/c++编程,对OpenGL或者D3D技术有一定了解,;

3.英文水平良好,阅读英文技术资料没有障碍;

4.较强的逻辑分析能力,学习能力,创新能力和团队协作能力;

5.有三维仿真、游戏引擎开发经验者优先

这应该出乎很多初学者的意料:

搞三维也得会编程的!

没错,三维开发可以简单地分为两块:

建模和编程。

用GIS软件建立的地面模型和用3DMAX等软件建立的地物模型是静止的,要对他们进行动态控制需要编程。

举个小例子,桥梁每时每刻都因受到风和汽车的力而发生形变,要想了解形变的情况,可以在桥梁上装上若干GPS即时的获取位置信息,同时用软件建立桥梁模型,通过编程使得GPS数据和桥梁模型关联起来并加以夸张,这样每当GPS数据发生了改变,模型上的桥梁也就发生相应的可观察的形变。

要想从事这种工作,在计算机方面要自学3DMAX或MAYA,在编程上要深入学习用C++进行OpenGL技术开发,在GIS上要注重学习DEM和虚拟现实的内容。

这些课堂上基本都是很少涉及的,必须自学。

方向3:

数据工程师

数据是GIS的血液,一个项目很大一部分资金都是注入到数据的采集、生产和维护中的,因此这也是一个比较大的方向。

还是先看一则招聘启事:

职位要求:

1.相关专业本科毕业,应届也可

2.有良好的专业知识,熟悉ARCGIS软件操作

3.有地图数字化方面工作经验,有数据库相关操作经验

4.对GIS工作抱有热情,有良好的团队合作精神

岗位描述:

GIS数据的生产和维护

我的感觉,这是一个很辛苦的、技术含量最低的GIS工作。

前些时候去江苏省基础地理信息中心参观,看到数据处理的地方就像一个工厂车间,很宽敞,一排排的电脑,大家就带着立体镜根据测量图纸在ArcGIS中的遥感影像立体像对上矢量化,录入到空间数据库中。

矢量化是我们的拿手好戏,这里就不赘述了。

这种工作,一般中专生培训培训也能做。

再有就是遥感和航测数据处理,学过遥感和摄影测量课程,会用ERDAS或ENVI或ERMAPPER,以及VirtuoZO就行。

当然,随着GPS导航的兴起,导航数据和电子地图成为了一个热点。

这一方面我没有接触过,因此不能提出看法。

可以搜索一下做导航的一些公司的招聘启事。

方向4:

销售/市场/企划

越来越讲究工作经验的要求。

我了解的不多。

方向5:

软件测试/技术支持

小公司能专门设置这样的职位么?

方向6:

项目管理/文档编写

文字功底扎实,专业知识全面,洞悉行业。

方向7:

提供解决方案或辅助决策服务

不开发系统,只是用桌面软件进行空间分析,为客户提供解决方案或辅助决策的服务。

比如说,某超市要选址,需要特地做个系统么?

没必要,在ArcMap中用VBA写程序,得出最优解,写份报告就行了。

方向8:

转到应用行业

在高校中走方向7的人,有很大一部分就转到了相关应用领域工作,把GIS作为处理该领域的一种工具,而不再做一个纯的GISer。

比如说搞土地应用的进了国土局,搞林业应用的进了林业局,搞水利应用的进了水利局……毕竟,如果把GIS作为一种技术,那她只有在广阔的应用领域中才能充分展现自己的魅力,需要有学GIS的人专注于把这门技术深入地应用到某一个领域中。

我导师曾说过:

当GIS被融入IT主流时,是幸运也是不幸。

对那些无法在IT的浪潮中辗转腾挪、上下翻飞、搏激弄潮的朋友们而言,不关注技术本身,转而投身到应用中,或许是一个明智的选择。

对那些无法在IT的浪潮中辗转腾挪、上下翻飞、搏激弄潮的朋友们而言,不关注技术本身,转而投身到应用中,或许是一个明智的选择。

对那些无法在IT的浪潮中辗转腾挪、上下翻飞、搏激弄潮的朋友们而言,不关注技术本身,转而投身到应用中,或许是一个明智的选择。

不错,大城市的这个局那个局很少招本科生了(有关系的不算),那么小地方呢?

或是其它领域呢?

为什么不能到GIS还没有涉足到的区域去开疆拓土呢?

与其他人相比,你具有非专业优势。

胡乱打个比方,同样做村长,你至少比学行政管理、只会纸上谈兵的毕业生多了一个高科技手段,手握盗版软件的你可以用GIS来科学地管理村子。

至于怎么应用,我一时半会吹不出来,但人类80%的信息都和空间位置有关,肯定有你能挖掘出来的东西,当你带着GIS的思维去工作,只要是有心人,肯定能在工作中发现用的到GIS的地方,只有想不到的,没有做不到的。

用了之后,只要有效果(或者吹出效果),不就成了建设新农村和创新型国家的典型?

方向9:

升学

越来越多的人考研究生,据《GIS开发者》第七期的《要不要考研?

考什么样的研?

》一文,绝大部分是为了逃避就业压力。

可是研究生毕业也要工作呀,无非也就是上面那几条路。

大家知道现在的研究生教育也不咋的,有些人是“做”几篇没意义的论文毕业了事,与当年本科毕业的同学相比,多了一层遮羞布,却少了三年工作经验。

精明的企业老板是不会看重学历的,因此研究生的就业情况也不容乐观。

有人这样说保研:

用浪费三年时间的代价换来继续浪费三年时间的资格。

当然优秀的研究生还是比本科生多一些机会,尤其是事业单位对学历还是比较看重的吧。

读研,第一年上课,第二年“自由活动”,第三年(或最后半年)做毕业论文。

除了毕业论文,在读研期间还需要在期刊上发表一些论文,各个学校对论文数量和质量的要求是不一样的。

剩下的时间主要是做导师的项目和自己充电。

项目通常分为“纵向项目”和“横向项目”两种。

纵向项目,俗称“国家给钱的”,是由政府长期设立的各类研究基金支持的项目,主攻前沿课题;而横向项目,俗称“社会给钱的”,是企业或者其他单位就某些课题委托的项目。

因此这里实际上又有两条路可选:

想走科研道路的,选择以纵向项目为主的导师;不想走科研道路的,选择以横向项目为主的导师。

那么GIS科研主要做什么呢?

个人认为还可以分成四条路:

基础理论、实现技术、深度应用和新应用。

基础理论是整个学科的核心与灵魂,这里多列举几个研究方向:

空间数据库的准确性研究;空间关系语言研究;空间数据的多种表达方式研究;地理信息的使用和价值研究;海量空间数据库的结构体系研究;地图制图的规范化研究;地理信息数据共享的研究;GIS中时空关系的研究;GIS和空间分析研究;法律、信息政策和空间数据库关系研究;地理信息系统的互操作研究;地理世界的规范化模式研究。

再举几个实现技术的科研方向:

空间决策支持系统;空间信息的可视化研究;遥感和GIS的集成研究;GIS的用户接口研究;通过协作形成空间决策系统的研究。

再举几个深度应用的科研方向:

GIS在全球变化中的作用研究;在社会背景中,如何在GIS中表达人、空间与环境的研究。

至于新应用,则是让GIS技术渗透到生产生活各个方面的,比如上面提到的村长GIS,还有在《GIS初学者》第一期中《访南京师范大学学生胡雷地》一文中提到的家谱GIS。

搞基础理论估计是最底层的,也是最难的,当然只有走这条路你才有可能成为院士、科学家、行业的核心引领者和推动者。

想走这条路的人,在本科期间重在打基础,尤其要有深厚的数学功底,不仅是高等数学、线性代数、概率统计,还有必要自学离散数学、数值分析、拓扑学等科目。

在计算机上需要对C++、算法与数据结构、数据库原理、计算机图形学、数字图像处理有一定理解,并能熟练使用Matlab、IDL等科研常用软件。

在GIS上,在有一定实践能力的基础上,更加注重对基础理论的理解,多读一些GIS书籍。

到硕士研究生阶段,根据学校及导师情况大致选择自己的方向,进一步打基础。

这样,在博士期间有望有所创新和突破。

搞实现技术比基础理论少一些抽象,而对计算机的要求可能更高一些,数学仍然很重要。

我在书店看到过有常用算法与实现代码的书,觉得比较适合本科生钻研。

GIS只有在应用中才能体现其生命力,而深度应用最能体现GIS的强大。

想走这条路的人可以在大学期间选中一两个应用方向,如物流、矿产等,多看一些GIS在该领域的应用论文。

在研究生阶段,也就只专注于一个领域的应用。

我个人则希望能够在将来成为拓展GIS应用领域的人,这需要对各种技术有所认识,但不用深入钻研,更重要的是会用GIS的思想来思考问题。

我用活跃的思维和火热的热情来引导学习,或许比较适合这个方向。

又想起闾国年教授的话:

“做学者,不做学生”。

方向10:

彻底转行

实在对GIS没兴趣,不如彻底转行。

要舍得放弃。

但请不要辱骂GIS。

结语

本文相当于一篇需求分析,阐述了GIS学生未来的走向,并简单地谈了选择不同的路在大学期间应该分别做些什么。

我知道很多人是被调剂到GIS专业的,你们也不知道自己是否喜欢这个专业,那么我建议你:

合理的判断是建立在充分的阅读与思考上的。

充分利用网络资源吧。

还有两句话不能不提:

万事开头难;GIS对勤奋的人来说是机遇,对懒惰的人来说是噩梦。

毅力匮乏是我们这一代人(当然不是指每个人)很突出的一个毛病,在这个节奏快速、物欲横流的时代,有几人能不浮躁?

坚持到底就是胜利,这是最浅显也是最深刻的道理。

这里引用三句诗来描述GIS学习的三个阶段(是反复循环以至无穷的),希望能对大家有所帮助:

昨夜西风凋敝处,独上高楼,望断天涯路。

——在迷茫中寻路

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

——在信念中摸黑

众里寻她千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

——在反思中突

 

GIS本科毕业如何防止结束GIS职业生涯

当今结束GIS职业(数据矢量化,采集除外)对于中国很多GIS专业本科毕业生来说绝对不是什么危言耸听。

甚至是在国内一些GIS专

业比较强院校都有类似现象,更何况其他林林总总的一般院校。

当大学毕业后告别与自己4年来付出感情和心血的专业的职业是多么

痛心的事情(至少我认为)。

所以如何避免自己在本科毕业就告别GIS职业生涯是每一个GIS本科生必须思考的问题。

现在一方面很多公司都找不到合适的GIS开发人员尤其是ArcGIS开发人员(这是非常普遍的现象),另一方面学生毕业之后找不到工作。

为什么会出现这个现象?

因为GIS开发都是以项目开发为主,以产品研发相对较少,从成本和时间来看公司都不愿意从新培养一个新手2-3个月之后才能上手开

发,他们都非常想要那些有工作经验的开发人员,直接来公司参与到项目开发中来。

但是一般有工作经验的都相对稳定,待遇也不错

为了个人发展(到一个新公司还得适应新环境从新开始)他们也都不愿意随便跳槽。

这样就造成了需求的不平衡。

我个人认为搞GIS二次开发非常适合本科生毕业搞,研究生也可以但是我感觉没有本科生优势大。

我身边就有这个案例:

在本科时代同

一级的两个学生都毕业于同一院校,本科生工作三年,在公司有项目驱动,开发技术实力大增,经过了3年的积累成为一个公司的项

目经理,在这三年平均每年挣4万,三年之后工资在一个二线城市到5000+,并且已买房结婚,而此时另外一个研究生这个时候刚毕业

到这个本科生的公司做开发收入2000,这就是一个二线城市GIS开发的现状。

在这三年中研究生失去的是12万+3年工作经验(技术

强成为项目经理)+生活经验(买房结婚)。

所以我认为搞GIS开发尤其是ArcGIS二次开发还是不要上研究生好。

没有工作经验GIS本科生如何得到认可?

找到收入相对比较高的GIS二次开发,尤其是ArcGIS二次开发的工作?

我的答案是以项目驱动的方式充实本科时代GIS二次开发生活,增加自己的“工作经验”。

接下来我以“片面”的方式介绍一些自己

的经验。

1.首先必须熟悉一门高级开发语言,说白了就是c#或者Java。

有些人总爱说会一门开发语言有编程思想就Ok了,用来安慰自己不愿学习新开发语言技术的懒惰心理。

但是公司都是以盈利为目的的

他们都采用高效开发方式,尤其是GIS开发圈里.NET平台是应用最广的,并且每个公司都有自己的DLL库,不可能让你自己随便使用

个语言自由发挥的。

不要认为会定义一个变量写个循环就说我掌握了XX语言,真正掌握一门语言的特性,必须多实践,多敲代码。

高一级的就是学习设计模式提高自己的Design能力。

2.实习课上好好用心学习ArcGISDesktop,熟悉ArcGIS的数据模型掌握ArcGISDesktop的使用。

很多人是不熟悉ArcGISDesktop就开始从网上Down代码修改代码开始了自己的开发之旅,包括我,我大学时代是MapInfo的粉丝,一直

没学过ArcGIS。

这是非常不科学的,因为ArcGISDesktop就是从AO开发起来的,你只有掌握了ArcGISDesktop的使用,才能很容易理解

AO接口提供的功能。

实际上ArcGIS二次开发说白了就是在ArcGISDesktop所提供的功能和业务相结合进行的创新性开发。

所以熟悉

ArcGISDesktop以及ArcGIS数据模型非常重要。

3.其次必须会ArcEngine开发,如果学习力强可以再掌握ArcGISServer开发。

现在B/S模式的开发很受学者欢迎,很多人也很想直接学习ArcGISServer,开始研究ArcGISServer提供的模板,我还是建议从

engine开始,为什么呢?

一个GIS系统不仅仅是放大,缩小,查询,定位,说句不好听的这些功能是个人培训几天都会,你面试说我

是实现的功能是查询,定位之类的,面试官会直接Pass你,所以要做到深度SerVer还是调用AO底层的接口进行和业务开发,所以我感

觉要深入学AO通过Engine是最好的方式,因为网上资源以及相关书关于Engien的太多太多。

总之在这我再说一句AO接口你熟悉的程度

决定了你Server开发能力的深度。

4.会使用Oracle数据库,能够自己创建管理空间数据库。

只要学数据库这门课程SQLServer都是实习必需的,SQLServer简单易学很人性化,但是Oracle性能非常强大,是世界上市场占有量

最大的数据库产品,在中国同样只要是企业级的GIS开发应用都采用Oracle,如果你在简历上添加一条会Oracle,能够自己创建管理

空间数据库,那么能给你在面试官心目中把你提高一个档次,作为GIS开发人员没有必要把自己和一个DBA来对比,自己只需会Oracle

常用的操作即可。

5.必须毕业之前有1-2个项目经验。

2008ESRI全国大学生软件开发大赛刚刚落幕,我也有幸看了入围总决赛的作品,非常不错,很多本科生学生很有创新精神比我们那个

时代强多了,有种没有在本科时代参加ESRI大赛的遗憾感(我参加西安市大学生软件设计大赛)。

不管作品是他们自己的Ideas还是

有项目支撑能做到这种程度非常不易。

很多人团队4-5个人做了10几个月,这样的本科时代生活是多么的充实。

这样的大赛真正实现

了学校,学生以及ESRI公司三赢的局面。

学校得到了声誉,学生得到了项目经验和技术的锻炼,ESRI公司也推广了自己。

所以建议本

科生一定要多参加这样的大赛。

另外一个就是自己多联系学校的相关老师,让他们给你提供些思路,实际上GIS开发到一定程度,技术已经没什么难度了,关键是和

行业知识结合,解决行业问题的思路和技术路线。

当找工作时,带着笔记本向面试人员演示自己的项目或者Demo详细讲解自己实现的思路,让面试官对你赞赏是多么的美。

6.良好的表达能力。

找工作和卖商品一样,就是把自己的推销出去,能把自己的优势推销出去,卖出去,除了简历上几个字之外,最重要的是要培养自己

有自己良好表达能力,让面试官对你“一见钟情”!

非要你不可。

如果有以上素质了,那么就是机会了,中国社会最大特点是不缺人,不缺人才,对于刚刚踏出校门的学生最大的恩赐是给予自己机会(

牛人除外),刚开始不管给你多少只要能给你搞GIS二次开发的机会最重要,只要你能踏进这个圈里混,那么就有机会取得不错的收

入。

不要看眼前一个月多几百元,一年才几千不重要,关键是给予自己机会的工作能和自己的兴趣结合起来,这才最重要。

最后给大家点学GIS开发一个系统的建议:

1.熟悉ArcGIS的数据模型(这是核心)

2.一个GIS系统的C/S架构无非有以下几点:

1.数据加载

2.地图操作

3.查询统计

4.地图裁剪打印输出

5.地图图形编辑

6.地图数据更新

7.就是GIS和具体用户需求的业务结合开发具体功能

8.系统维护

一个B/S的系统只能比C/S的功能少不可能多,所以最重要的就是熟悉ArcGIS的数据模型,当你理解了数据模型,其他的就是你的高级

语言的开发水平的高低以及你对业务的理解能力和创新能力能力,这两个因素能决定你GIS开发能走多远!

企业对GIS人才的需求(广州)  实习记者黄华坤

  根据所调查的广州16家GIS相关企业中获得的资料,对广州GIS相关企业进行规模分类,分析广州GIS企业对人才的需求状况,总结出广州GIS相关企业对在校学生的建议。

  根据调查发现,100人以上的公司共5家;20到100人之间的公司共7家;20人以下的公司共4家。

资料表明,广州GIS行业中,大部分公司都含有教授、博士、硕士、高级工程师、研究员等高层次人才,甚至有些公司是以高学历为主的精英团队,如广东华南水电高新技术开发有限公司,员工都是研究生学历以上的人才。

这反映出,GIS行业对高层次人才是有相当需求的。

同时,本科学历的员工也占相当大的比例,与其他行业相比,GIS企业有绝对的技术实力,广州的GIS应用和发展动力强大,前景可观。

  对于GIS专业人才,从调查资料中可以总结出现今众多GIS公司普遍重视的一些因素:

  ①综合素质.

  这是所有行业对人才共同的需求和要求,是每家公司企业高层人才必备的条件。

综合素质不仅仅看个人的成绩,还有交际能力、工作态度、责任心、敬业精神等各方面。

调查中,许多管理者在谈及对毕业生要求时都表示理解毕业生经验有限,不会对此作出过多要求,企业更为注重的是学生的综合能力和发展的潜力。

  ②计算机技术.

  当谈到招聘所考虑的因素时,许多公司不约而同地强调编程能力。

可见,编程能力是进入GIS公司工作的首要条件。

除了编程之外,其它与GIS相关的计算机技术如数据库,图形图像处理等技术都是许多公司要求必须具备的。

甚至有公司(广州市城市规划勘测设计研究院信息中心)认为,最理想的GIS人才是本科读计算机专业,研究生读GIS专业.但未发现有公司表示首要选择计算机专业的毕业生。

  ③专业知识.

  作为从事GIS工作的人,理所当然要熟练地掌握GIS的理论和方法,有扎实的专业基础,会使用国内外各种GIS软件。

有公司表示选择毕业生时会首先考虑GIS专业的毕业生,如中科越秀(广州)信息产业发展有限公司表示,选择毕业生时首先要求专业要对口。

  ④与GIS相关的专业学科.

  与GIS相关的一些学科和技术如测量、制图、规划、遥感、GPS等,都是众多GIS公司所要求的必备的条件。

  ⑤学习能力

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