书香系列活动评选方案含评分表Word格式文档下载.docx
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各校推荐1-3个家庭,全镇评出10个。
三、评定程序:
1、书香班级的评选:
校内自愿申报-→校内用“附件1”自评→学校填写“附件2”推荐→评选工作领导小组进校走访、查看→填写“附件3“评分核定。
2、书香校园的评选:
各校填写“附件4”并上报→评选工作领导小组进校走访、查看→填写“附件5“评分核定。
3、书香家庭的评选:
各校根据“附件6”进行海选-→学校择优填写“附件7”推荐→评选工作领导小组实地走访、查看→填写“附件6“评分核定。
四、评定时间:
书香班级:
11月底
书香校园:
12月底
书香家庭:
2017年元月上旬
五、表彰奖励
表彰时间:
“书香班级”将在体艺节进行表彰;
“书香校园”及“书香家庭”在学期末进行表彰。
奖励方式:
颁发奖牌、学校评估加分(分值见“评估方案”)。
六、评比细则及表格:
见附件1-7
谢坊镇中心小学
2016.9.29
附件1
谢坊镇小学“书香班级”评分表(村小)
类别
评分细则
评分方式
分
值
评分
氛围
营造
(25分)
图书角管理规范,图书摆放有序,总体干净整洁
实地查看
15
能通过墙报、评比栏等方式布置各具特色的班级读书环境,班级读书氛围浓厚
查看资料、访谈
10
日常管理
(45分)
有开设阅读课,并能认真上好。
能在课内培养学生的阅读兴趣,指导学生读书方法,交流读书心得,展示读书成果等。
查看课表、访谈
学生阅读后有相关的阅读记录。
(阅读成长卡、读书笔记等)
查看资料
班级图书有专人管理,做到完全开放,并能合理使用图书管理手册,图书借阅率高
活动
开展
(30分)
读书活动有计划并能积极落实,每学期开展与读书有关的活动不少于两次,有留存相关资料(方案、图片、视频)。
学生能积极参加学校组织的各种读书活动,参与面广。
访谈
阅读社团日常化,有方案、有名单、有实施、有反馈
查看资料。
阅
读
成
果
(加分项)
班级有专门的读书成果展示。
实地查查
在读书活动中教师和家长能积极参与其中。
学生在校内外组织的读书活动(比赛)中获奖。
校内:
一二三等奖分别可以得到3分、2分、1分的加分
镇级:
一二三等奖分别可以得到6分、5分、3分的加分。
市级:
一二三等奖分别可以得到9分、7分、5分的加分。
查看获奖资料
合计
附件2
谢坊镇小学“书香班级”申报表
学校:
班级
主管老师
班级阅读活动特色简介:
学校意见:
评选工作领导小组意见:
附件3
谢坊镇小学“书香班级”评分表(全镇)
学生在校外组织的读书活动(比赛)中获奖。
一二三等奖分别可以得到3分、2分、1分的加分。
一二三等奖分别可以得到6分、5分、4分的加分。
附件4
谢坊镇小学“书香校园”申报表
学校
学校阅读工作介绍:
校长自评(评价学校阅读工作):
附件5
谢坊镇小学“书香校园”评分表
组
织
领
导
20
将“书香校园”活动列入学校文化建设重要内容,成立创建活动领导小组。
(4分)
访谈、查阅资料
制定和执行开展读书活动的工作计划和规章制度。
查阅资料
成立教师、学生读书活动组织,阅读相关社团不少于1个。
每学期至少组织2次全校范围的读书活动。
查阅资料、访谈、现场考察
师生对“书香校园”活动的知晓率和参与率达100%。
问卷调查、访谈
有明确的读书活动主题和活动口号。
环
境
氛
围
28
图书角管理规范,图书摆放有序,总体干净整洁(5分)
现场考察
学校藏书人均拥有不少于15册,图书能及时整理上架。
(5分)
图书利用率高,每学期生均借阅册数不少于10册(次)(5分)
查看管理手册、访谈
班级设有读书角或读书栏等,校园设有读书橱窗、读书廊等,并经常更新内容。
在校园显著位置张贴或悬挂读书的格言和标语。
有图书室或阅览室,并有专人负责(4分)
38分
一学期至少举办4次全校性阅读活动(24分)
查阅资料、访谈
能积极参与全镇阅读活动,且成果显著。
教师带头积极参与阅读,既指导学生阅读,又自主阅读,会写读书随笔。
有开设校园广播站,并正常运行,能采用本校学生作品。
现场考察、访谈
效果
14分
能确保充足的阅读时间(总方案里的“一天三读”(5分)
访谈、现场考察
学风、教风和校风良好,学生无不良行为。
在市级以上刊物、媒介发表关于读书的文章。
附件6
谢坊镇小学“书香家庭”评分表
评分内容
1.有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;
有书桌等)。
(20分)
2.有一定数量的适合孩子阅读的课外读物,每学前购买新书不少于5册,并做到会买会看。
实地查看、
3.家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。
家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。
(15分)
查看读书计划
4.每周会进行“亲子共读”;
孩子每天的阅读时间不少于半小时。
查看亲子共读笔记、访谈
5.家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录,引导孩子在读书中思考人生,认识世界。
并帮助孩子养成记日记的好习惯。
查看读书笔记、日记、作文等
6.至少2次带孩子到书店或图书馆买书或看书。
访谈、查看票据
总分
附件7
谢坊镇小学“书香家庭”申报表
推荐学校
户主姓名:
联系电话:
家庭藏书量(册):
家庭读书事迹:
读书照片:
如家庭图书角、亲子阅读等(可另附)
学校推荐理由: