人教版五年级下册第二单元测试题及答案Word文档下载推荐.doc
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（3）在能被5整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
5．在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中，每个数都是（ ）的倍数，第17个数是（ ）。
6．在2、10、13、22、39、64、57、61、73中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。
7．自然数中最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
8．一个数既是45的因数，又是5的倍数，这个数可能是（ ）。
9．在20以内的数中，既是奇数又是合数的数是（ ），既是偶数又是质数的数是（ ）。
10．在括号里填上合适的质数。
25＝（ ）＋（ ）＋（ ）
二、判断题。
1．因为18÷
3＝6，所以18是倍数，3和6是因数。
（ ）
2．一个非零自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。
3．是9的倍数的数一定是3的倍数。
4．是2的倍数的数一定是4的倍数。
5．一个整数越大，它的因数的个数就越多。
三、选择题。
1．如果a×
b＝c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（ ）。
A．a是b的倍数
B．b和c都是a的倍数
C．a和b都是c的因数
D．b是a的倍数
2．在四位数21（）0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，有（ ）种填法。
A．2
B．3
C．4
D．5
3．下列各数或表示数的式子（x为奇数），3x＋4，4，x＋6，2x＋6，0。
是偶数的共有（ ）。
A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
4．一个数因数的个数是（ ），倍数的个数是（ ）。
A．有限的
B．无限的
C．无法确定
5．奇数减奇数的差（ ）。
A．是奇数
B．是偶数
C．可能是奇数也可能是偶数
四、按要求组数。
从0，5，6，7这四个数字中选取三个组成三位数。
1．既是2的倍数又是5的倍数的最大数是（ ）。
2．既是2的倍数又是3的倍数的最小数是（ ）。
3．既是3的倍数又是5的倍数的数有（ ）。
4．同时是2，3，5的倍数的数有（ ）。
五、解决问题。
1．全班进行大扫除，如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余，这个班至少有多少人？
2．文老师到文化用品商店买奖品。
钢笔每支8元，笔记本每本4元。
她付给营业员100元，营业员找给文老师25元。
你能很快地判断找回的钱对吗？
请说明理由。
3．有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？
请将它们写出来。
4．将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒里。
如果甲盒装的棋子为偶数枚，那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚？
如果甲盒装的棋子为奇数枚呢？
5．体育课上，30名学生站成一排，按老师口令从左到右报数：
1，2，3，4，…，30。
（1）老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
（3）两批学生离开后，再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几人去拿篮球？
（4）现在队伍里还剩多少人？
参考答案
一、1．9和4 36 36 9和4
2．80，72，408，90 45，72，408，90 45，80，205，90
3．534 600 411，444，477
4．
（1）984 408
（2）984 405
（3）985 405
5．3 42
6．13、39、57、61、73 2、10、22、64
2、13、61、73 10、22、39、64、57
7．1 0 2 4 8．5，15，45
9．9，15 2
10．5 7 13（答案不唯一）
二、1．×
2．×
3．√ 4．×
5．×
三、1．C 2．C 3．B 4．A B 5．B
四、1．760 2．570
3．570，705，750，675，765
4．570，750
五、1．30人
2．文老师所付的钱是偶数，找回的钱也应是偶数，所以不对。
3．有6个是质数，它们分别是2，3，7，23，37，73。
4．如果甲盒装的棋子为偶数枚，那么乙盒装的棋子是奇数枚。
如果甲盒装的棋子为奇数枚，那么乙盒装的棋子为偶数枚。
5．
（1）30÷
2＝15（人）
答：
参加跑步的有15人。
（2）30÷
3－30÷
3÷
2＝5（人）
参加跳绳的有5人。
（3）30÷
5－30÷
5÷
2＋30÷
2÷
3＝2（人）
有2人去拿篮球。
（4）30－15－5－2＝8（人）
现在队伍里还剩8人。
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