版高考英语话题版大一轮复习讲义写作专题第一部分.docx

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版高考英语话题版大一轮复习讲义写作专题第一部分

第1讲　短小精悍的简单句

（1）

一、S＋V句型（主语＋谓语动词）

在这个结构中，动词通常是不及物动词，没有宾语，但可以有副词作状语。

这个结构常用于记叙事件活动。

（1）ItwillstartfromJune15thandlastforthreeweeks.

它将于6月15号开始并持续3周。

（2016·全国Ⅱ）

（2）Hardworkpaysoff.

功夫不负有心人。

（2015·福建）

（3）Withmyspecialcare，mymotherrecoveredquickly.

在我的悉心照顾下，我妈妈很快恢复了健康。

（2013·北京）

二、S＋V＋O句型（主语＋谓语动词＋宾语）

在这个结构中，动词是及物动词；充当宾语的通常是名词（动名词）、代词、数词、动词不定式（短语）、v.ing结构及名词性从句等。

（1）Everycoinhastwosides.

任何事情都有两面性/凡事有利弊。

（2015·湖南）

（2）Atlasttheymadegreatprogress.

最后他们取得了很大进步。

（2015·广东）

（3）Thestudentsoftenbroketheschoolrules.

学生们经常违反校规。

（2015·广东）

三、S＋V＋P（主语＋连系动词＋表语）

在这个结构中，谓语动词需用系动词；表语多为形容词，也可为名词、代词、副词、数词、介词短语、不定式、分词及名词性从句等。

1．介绍人物（主系表结构后常跟非限制性定语从句或同位语作补充说明）。

（1）Sallywasasuccessfulteacher，whotaughtsomenaughtystudents.

萨莉是一个成功的老师，她教过一些淘气的学生。

（2015·广东）

（2）I’mLiJin，ChairmanoftheStudentUnioninChenguangMiddleSchool.

我是李津，晨光中学学生会主席。

（2015·天津）

2．介绍事物

（1）Summerismyfavoriteseasonoftheyear.

夏季是我一年中最喜欢的季节。

（2016·四川）

（2）ThisisawellknownstoryfromanancientChineseidiom.

这是一个源于中国古代成语的著名故事。

（2015·福建）

3．描写心情

TiredasIwas，Ineverfeltsohappy.

尽管累了，但我从没这么开心过。

（2013·陕西）

4．描写天气

Itwasaniceday.

这是美好的一天。

（2013·江西）

5．分析论述

（1）Thereasonsareasfollows.

原因如下。

（2016·四川）

（2）Herearethreeusefultips：

这里有三个有用的建议：

（2014·安徽）

（3）Developingagoodhabitisalsoofimportance.

养成一个好习惯也很重要。

（2014·江西）

6．谚语格言

Aninchoftimeisworthaninchofgold.

一寸光阴一寸金。

（2015·广东）

即时训练

用简单句翻译下列句子

1．我是3年级2班的学生李华。

（2015·陕西）

I’mLiHua，astudentfromClass2，Grade3.

2．表演将于今天下午两点在“学生中心”开始。

（2014·陕西）

Theshowwillbeginattwoo’clockthisafternoonattheStudentCentre.

3．他接受了我们的建议。

（2014·北京）

Heacceptedoursuggestions.

4．这个项目的目的是培养我们的英语学习兴趣和听说实际能力。

（2014·陕西）

ThepurposeofthisprogrammeistodevelopourinterestinEnglishlearningandpracticalabilitiesinlisteningandspeaking.

5．上午八点，我们在大青山山脚下集合。

（2013·江西）

At8：

00a．m.，wegatheredatthefootofDaqingMountain.

第2讲　短小精悍的简单句

（2）

四、S＋V＋Oi＋Od（主语＋谓语动词＋间接宾语＋直接宾语）

在这个结构中，及物动词接两个宾语，间接宾语在前，直接宾语在后。

当把直接宾语放到间接宾语之前时，间接宾语前应加适当的介词。

（1）First，Iwilltellthemthedisadvantagesofplayingcomputergamesandcheatingintheexams.

首先，我会告诉他们玩电脑游戏和考试作弊的坏处。

（2015·广东）

（2）Whenthecraftsmancameintotheclassroom，wegavehimawarmwelcome.

当工匠走进教室时，我们给他以热情的欢迎。

（2015·北京）

（3）First，heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.

首先，他向我们演示了做面人的基本步骤和技巧。

（2015·北京）

（4）MymothergaveahugtomeandIcouldseesatisfactioninhereyes.

我的妈妈拥抱了我，我在她眼中能看到满足。

（2013·陕西）

五、S＋V＋O＋C（主语＋谓语动词＋宾语＋宾语补足语）

在这个结构中，及物动词后面接宾语和宾语补足语。

充当补语的可以是名词、形容词、副词、介词短语、非谓语动词（短语）等。

（1）Isincerelywishyouapleasanttripbacktoyourcountry.

衷心的祝愿你归国旅途愉快。

（2016·天津）

（2）TheInternetmakessurveyingandvotingeasyandconvenient，regardlessoftimeandspace.

网络使得调查和投票容易而且方便，无论何时何地。

（2016·江苏）

（3）Inthepicture，wecanseeaboyinwornclothes，sittingatashabbywoodentablewithapileofbooksonit.

在图画中，我们可以看到一个男孩穿着破衣服，坐在一张破旧的木桌旁，桌子上有一摞书。

（2015·福建）

（4）I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.

我想请你为我们学校的英语报写一篇文章。

（2015·全国Ⅰ）

（5）Ourgoodlearninghabitswillmakeusstudymoreeasilyandefficientlyandabsorbknowledgecompletely.

良好的学习习惯会使我们学习起来更加轻松有效，而且完全吸收知识。

（2013·四川）

六、Therebe句型

在这个结构中，therebe后的名词是主语，be的形式应和第一个名词保持一致。

这一结构的其他时态形式：

therewas/were；therewillbe；thereis/aregoingtobe；therehas/havebeen；theremusthavebeen；theremust/maybe等，它的变式句型有：

Therehappen（s）/seem（s）/appear（s）tobe...等。

（1）Thereisplentyoffunforteenagersinsummer，includinggoingcamping，goingtothebeach，goingswimmingatpublicpoolsandtravellinglocallywithfriends.

在夏季，青少年有很多趣事，包括宿营，去海滨，在公共泳池游泳，还有与朋友在当地游玩。

（2016·四川）

（2）Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.

我们学校的自行车停车处有个问题。

（2014·北京）

（3）Wouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?

会有寄宿家庭或者学生宿舍吗？

（2014·新课标全国Ⅰ）

（4）Myfavoriteproverbis“Wherethere’sawill，there’saway.”

我最喜欢的格言是“有志者事竟成”。

（2014·山东）

（5）Therewillbemanychallengesahead，butIhaveconfidencethatI’lltakeontheburden.

前方有很多挑战，但是我有信心能担负重任。

（2013·天津）

即时训练

用简单句翻译下列句子

1．我会告诉他们学习的重要性。

（2015·广东）

Iwilltellthemtheimportanceofstudying.

2．我们学校将给你们班捐赠500册不同的宝贵书籍。

（2015·天津）

Ourschoolwilldonate500copiesofdifferentvaluablebookstoyourclass.

3．我帮助他们理解中国文化中最好的部分。

（2013·浙江）

IhelpthemunderstandthebestpartofChineseculture.

4．从图片中我们可以看到一家三口走在一个很长的红地毯上。

（2013·福建）

Fromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet.

5．一个人的梦想和现实通常存在差别。

（2013·北京）

Thereisusuallyadifferencebetweenone’sdreamandreality.

第3讲　整齐有序的并列句

由两个或两个以上不分主次、相互独立的简单句构成的句子叫并列句。

并列句通过并列连词、连接副词和分号三种方式连接起来。

1．表并列关系：

and（和），notonly...but（also）．..（不但……而且……），not...but...（不是……而是……），neither...nor...（既不……也不……），on（the）onehand...ontheother（hand）．..（一方面……另一方面……），when（这时突然）等。

（1）Inmyopinion，everyonehereisamemberofourbigfamilyandwelearnalotfromeachother.

就我而言，每一个在这里的人都是我们大家庭里的一员并且我们彼此学到了很多。

（2016·天津）

（2）Thetrafficissueisahardnuttocrack.Itnotonlyaffectsoureverydaylife，butmayalsothreatenpeople’slives.

交通问题很难解决。

它不仅影响我们的日常生活，而且威胁人们的生命安全。

（2015·江苏）

（3）Notonlyarebookssharedbutalsoitcanbuildupabridgeconnectingreadersfromdifferentpartsoftheworldaswell.

书籍不仅被分享而且它还能建立一个联系世界各地读者的桥梁。

（2015·重庆）

（4）Iwasonmywaytothebookstoreandwaswaitingforthegreenlightatacrossingwhenagirlofabouttenwasknockeddownbyapassingcar，whichdroveoffquickly.

我正在去书店的路上，在一个十字路口等绿灯时，突然一个大约十岁的女孩被一辆过往的汽车撞倒，肇事车辆快速逃逸了。

（2014·湖北）

（5）Inmyopinion，thesonrefusestocommunicatewithhismothernotbecausehehasnotimebutbecausehe’sunwillingto.

我认为，儿子拒绝与他的母亲交流不是因为他没时间而是因为他不愿意。

（2013·重庆）

2．表转折关系：

but（但是），however（然而），while（然而），still（仍然），yet（然而）等。

（1）Itisbeneficialtosomepeople，whileitputsothersintoadilemmaoverwhethertovoteornot.

它对一些人有益，却使其他人对是否投票处于两难境地。

（2016·江苏）

（2）Sheherselflivedasimpleorratherpoorlifebutshewassogeneroustothepeopleinneedofhelp.

她自己过着简朴的生活但对需要帮助的人如此慷慨。

（2014·广东）

（3）Tobehonest，inspiteofmygoodpreparation，IfeltalittlenervouswhenIwasenteringtheexamroom.However，Isoonadjustedmymindofstateandansweredthequestionscalmlyandcarefully.

说实话，尽管我准备充分，但进入考场时还是感到有点紧张。

然而，我很快调整状态，冷静细心地回答问题。

（2014·四川）

3．表选择关系：

or（或者），either...or...（或者……或者……），not...but...（不是……而是……），orelse（否则）等。

Takethechance，orelseyouwillregretit.

抓住这次机会，否则你会后悔的。

4．表因果关系：

for（因为），so（所以），therefore（因此）等。

I’dbettertakeanumbrella，foritisgoingtorain.

我最好带把伞，因为天快要下雨了。

即时训练

用恰当的连接词翻译下列句子

1．我是一个中国学生，我计划假期到英国去参加一个暑期学校。

我已经看了你们的广告，我想知道更多关于你们的六周英语课程的情况。

（2014·新课标全国Ⅰ）

IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad，andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursixweekEnglishcourse.

2．虽然她是一个普通妇女但是确实值得尊敬。

（2014·广东）

Sheisanordinarywomanbutsheisreallyworthrespecting.

3．一些人支持而其他人不然。

（2014·江苏）

Somepeoplesupportitwhileothersdonot.

4．我正要放弃，这时爸爸过来鼓励我继续前行。

（2014·福建）

Iwasabouttogiveupwhenmyfathercameandencouragedmetokeepgoing.

5．一方面，它们有助于我提高写作技巧、拓宽视野；另一方面，还能丰富我的生活并能给我带来巨大的乐趣。

（2012·江西）

Foronething，theyhelptoimprovemywritingskillsandbroadenmyhorizons.Foranother，theycanenrichmylifeandprovidemewithgreatfun./Notonlycantheyhelptoimprovemywritingskillsandbroadenmyhorizonsbuttheyalsocanenrichmylifeandprovidemewithgreatfun.

第4讲　复合句

（1）——琳琅满目的名词性从句

名词性从句通常由从属连词（that，whether，if）、连接代词（who，what，which）、连接副词（when，where，why，how）引导。

名词性从句都不能用逗号和主句分开。

一、主语从句

（1）Whatmakesmeconcernedismyfinalexamwhichwillbeheldtwoweekslater.

让我担心的是两周后要进行的期末考试。

（2016·全国Ⅲ）

（2）Whatweneedmostarepopularsciencebooks.

我们最需要的是科普书籍。

（2014·浙江）

二、宾语从句

（1）IhopeyoucouldappreciatethatImustsparenoefforttodowellinmyfinalexam.

我希望你能理解我必须不遗余力地搞好期末考试。

（2016·全国Ⅲ）

（2）Isincerelyhopeyoucanacceptmyapologiesandunderstandmysituation.

我诚挚地希望你能接受我的歉意并理解我的处境。

（2016·全国Ⅲ）

（3）Iwonderifyou’dliketogowithme.

我想知道你是否想和我一起去。

（2015·北京）

（4）Weareawarethatweshouldbuildupourbodiesandliveahealthylife.

我们意识到我们应该锻炼身体，过健康的生活。

（2015·广东）

（5）Iamsurethatwithyourgreatefforts，youwillenjoyacolorfulandfruitfullifehere.

我确信在你的巨大努力下，你的生活会丰富多彩。

（2014·江西）

（6）I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.

我很遗憾得知你现在过得不好。

（2014·安徽）

（7）ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthatweshouldn’tgetdiscouragedrightafterfailures.

温斯顿·丘吉尔的这句名言告诉我们：

我们不应该在失败后沮丧。

（2014·福建）

（8）CanIsuggestthatweputitoffuntilearlyAugust?

我能建议把它推迟到八月初吗？

（2014·北京）

（9）I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded.

我还想知道我要付多少学费，是否包含住宿。

（2014·新课标全国Ⅰ）

（10）Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.

我经常想象未来我的生活会是什么样的。

我想我的生活在十年后会非常不同。

（2014·大纲全国）

三、同位语从句

（1）Thereisnodoubtthatyoucangetalongwellwiththem.

毫无疑问，你可以和他们友好相处。

（2014·天津）

（2）Itshowsacommonphenomenonnowadaysthatchildrenarethefocusoffamilies，shoulderingthehopeoftheirparents.

它反映出当今的一个普遍现象：

孩子们是家庭的焦点，肩负着父母的希望。

（2013·福建）

四、表语从句

Inadditiontoreadingforknowledge，wereadforfunandinspiration.ThatiswhyIrecommendanothercategoryofbooks：

literarybooks.

除了为知识，我们还为乐趣和灵感而读书。

那就是我为什么推荐另一种书——文学书籍。

（2014·浙江）

即时训练

用名词性从句翻译下列句子

1．我们希望我们能有更多这样的活动！

（2015·北京）

Wehope（that）wecanhavemoreactivitiesofthiskind!

2．我们无法想象没有手机生活将是什么样子。

（2014·重庆）

Wecan’timaginewhatlifewouldbelikewithoutphones.

3．负责任是创造一个更好的社会所必须要做的。

（2014·湖北）

Beingresponsibleiswhatittakestomakeabettersociety.

4．毫无疑问，那里的孩子们急需关爱和帮助。

（2013·山东）

Thereisnodoubtthatchildrentherearebadlyinneedofcareandhelp.

5．但是最令我感兴趣的是文学书籍，尤其是那些著名作家写的。

（2012·江西）

Butwhatinterestsmemostareliterarybooks，especiallythosebyfamouswriters.

第5讲　复合句

（2）——润色添彩的定语从句

在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。

通常由关系代