复习必考重点三年级科学上册Word下载.doc

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13、土壤中颗粒较大的是砂 

，颗粒较小的是粘土 

。

14、土壤是由水、空气、砂 

、粘土、腐殖质等组成。

15、动植物的残体腐烂后形成腐殖质，也是土壤的一种成分。

16、植物可以防止水土流失，有了水和土植物才能生存。

17、黄河水变黄的原因是由于水土流失造成的。

18、保护土壤最好的办法之一是多植树造林。

19、据全国第二次水土流失遥感调查统计，我国水土流失面积答356平方千米，占我国陆地国土总面积的37.1%，每年有50亿吨泥沙流入江河湖泊。

黄河流域水土流失面积已达46.5万平方千米，每年流入黄河的泥沙平均为16亿吨。

长江流域水土流失面积已达56万平方千米，每年流入三峡的泥沙平均就有5亿多吨。

20、水是生命的源泉 

，我们每天都离不开 

水。

21、水是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的、会流动的液体。

22、1000千克重的新鲜水果蔬菜中，含水约900 

克。

1000千克重的一条鱼体内，含水约800克。

体重100千克的成年人体内，含水约70千 

23、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的 

果汁 

比果渣多。

24、物体放在水中有三种情况：

一是浮出水面；

二是沉入水底；

三是悬浮水中。

25、在水中会下沉的物体也会受到水的浮力。

26、如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足3份的淡水中，冰又占去了2份，可利用的水还不到1份。

27、折小水轮叶片时，按折痕向相反方向折相邻的叶片。

28、我国300多个大城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水。

28、空气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的、会流动的气体。

空气能占据空间

29、风是由于空气流动形成的；

气体会从温度较低的地方流向温度较高的地方；

风吹树枝，树枝摇动，说明风有力量。

风力有十二级；

30、风向是指风吹来的方向，通常所说的风向有8种，分别是东风、西风、南风、北风、东南风、东北风、西南风、西北风。

31、纸飞翼停留在空中时间的长短与飞翼的翼面大小、飞翼的质量和翼面角度有关。

32、测试纸飞翼时，每次都应从同一高度下落，并用相同方法记录下落的时间。

33、食物中主要含有蛋白质、脂肪 

、维生素、糖、水、无机盐等营养成分。

34、新鲜的蔬菜和水果中主要营养分是维生素。

牛奶和鸡蛋中主要营养成分是蛋白质；

米饭和馒头中主要营养成分是糖；

肉类和油类中主要营养成分是脂肪；

矿泉水中主要营养成分是无机盐和水。

35、营养缺乏有损健康，营养过剩也不利于健康。

36、家庭烹饪是食品加工的一种形式。

37、强化食品的特点是营养更丰富；

太空食品的特点是营养更充足，易吞咽；

转基因食品的特点是更耐贮存；

有特殊目的的食品，便于运输。

38、健壮的身体，愉快的心情才是健康的表现。

冀教版三年级科学上册

（二）

二、简答题

1、每个人的一生中，哪些特征是不会改变的？

哪些是会改变的？

答：

胎记、指纹、耳垂、酒窝、“美人尖”、大拇指能否向背侧弯曲等特征是不易改变的。

而如有无小辫，指甲长短、胖瘦、是否戴眼镜等容易改变。

2、我们周围有哪些动物和植物？

答：

动物：

猪、狗、牛、羊、马、蚂蚁、蜗牛、蝴蝶、蜜蜂、猫------

植物：

树类、花类、草类--------

3、我们应该怎样爱护花草树木？

答:

不践踏草坪；

不乱折树枝；

不摘花；

勤浇水施肥等等。

4、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？

对植物有什么作用？

能腐烂的垃圾能给土壤增加营养，还能疏松土壤，使空气和水容易进入土壤，使植物茁壮成长。

5、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？

对植物又有什么影响？

对不能腐烂的垃圾我们应该如何处理?

不能腐烂的垃圾会污染土壤，妨碍植物生长。

对不能腐烂的垃圾我们不能随意乱扔，应分类处理。

6、水土流失给人类造成哪些灾害？

怎样保持水土？

水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长，水缺乏，河道堵塞，河水泛滥成灾。

保持水土的办法：

植树种草，绿化荒山。

7、如果没有水，世界将会是什么样的？

如果没有水，世界上将不会有生命，如没有动物、植物和人等；

也不会有云、雨、雪、霜、露、雾等自然现象；

没有江、河、湖、海等，世界将死气沉沉，一片荒凉。

8、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它上浮？

（写三种）

（1）把橡皮泥的形状变成小船、小碗等形状，就会浮在水面上。

（2）把橡皮泥粘贴在木板上以后，就会浮在水面上。

（3）往水里加盐，增加液体的比重，橡皮泥就会浮在水面上。

（4）把橡皮泥切成小碎片，就会浮在水面上。

9、怎样使浮在水中的瓶子沉下去？

（写出三种以上）

（1）在瓶子里装石头，装沙等重物，瓶子就会沉下去。

（2）打开瓶盖，瓶子就会沉下去。

（3）用手往下按，瓶子就会沉下去。

10、怎样使小水轮转得更快？

让小水轮转的快一些的条件是（水位高）、（水量大）、（水要冲在轮叶上）。

11、生活中哪些地方用到了浮力？

答：

轮船、游泳圈、救生衣、煮饺子等在水中受到水的浮力

12、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？

地球上的水是有限的，我们应该节约用水。

刷牙、洗手时关上水龙头；

洗菜、水果的水还可以浇花；

淘米水浇花；

还可以采用节水性设备等。

13、怎样使风车转得快?

物体是怎么被提起来的？

加大风力；

调整风车迎风的角度；

减小摩擦力，使风车转动灵活等。

风车就会转动的快

物体是通过风车转动时带动车轮的转动，车轴转动慢慢卷起栓在物体上的绳子把物体提起来。

14、纸团和纸片下落方式有什么相同，有什么不同？

相同点：

纸团和纸片在相同的高度，同一时间下落，最后都落在地上。

不同点：

纸团垂直下落，下落速度快；

纸片无规则的飘落，下落速度慢；

纸团和纸片所受空气的阻力不同。

15、为了有利于健康，我们应该怎么做？

（1）讲究卫生：

饭前便后要洗手；

按时、认真地刷牙；

按时洗澡、更换衣服；

使用自己的卫生用具。

（2）合理饮食：

不喝生水；

定时定量吃饭，不吃不干净的食物；

不偏食，不挑食。

（3）积极锻炼：

按时做眼保健操；

积极参加各种体育锻炼。

（4）按时作息：

按时睡觉，按时起床。

冀教版三年级科学上册（三）

三、连一连

（一）感觉器官

石榴树上结满了诱人的石榴用鼻闻

月季花有一种很浓的花香用眼看

梧桐树的树皮很不光滑用嘴尝

青蛙在池塘里“呱呱呱”的唱歌用手摸

桔子很酸用耳听

（二）风力歌

零级陆上很少见

一级拔树又倒屋

二级屋顶飞瓦片

三级风吹树枝断

四级迎风走不变

五级举伞步行艰

六级带叶小树摇

七级枝摇飞纸片

八级叶动红旗展

九级轻风吹脸面

十级轻烟随风偏

十一、十二级烟柱直冲天

（三）食品加工

米饭微波炉

馒头高压锅

蛋糕炒锅

羊肉串烤炉

菠菜电烤箱

烤鸭蒸锅

冀教版三年级科学上册（四）

四、实验题

一、小小“智慧星”。

老师在讲台上的6个杯子里分别放了豆浆、白醋、水、可乐、盐水、白酒，你能想办法辨别出来吗？

第一步：

我会用看的方法，辨别出豆浆和可乐；

第二步：

我会用闻的方法，辨别出白醋和白酒；

第三步：

我会用尝的方法，辨别出水和盐水；

二、你来试一试。

（一）一块橡皮泥陈在水底，请同学们想办法让它伏在水面，并说说这样做的理由。

我的方法是：

把橡皮泥从水里捞出来

第二步：

把橡皮泥捏成碗型

把橡皮泥轻轻放在水中

我这样做的理由是：

把橡皮泥捏成碗型，改变了橡皮泥的形状，增大了水对橡皮泥的浮力，所以，橡皮泥就浮上来了。

（二）一塑料瓶浮在水上，请同学们想办法让它沉入水底不动，并说说这样做的理由。

有的把瓶盖拧开，往瓶子里灌水，水灌满了，瓶子就沉到水底了；

有的把瓶盖拧开，往瓶子里装沙子，装满了拧上盖子放到水里，瓶子就沉下去了

瓶子受到的重力比受到的浮力大，所以就沉下去了。

三、认识水的实验

实验方法和步骤

1、看一看水是无色的；

2、闻一闻水是无味的；

3、尝一尝水是无味道的；

4、看一看透过水能看到其他的物体，水是透明的；

5、倒一倒水是会流动的；

实验结论：

水是一种、、、

、的液体。

四、空气占据空间的实验

试验方法和步骤

1、用塑料袋捕捉空气。

塑料袋压不扁，是因为塑料袋里有空气。

2、将注射器口用橡皮堵住，然后推注射器的活塞。

活塞落不下来，是因为针管里的被空气占据了。

3、将纸团塞进玻璃杯底，然后倒扣水中。

水不能进入玻璃杯，说明玻璃杯内部有空气。

空气占据。

空气可以被，被压缩的空气有。

五、小水轮的实验

1、制作小水轮（参照课本）

2、实验现象

（1）水位一定，水量越大，小水轮转动的越快。

（2）水