复习必考重点三年级科学上册Word下载.doc

1、13、土壤中颗粒较大的是 砂，颗粒较小的是粘土 。14、土壤是由水、空气、砂、粘土、腐殖质等组成。15、动植物的残体腐烂后形成 腐殖质，也是土壤的一种成分。16、植物可以防止水土流失，有了水和土植物才能生存。17、黄河水变黄的原因是由于水土流失造成的。18、保护土壤最好的办法之一是多植树造林。19、据全国第二次水土流失遥感调查统计，我国水土流失面积答356平方千米，占我国陆地国土总面积的37.1%，每年有50亿吨泥沙流入江河湖泊。黄河流域水土流失面积已达46.5万平方千米，每年流入黄河的泥沙平均为16亿吨。长江流域水土流失面积已达56万平方千米，每年流入三峡的泥沙平均就有5亿多吨。20、水是生

2、命的 源泉 ，我们每天都离不开水。21、水是没有颜色、没有味道 、没有气味 、透明的 、会流动的液体。22、1000千克重的新鲜水果蔬菜中，含水约 900 克。1000千克重的一条鱼体内，含水约800克。体重100千克的成年人体内，含水约 70千23、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的 果汁 比 果渣 多。24 、物体放在水中有三种情况：一是浮出水面；二是沉入水底；三是悬浮水中。25、在水中会下沉的物体也会受到水的浮力。26、如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足3份 的 淡水中，冰又占去了2份，可利用的水还不到1份。27、折小水轮叶片时，按折痕向相反方向折相邻的叶片

3、。28、我国300多个大城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水。28、空气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的、会流动的气体。空气能占据空间29、风是由于空气流动形成的；气体会从温度较低的地方流向温度较高的地方；风吹树枝，树枝摇动，说明风有力量。风力有十二级；30、风向是指风吹来的方向，通常所说的风向有8种，分别是东风、西风、南风、北风、东南风、东北风、西南风、西北风。31、纸飞翼停留在空中时间的长短与飞翼的翼面大小、飞翼的质量和翼面角度有关。32、测试纸飞翼时，每次都应从同一高度下落，并用相同方法记录下落的时间。33、食物中主要含有蛋白质、脂肪、维生素、糖、水、无机盐等营养成分。34、

4、新鲜的蔬菜和水果中主要营养分是维生素。牛奶和鸡蛋中主要营养成分是蛋白质；米饭和馒头中主要营养成分是糖；肉类和油类中主要营养成分是脂肪；矿泉水中主要营养成分是无机盐和水。35、营养缺乏有损健康，营养过剩也不利于健康。36、家庭烹饪是食品加工的一种形式。37、强化食品的特点是营养更丰富；太空食品的特点是营养更充足，易吞咽；转基因食品的特点是更耐贮存；有特殊目的的食品，便于运输。38、健壮 的身体，愉快的心情才是健康的表现。冀教版三年级科学上册（二）二、简答题1、 每个人的一生中，哪些特征是不会改变的？哪些是会改变的？答：胎记、指纹、耳垂、酒窝、“美人尖”、大拇指能否向背侧弯曲等特征是不易改变的。而

5、如有无小辫，指甲长短、胖瘦、是否戴眼镜等容易改变。2、我们周围有哪些动物和植物？ 答：动物：猪、狗、牛、羊、马、蚂蚁、蜗牛、蝴蝶、蜜蜂、猫- 植物：树类、花类、草类-3、我们应该怎样爱护花草树木？答:不践踏草坪；不乱折树枝；不摘花；勤浇水施肥等等。4、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？能腐烂的垃圾能给土壤增加营养，还能疏松土壤，使空气和水容易进入土壤，使植物茁壮成长。5、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物又有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该如何处理?不能腐烂的垃圾会污染土壤，妨碍植物生长。对不能腐烂的垃圾我们不能随意乱扔，应分类处理。6、水土流失给人类造成哪些灾害？怎样保持

6、水土？水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长，水缺乏，河道堵塞，河水泛滥成灾。保持水土的办法：植树种草，绿化荒山。7、如果没有水，世界将会是什么样的？如果没有水，世界上将不会有生命，如没有动物、植物和人等；也不会有云、雨、雪、霜、露、雾等自然现象；没有江、河、湖、海等，世界将死气沉沉，一片荒凉。8、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它上浮？（写三种）（1）把橡皮泥的形状变成小船、小碗等形状，就会浮在水面上。（2）把橡皮泥粘贴在木板上以后，就会浮在水面上。（3）往水里加盐，增加液体的比重，橡皮泥就会浮在水面上。（4）把橡皮泥切成小碎片，就会浮在水面上。9、怎样使浮在水中的

7、瓶子沉下去？（写出三种以上）（1）在瓶子里装石头，装沙等重物，瓶子就会沉下去。 （2）打开瓶盖，瓶子就会沉下去。（3）用手往下按，瓶子就会沉下去。10、怎样使小水轮转得更快？让小水轮转的快一些的条件是（水位高 ）、（水量大）、（水要冲在轮叶上）。11、生活中哪些地方用到了浮力？ 答：轮船、游泳圈、救生衣、煮饺子等在水中受到水的浮力12、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？地球上的水是有限的，我们应该节约用水。刷牙、洗手时关上水龙头；洗菜、水果的水还可以浇花；淘米水浇花；还可以采用节水性设备等。13、怎样使风车转得快?物体是怎么被提起来的？加大风力；调整风车迎风的角度；减小摩擦力，使风车转动灵活等

8、。风车就会转动的快 物体是通过风车转动时带动车轮的转动，车轴转动慢慢卷起栓在物体上的绳子把物体提起来。14、纸团和纸片下落方式有什么相同，有什么不同？相同点：纸团和纸片在相同的高度，同一时间下落，最后都落在地上。 不同点：纸团垂直下落，下落速度快；纸片无规则的飘落，下落速度慢；纸团和纸片所受空气的阻力不同。15、为了有利于健康，我们应该怎么做？（1）讲究卫生：饭前便后要洗手；按时、认真地刷牙；按时洗澡、更换衣服；使用自己的卫生用具。（2）合理饮食：不喝生水；定时定量吃饭，不吃不干净的食物；不偏食，不挑食。（3）积极锻炼：按时做眼保健操；积极参加各种体育锻炼。（4）按时作息：按时睡觉，按时起床。

9、冀教版三年级科学上册（三）三、连一连（一）感觉器官石榴树上结满了诱人的石榴 用鼻闻月季花有一种很浓的花香 用眼看梧桐树的树皮很不光滑 用嘴尝青蛙在池塘里“呱呱呱”的唱歌 用手摸桔子很酸 用耳听（二）风力歌零级 陆上很少见一级 拔树又倒屋二级 屋顶飞瓦片三级 风吹树枝断四级 迎风走不变五级 举伞步行艰六级 带叶小树摇七级 枝摇飞纸片八级 叶动红旗展九级 轻风吹脸面十级 轻烟随风偏十一、十二级 烟柱直冲天（三）食品加工米饭 微波炉馒头 高压锅蛋糕 炒锅羊肉串 烤炉菠菜 电烤箱烤鸭 蒸锅冀教版三年级科学上册（四）四、实验题一、小小“智慧星”。 老师在讲台上的6个杯子里分别放了豆浆、白醋、水、可乐、盐

10、水、白酒，你能想办法辨别出来吗？第一步：我会用 看 的方法，辨别出 豆浆和可乐 ；第二步：我会用 闻 的方法，辨别出 白醋 和 白酒 ；第三步：我会用 尝 的方法，辨别出水 和 盐水；二、你来试一试。（一）一块橡皮泥陈在水底，请同学们想办法让它伏在水面，并说说这样做的理由。我的方法是：把橡皮泥从水里捞出来 第二步：把橡皮泥捏成碗型把橡皮泥轻轻放在水中我这样做的理由是：把橡皮泥捏成碗型，改变了橡皮泥的形状，增大了水对橡皮泥的浮力，所以，橡皮泥就浮上来了。（二）一塑料瓶浮在水上，请同学们想办法让它沉入水底不动，并说说这样做的理由。有的把瓶盖拧开，往瓶子里灌水，水灌满了，瓶子就沉到水底了；有的把瓶盖

11、拧开，往瓶子里装沙子，装满了拧上盖子放到水里，瓶子就沉下去了瓶子受到的重力比受到的浮力大，所以就沉下去了。三、认识水的实验实验方法和步骤1、看一看水是 无色 的；2、闻一闻水是 无味 的；3、尝一尝水是 无味道 的；4、看一看透过水能看到其他的物体，水是 透明 的；5、倒一倒水是 会 流动 的；实验结论：水是一种 、 、 、 、 的液体。四、空气占据空间的实验试验方法和步骤1、用塑料袋捕捉空气。塑料袋压不扁，是因为塑料袋里有 空气 。2、将注射器口用橡皮堵住，然后推注射器的活塞。活塞落不下来，是因为针管里的 被 空气 占据了。3、将纸团塞进玻璃杯底，然后倒扣水中。水不能进入玻璃杯，说明玻璃杯内部有 空气 。空气占据 。空气可以被 ，被压缩的空气有 。五、小水轮的实验1、制作小水轮（参照课本）2、实验现象 （1）水位一定，水量越大，小水轮转动的越 快 。 （2）水