高二历史试题现代中国的文化与科技练习题1 最新Word文档格式.docx

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”你认为应如何回答这一问题（）

①善与恶、美与丑的对立和斗争，通过比较和斗争，辨别真善美和假恶丑②没有同唯心主义和形而上学作过斗争，唯物主义和辩证法是不巩固的③贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导

④“百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

5.新中国成立后的十几年中，文化事业也有过一段曲折历程，“百花齐放、百家争鸣”的方针受到干扰，主要表现为（）

A.一些文艺作品的思想艺术性不高B.部分著作的学术观点不对

C.在文学艺术界进行了错误的、过火的政治批判D.资本主义性质的文化有所发展

6.“文化大革命”的导火线是（）

A.“百花齐放、百家争鸣”方针的提出B.《文汇报》发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》

C.“红卫兵”组织蜂拥而起D.破除“四旧”

7.“XX教授，1949年1月生，1966年高中毕业，1969年作为知识青年至苏北上山下乡。

1978年3月考进南京大学经济学系；

1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作，1985年进入现在名为南京财经大学的学校任教……1988年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位；

1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了（）

A.“文化大革命”对他的成才起了积极的作用

B.1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇

C.1972年中美关系正常化对他成为教授至关重要

D.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础

8.（创新题）下图是一张中国某一历史时期的脱盲证。

毛泽东题词“为消灭文盲而斗争”，反映了当时中国的一种“文化”现象。

依据图片信息判断，此证件应出自（）

A.土地革命时期B.新中国成立初期

C.“文化大革命”时期D.改革开放时期

9.第一次明确指出：

“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”是在（）

A.1949年底通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》

B.1954年《中华人民共和国宪法》

C.1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

D.1995年《关于加强科学技术进步的决定》

10.（2018·

广东）新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。

属于“文化大革命”时期的教育方针是（）

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

11.“文化大革命”期间的“教育革命”是指（）

①倡导全日制的学校和半工半读的学校“两种教育制度”

②倡导工厂机关八小时工作、半工半读“两种劳动制度”

③掀起知识青年“上山下乡”运动

④在学校的领导体制上，是“工宣队”陆续进驻学校

⑤在教学体制上，实行“开门办学”

A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

12.1983年邓小平提出的教育的“三个面向”（）

A.是新时期教育事业发展的战略指导方针B.使教育成为国家优先发展的战略目标

C.是中国现代化建设的奠基工程D.是人民教育事业发展的指导方针

13.下列关于“文革”后恢复高考的叙述中，正确的是（）

A.是拨乱反正的重要标志之一

B.1978年12月进行了恢复高考以来的第一次全国招生考试

C.是中国教育改革的开始

D.教育由此成为国家优先发展的战略目标

14.（创新题）中国20世纪70年代的恢复高考（）

①是科教兴国发展战略的具体体现②有利于社会公平竞争

③有利于人才的选拔④是邓小平主持教育工作的成果

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

15.1998年对大学生的问卷调查，认为邓小平为中国教育做出重大贡献的占89％。

这主要是因为邓小平（）

①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度②确立教育优先发展的战略地位

③提出“三个面向”④提出“教育大革命”

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

16.（改编题）有关下图的说法不正确的是（）

A.是邓小平为北京景山中学的题词

B.该题词时间为1985年第一个教师节

C.反映了国家非常重视教育的发展

D.该题词的内容成为新时期教育事业发展的指导方针

17.（原创题）中国开始跨入原子能时代的标志是（）

A.第一座实验性原子反应堆建成B．第一颗原子弹爆炸成功

C.第一颗氢弹爆炸成功D.第一颗人造地球卫星发射成功

18.联合国教科文组织认为：

“在一个占世界人口1／5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。

”“这一壮举”是指（）

A.袁隆平的“超级杂交稻”B.基本普及高等教育

C.中国载人航天取得成功D.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

19.新中国成立后，经过十几年的努力，我国逐步形成了比较完整的国民教育体系，该体系主要包括（）

①学前教育②大学教育③中小学教育④成人教育

A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

20.（创新题）如图是“嫦娥1号”传回的月球三维图片，标志着我国绕月探测飞行取得圆满成功。

下列关于我国航天事业的表述，不正确的是（）

A.中国的“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星

B.1964年第一颗原子弹爆炸成功

C.1970年，“东方红一号”卫星发射成功标志着中国进入航天时代

D.2018年“神舟5号”发射成功，杨利伟成为中国航天第一人

21.“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。

”这里的“它”指的是成功发射了（）

A.“长征一号”航天运载火箭B.“东方红一号”人造地球卫星

C.“神舟5号”飞船D.“神舟6号”飞船

22.中国农民说：

“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。

”袁隆平的突出贡献是（）

A.率先在农村进行经济体制改革B.为我国核武器的研制做出重大贡献

C.培育出优质小麦D.培育出杂交水稻

23.（2018·

江苏）“他是一位真正的耕耘者。

当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；

当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。

淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。

他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

喜看稻菽千重浪，最是风流……”这是对谁的最高褒奖（）

A.钱学森B.杨利伟C.郭沫若D.袁隆平

24.从第一枚探空火箭升空到2001年，中国成功研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭，把70多颗国内外卫星送入太空。

2018年10月15日，“神舟5号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，经过21小时的飞行后，成功地回到地面。

中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

中国在航天技术方面取得巨大成就的原因不包括（）

A.综合国力不断增强B.党和政府高度重视

C.集中力量重点攻关D.近现代以来，雄厚的现代科学技术基础

25.江泽民指出：

“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。

”下列重大科技成就中，中国参与的是（）

A.电子计算机的问世B.人类基因组工作草图的公布

C.细胞学说的提出D.电磁感应现象的发现

二、非选择题（每题25分，共50分）

26.阅读下列现代中国教育发展状况的简表

年份

初等教育

中等教育

高等教育

学校数

在校学生数

1949年

34万

2400万

5219

127万

218

11.7万

2018年

49.13万

1.25亿

10.18万

9115.31万

1911

1175.18万

请回答:

（1）从上述材料看，现代中国教育发展状况反映了哪些问题？

（2）出现上述现象的原因是什么？

（3）面对激烈的国际竞争，我国教育应如何发展？

27.新中国成立后，党和政府采取了哪些重视科学事业发展的措施？

18.D解析：

从材料中可知这一事件的难易程度与人口的多寡密切相关。

A、C项显然与人口多寡无关，而B项中国至今还未做到，故选D项。

19.D解析：

我国比较完整的国民教育体系包括学前教育、中小学教育、大学教育、成人教育。

20.A解析：

本题考查我国航天事业方面的成就。

“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星，而非氢弹。

21.C解析：

从时间看C、D两项符合，C项是2018年，D项是2018年，C项时间上在前，且更具标志意义，所以选C。

22.D解析：

D项是袁隆平的贡献。

23.D解析：

解答本题的关键在于抓住材料所给关键信息，并结合所学知识进行判断。

结合材料中“专注于田畴……一介农夫……让所有人远离饥饿。

”等可判断应是对研制杂交水稻的科学家袁隆平的评价。

24.D解析：

近现代以来，中国的科学技术处于落后的状态。

25.B解析：

1946年世界上第一台电子计算机诞生在美国；

19世纪德国施莱登、施旺提出细胞学说；

1831年英国法拉第证明了电磁感应现象；

2001年中、美、法、日等国公布了人类基因组工作草图。

26.

（1）教育发展迅速，国家重视基础教育，三级教育全面发展。

（2）教育优先发展战略的确定；

“科教兴国”战略的提出；

教育改革的不断深入和发展；

教育立法的保障；

教育投资的增加等。

（3）进一步加快教育改革；

重视基础教育，提高民族素质；

持续发展高等教育；

缩小东西部教育的差距；

建立终身教育体制。

27.

（1）新中国成立初期，成立中国科学院、国家科学技术委员会等机构，成立科学规划委员会编制远景规划，科技全面发展。

（2）1978年召开全国科学大会，科学技术和知识分子重新得到了肯定和重视。

（3）1985年后，科技体制改革全面展开。

（4）1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，成为实施“科教兴国”战略的理论基础。

（5）1995年，提出“科教兴国”战略。