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是蒙语的汉语同音译名,含义是快行者。

元代禁军中训练长跑的重要内容。

每年要举行一次路程约180华里的比赛检查训练情况。

前3名有重奖。

5.礼射:

西周时期举行的一种以射行礼、以礼选士的射箭比赛活动。

主要灌输奴隶主的思想意识,以维护和巩固奴隶主的统治地位。

是我国古代较为典型的竞技体育活动。

6.五禽戏:

东汉名医华佗所创,可分可和的五套健身操,根据虎鹿猿熊鸟的特点,按防病治病和健身原则选择特征动作。

7.田猎:

奴隶社会时期纳身体、技术、战术为一体的军事训练。

主要目的是训练各种武器的使用和车马的架控。

不同季节有不同的内容和要求。

8.渐成为训练士兵力量的一个项目。

9.瓦舍:

随着宋朝经济的发展,在出现的繁华都市中兴起了市民阶层。

传统的仿、市界限被冲破,形成了新的市场如“瓦舍”。

瓦舍中有多种消闲体育活动。

逐渐被人们用作娱乐场所的代称。

10.木射:

封建社会中期娱乐体育活动。

以木代侯,以球为箭,用球击射木侯。

也称十五柱球,类似现在的保龄球。

十笋写红字,五笋写黑字。

击倒红字为胜。

此活动带有浓厚的封建伦理色彩。

11.击壤:

壤是用木头做的,形状像鞋子。

先把一个壤放在地上,人在三、四步远的地方,用手中的壤投掷,击中为胜,原始社会适宜老年人的一种游戏。

12.导引:

春秋战国时期的养生方法。

包括导气和引体。

导气是在意识指导下的一种呼吸锻炼。

引体是引伸肢体,活动筋骨。

13.角抵戏:

“角抵”源于讲武之礼,是秦始皇为维护统治而禁民习武的产物,最初主要流行与军队和民间的两两相当的徒手角力活动,秦时增加了娱乐性和表演性,成为观赏性的娱乐活动,故称角抵戏。

14.古代拔河:

古称强钩,是春秋时公输子所造。

强钩成为水军的重要内容。

以钩为戏逐渐演变为拔河活动。

唐代始称拔河。

初期在民间流行,后来成了宫中活动之一。

二、填空题、选择题、判断题考点

1.体育一词首次出现于1760年。

在中国,“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的,它的本义是身体的教育。

2.国术馆1927年3月张之江(任馆长)在国术研究所的基础上正式组建了中央武术馆,6月改为中央国术馆,在全国就形成了一个组织较为完备的国术馆系统。

3.在体育生产的过程中生产劳动起了决定性作用。

4.古代美洲玛雅用的(球戏)。

5.近代体育的三大基石:

德国体操、瑞典体操、英国的户外运动。

5.田猎的主要目的是训练各种武器的使用和车马驾控。

分别叫:

春蒐、夏苗、秋弥、冬狩。

6.两汉三国时期的蹴鞠分为表演性蹴鞠与竞赛性蹴鞠。

前者在鼓乐伴奏下进行踢控球技的表演,后者被汉代规定为和平时期军队训练的重要内容。

7.清代宫廷里设有“善扑营”是从“八旗精炼勇士”选拔出来组成的,称为“扑户”

8.世界上最早的体操图,1973年12月从湖南长沙马王虚三号墓出土了一幅西汉帛画《导引图》被称为世界上最早的体操图。

9.奴隶制时期开始形成的注意整体,强调精气,平衡阴阳等保健思想。

对后世养生思想的形成和实践的发展,影响十分深远。

10.清代一年一度的“冰嬉之典”由皇上率众亲临观视,参加表演者是从各旗中选出的“善走冰者”。

11.德式体操的形成经历了杨氏体操和施氏体操两个阶段,杨氏体操的创始人是F.L.杨。

12.在北美乃至世界范围内近代体育的传播中,基督教青年会都起过非常重要的作用。

13.1937至1949年的特殊历史条件下,体育呈现出三种类型的发展,沦陷区的殖民地体育,国统区的战时体育和根据地(解放区)的新民主主义体育。

14.现代奥林匹克科学大会已经成为奥运会不可缺少的重要组成内容,成为连接各国体育科学家的纽带和促进体育科学研究的重要方式。

2008年的奥林匹克科学大会在广州举行。

15.1956年解放军举重运动员陈镜开三破最轻量级挺举世界记录,成为第一个打破世界记录的中国运动员。

16.公元前776年到公元394年,古代奥林匹克祭典共举行了293届,历时1168年。

他所创造的竞技比赛模式,身体调练体系以及和平,友谊,公平竞争,追求健美和拼搏奋进的奥林匹克精神,对后世的体育和教育产生了深远的影响,是人类宝贵的文化遗产。

17.在夸美纽斯的教学计划中,体育首次成为教育的有机组成部分但还不具有课程的形式,为此他被一些西方学者称为“学校体育之父”

18.“礼射”按不同的等级或不同的场合分为“大射”、“宾射”、“燕射”和“乡射”四种。

19.由于教学观念的转变,官学中以“诗”“书”“易”“礼”“春秋”五经作为基本教学内容完全排除“射‟‟“御”等武艺内容,学校体育一阙不振,始于秦汉时期。

20.马球古称击鞠,是我国传统的休闲运动盛,行于唐代、辽、宋、金、元、明源之,清代趋于衰落。

21.宋代在各项体育活动广泛开展的基础上产生了类似于今日的体育俱乐部或运动协会的团体---“社”

22.西方近代体育传入中国.最初是从19世纪60至90年代洋务派新编练新式陆海军和创办军事学堂开始的.

23.中国正式派选手参加奥运会是在1932年,刘长春。

24.公元393年信奉基督教的罗马皇帝狄奥多西颁布了禁止异教活动的“米兰赦令”古奥运会被迫中止。

25.西周学校乐舞具有锻炼身心之效。

实际上是一种兵式操练,属于体育教育内容。

26投壶是由射礼演变而来的一种投掷竞赛游戏。

27.“社”的产生使我国古代运动竞赛发展到一个新的阶段。

28.近代外国体育史中,约翰·

洛克第一次明确地把学校教育的任务区别为德育,智育,体育三部分。

29.1952年新中国的第一所体育学院----华东体育学院在上海诞生。

30.被尊称为“现代奥林匹克之父“的是皮埃尔·

德·

顾拜旦。

31.史前体育是指史前时期原始文化共同体中带有身体练习和动作技能学习性质的活动。

32.古代亚洲体育中,蒙古族的三项运动代表了中亚流行的技能体制,三项运动包括:

摔跤,骑射,和赛马。

33.经过文艺复兴和宗教改革运动,人们对涉及体育的一些基本问题形成了大体一致的基本认识,从而奠定了近代体育产生的思想基础。

34.1836年.人韦伯兄弟出版了《人走步器官的运动力学》系统的分析了走,等动作的力学结构奠定了运动生理学和运动生物力学的基础。

35.五禽戏为东汉名医华佗所创,是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的不同运动特点而创编的一套健身操。

36.魏晋以来,围棋发展很快,开始按棋艺高低将棋手分为不同的等级,一般称之为“品”,共有九个等级。

37.1924年7月5日在南京成立的中华全国体育协进会是旧中国唯一正式的全国性体育组织,代表中国参加各类国际体育事务和活动,为开展和推动近代体育事业发挥了积极作用。

38.古代世界各大文明区域相对隔绝的独立发展.造成古代体育发展中社会分化和鲜明的地域文化特征.

39.明朝人汪云程所著《蹴鞠图谱》是对传统球戏活动的整理。

40.《礼记》记载:

每年十月“天子乃命将帅讲武,习射,御,角力”。

这种以竞技形式进行的校阅,后世称之为“讲武之礼”是我国古代竞技的重要形式。

骑士七技:

骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、跳棋、吟诗。

41.17至18世纪教育科学和受牛顿力学影响的近代试验医学的深入发展,为近代体育科学的形成提供了基础。

42.1936年柏林奥运会上中国武术表演大受欢迎之后,育界终于正式承认传统体育活动.其是武术有极高的健身,娱乐,审美和教育价值。

43.被誉为中国奥运第一人的第一个代表中国参加奥运会的运动员是刘长春。

44.1952年7月,中国体育代表团参加了在芬兰赫尔辛基举行的第十五届奥运会揭开了新中国全面进入国际体育界的序幕。

45.1986年成立了中国农民体育协会有助于在文化相对落后的农村发展健康积极的闲暇生活方式,促进农村的体育发展。

46.欧洲中世纪时期,宣布“肉体是灵魂的监狱”卑污的肉体阻碍灵魂的升华,极力主张无视肉体,弃绝一切现实的欢乐和幸福,实行禁欲主义时的基督教。

47.“鸣和鸾”是五种驾驭车马的基本技术之一。

48.主张“勇而无礼则乱”不论“武”有多么“勇”,都必须服从“礼”,即服从基本的社会基本行为准则和社会道德标准的人是孔子。

49.始于唐武则天长安二年(公元702年)的武举制,考试的内容有,射箭,马枪,举重,负重,身材,语言等。

其中既有作战的实践技能也有基本的身体素质,标志着对武士的要求趋于全面。

50.北宋至清代的众多养生和医学著作,整理,创编了大量的引导式,最有代表新且对后世影响较大的是八段锦和易筋经。

八段锦功法起源于北宋,至今共800多年的历史。

51.北宋调露子所著《角力记》一书,是一本专门记载相扑运动的著作,论述了相扑运动的发生和发展。

52.1917年毛泽东在《新青年》上发表的《体育之研究》一文,电源/体育的概念,的,用,育与德育、智育的关系,体育锻炼的原则和方法等作了较系统的论述

53.史前体育的发展最高阶段是祭礼竞技54.古老的瑜伽是印度文化的一个典型代表55.蹴鞠是我国古代的一种“足球游戏。

56.武术是我国一种传统的体育运动形式,他以套路和技击两种运动形式存在,套路练习是武术运动产生和发展过程中一个核心的因素。

57.我国传统的技巧运动多保留在杂技艺术中,而不属于现代体育运动

58.东汉后“角抵戏”称为“百戏”内容极为庞杂。

59.国际奥委员成立于1894年6月。

60.1975年3月国正式公布了《国家体育锻炼标准》。

向青少年体育提出了明确的要求。

66.新中国于1951年颁发了第一套广播体操。

62.人类进入文明阶段以前的体育行为与活动称为(史前体育)。

63.古巴比伦为祭祀太阳神举行的祭礼竞技的主要内容是(赛跑)。

64.斯巴达实行的教育制度是(全民皆兵教育)。

65.古印度体育的独特的等级特点主要是因为存在(种姓制度)。

66.堪称古代印度文化典型代表是(瑜珈)。

67.古代奥运会的发源地是(古希腊)。

68.斯巴达实行的教育制度是(全民皆兵教育)。

69.阿拉伯帝国时期许多学者对体育进行了了探讨,其中杰出代表是:

(伊本·

希纳)。

70.代表了中亚流行的竞技体制是(蒙古族的三项竞技)。

71.中世纪欧洲上层社会体育的标准方式是(体操)。

72.“竞技运动自治”的倡导者是(阿诺德)。

73.卢梭的体育思想主要是(自然体育)。

74.巴塞多创建的博爱学校中固定开展的体育项目称为(德绍五项)。

75.倡导并推行“竞技运动自治”的学校是(伊顿公学)。

76.源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为(“新体育”学说)。

77.马克思主义体育观的核心是(个人全面发展)。

78.以政府集权管理为特点的苏联体育的确立标志是(全苏体育运动事务委员会的成立)。

79.1881年,第一个国际单项体育组织成立(国际体操联合会)。

80.近现代职业运动最早出现在(英国)。

81.二战以来,各个国家的体育管理体制不断合理化,其中采用政府委托型体育管理体制的典型代表国家是(英国)。

82.20世纪50-80年代,世界体育运动发展的一个重要趋势是体育的(科学化)。

83.1978年,联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是(《体育运动国际宪章》)。

84.二战以来,各个国家的体育管理体制不断合理化,其中采用社团主导型体育管理体制的典型代表国家是(美国)。

85.国际奥委会成立于(1894年)。

86.标志奥运会的职业化历程的开启的一届奥运会是(汉城奥运会)。

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