福建省三明市泰宁县大田中学高三数学理月考试题Word下载.docx

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A. 

B. 

C. 

D.

B

3.已知全集U=R,集合[

A、B、C、D、

4.

对于不重合的两条直线m,n和平面,下列命题中的真命题是 

( 

A.如果,m,n是异面直线,那么

B.如果,m,n是异面直线,那么

C.如果,m,n是异面直线,那么相交

D.如果,m,n共面,那么

答案:

B

5.设命题,则为( 

B.

C

试题分析:

由存在性命题的否定就是全称性命题可得,因此应选C.

考点:

含有一个量词的命题的否定.

6.已知函数在上是单调减函数,则实数的取值范围是( 

A. 

B. 

C. 

D.

7.已知函数f(x)=3sin(2x﹣),则下列结论正确的是(  )

A.f(x)的最小正周期为2π

B.f(x)的图象关于直线x=对称

C.函数f(x)在区间上(﹣,)是增函数

D.由函数y=3sin2x的图象向右平移个单位长度可得到函数f(x)的图象

【考点】正弦函数的图象;

命题的真假判断与应用.

【专题】函数思想;

转化法;

三角函数的图像与性质.

【分析】A.根据三角函数的周期公式进行计算.

B.根据三角函数的对称性进行判断.

C.根据三角函数的单调性进行判断.

D.根据三角函数的图象关系进行判断.

A.f(x)的最小正周期T==π,故A错误,

B.当x=时,f()=3sin(2×

﹣)=3sin(π﹣)=3sin=≠±

3,不是最值,故f(x)的图象关于直线x=不对称,故B错误,

C.当﹣<x<时,﹣<2x﹣<,则y=sinx在(﹣,)上单调递增函数,故C正确,

D.函数y=3sin2x的图象向右平移个单位长度得到y=3sin2(x﹣)=3sin(2x﹣),则不能得到函数f(x)的图象,故D错误,

【点评】本题主要考查与三角函数有关的命题的真假判断,涉及三角函数的图象和性质,考查学生的运算和推理能力.

8.已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>

0且a≠1),若f(3)g(3)<

0,则f(x)与g(x)在同一坐标系里的图像是( 

9.设函数,其中θ∈,则导数的取值范围是( 

A.[-2,2] 

B.[,] 

C.[,2] 

D.[,2]

10.某人设计一项单人游戏,规则如下:

先将一棋子放在如图所示正方形ABCD(边长为3个单位)的顶点A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位,如果掷出的点数为i(i=1,2,…6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处的所有不同走法共有(  )

A.22种B.24种C.25种D.36种

【考点】排列、组合的实际应用.

【分析】抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处表示三次骰子的点数之和是12,列举出在点数中三个数字能够使得和为12的1,5,6;

2,4,6;

3,3,6;

5,5,2;

4,4,4,共有4种组合,前四种组合又可以排列出A33种结果,由此利用分类计数原理能得到结果.

由题意知正方形ABCD(边长为3个单位)的周长是12,

抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处表示三次骰子的点数之和是12,

列举出在点数中三个数字能够使得和为12的有1,5,6;

3,4,5;

4,4,4;

共有6种组合,

前三种组合1,5,6;

又可以排列出A33=6种结果,

有6种结果,4,4,4;

有1种结果.

根据分类计数原理知共有24+1=25种结果,

故选C.

【点评】排列与组合问题要区分开,若题目要求元素的顺序则是排列问题,排列问题要做到不重不漏,有些题目带有一定的约束条件,解题时要先考虑有限制条件的元素.

二、填空题:

本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知tanα=3,则的值为  .

【考点】GH:

同角三角函数基本关系的运用.

【分析】利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值.

∵tanα=3,则==,

故答案为:

12.在△ABC中,若∠A=120°

,AB=5,BC=7,则△ABC的面积S=  .

【考点】正弦定理.

【分析】用余弦定理求出边AC的值,再用面积公式求面积即可.

据题设条件由余弦定理得|BC|2=|AB|2+|AC|2﹣2|AB||AC|cosA

即49=25+|AC|2﹣2×

|AC|×

(﹣),

即AC|2+5×

|AC|﹣24=0解得|AC|=3

故△ABC的面积S=×

sin120°

=

故应填

13.设,,若,则实数 

.

4

14.设数列的前项和为,令,称为数列的“理想数”,已知数列的“理想数”为101,那么数列的“理想数”为____________.

102

由数列

的“理想数”.

15. 

已知的展开式中没有常数项,,则______.

答案:

5

解析:

本小题主要考查二项式定理中求特定项问题。

依题对中,只有时,其展开式既不出现常数项,也不会出现与、乘积为常数的项。

16.设,过下列点分别作曲线的切线,其中存在三条直线与曲线相切的点是 

CE

设切点坐标为,

则切线方程为,

设切线过点,

代入切线方程方程可得,

整理得,

令,

则,

过能作出三条直线与曲线相切的充要条件为:

方程有三个不等的实数根,

即函数有三个不同的零点,

故只需,分别把,

代入可以验证,只有符合条件,故答案为.

17.椭圆的一个焦点为F,点P在椭圆上,且(O为坐标原点)为等边三角形,则椭圆的离心率 

.

三、解答题:

本大题共5小题,共72分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤

18.(本小题满分12分)如图,已知正四棱柱的底面边长为3,侧棱长为4,连结,过作垂足为,且的延长线交于。

(1)求证:

平面;

(2)求二面角的平面角的正切值。

解法二:

根据题意,建立空间直角坐标系如图2所示,则,,,,。

(1),,

又,平面。

(2)由

(1)知,平面,是平面的一个法向量。

又是平面的一个法向量。

,即即二面角的平面角的正切值为。

19.如图,在三棱锥中,.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求三棱锥的体积.(10分)

(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)

(Ⅰ)证明线线垂直主要利用线面垂直求解,本题中首先证明平面;

(Ⅱ)求三棱锥体积公式可知首先求得棱锥的底面积和高,代入求解

试题解析:

(1)证明:

取中点,连接、

在中:

为中点

在中,为中点

又,、

(2)方法一:

在中,,,是中点

在中,,,

方法二:

取中点,连接

(1)可知

在中,,,是中点1111]

为等腰三角形

又,

即为三棱锥的高

易得

棱柱、棱锥、棱台的体积;

空间中直线与直线之间的位置关系

20.已知三棱柱,平面,,,四边形为正方形,分别为中点.

∥面;

(Ⅱ)求二面角——的余弦值.

解:

(Ⅰ)在中、分别是、的中点

∴∥ 

…………………………………………………………………3分

又∵平面,平面

∴∥平面 

………………………………………………………5分

(Ⅱ)如图所示,建立空间直角坐标系,

则,,,

,,

∴, 

………7分

平面的一个法向量…9分

设平面的一个法向量为

则即

取. 

……………………………………………………………

21.(12分)在△ABC中,a、b、c为角A、B、C所对的三边,已知b2+c2﹣a2=bc.

(Ⅰ)求角A的值;

(Ⅱ)若,,求c的长.

【考点】:

余弦定理的应用;

正弦定理的应用.

【专题】:

计算题;

综合题.

【分析】:

(Ⅰ)把题设等式代入关于cosA的余弦定理中求得cosA的值,进而求得A.

(Ⅱ)先利用同角三角函数的基本关系求得sinC的值,然后利用正弦定理求得b.

(Ⅰ)b2+c2﹣a2=bc,

∵0<A<π∴

(Ⅱ)在△ABC中,,,

由正弦定理知:

∴═.

∴b=

【点评】:

本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用.考查了学生对这两个定理的熟练掌握.

22.已知动点P与双曲线x2-y2=1的两个焦点F1,F2的距离之和为定值,

(1)求动点P的轨迹方程;

(2)设M(0,-1),若斜率为k(k≠0)的直线l与P点的轨迹交于不同的两点A、B,若要使|MA|=|MB|,试求k的取值范围.

(1)∵x2-y2=1,∴c=. 

PF1|+|PF2|=a= 

b=1

∴P点的轨迹方程为+y2=1.

(2)设l:

y=kx+m(k≠0),则由, 

将②代入①得:

(1+3k2)x2+6kmx+3(m2-1)=0 

(*)

设A(x1,y1),B(x2,y2),则AB中点Q(x0,y0)的坐标满足:

x0=

即Q(-) 

∵|MA|=|MB|,∴M在AB的中垂线上,

∴klkAB=k·

=-1,解得m=…③ 

又由于(*)式有两个实数根,知△>0,

即(6km)2-4(1+3k2)[3(m2-1)]=12(1+3k2-m2)>0 

④ 

,将③代入④得

12[1+3k2-()2]>0,解得-1<k<1,由k≠0,∴k的取值范围是k∈(-1,0)∪(0,1).

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