小学五年级语文上册第四单元检测试题卷含答案部编版统编教材文档格式.docx
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（5分）
A.举世闻名B.臭名远扬C.诡计多端D.足智多谋
E.坚贞不屈F.呕心沥血G.顽固不化H.处心积虑
褒义词：
贬义词：
写话：
四、给下面的句子加上合适的标点符号。
（4分）
1.为旅游者服务的餐馆咖啡店各种商店等布满了大街小巷□生意十分兴隆。
2.有时，一方碧空只有几缕云丝，那么菲薄□那么缥缈□好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔□像泥鳅□像蜗牛□像苍狗……
5、照样子，分别用一个词语概括句子表达的情感。
（3分）
例：
五星红旗升起来了，中国人民从此站起来了。
（自豪）
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。
（）
2.壮哉，我中国少年，与国无疆！
3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
六、根据课文内容，回答问题。
（9分）
1.陆游在辞世前，念念不忘的是“”，于是他深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“”的喜讯告诉他。
2.《己亥杂诗》是代诗人的作品，表现了龚自珍对的不满，以及的强烈愿望。
3.在强国梦想的激励下，无数杰出人物为国家作出了卓越贡献，如，核物理学家、地质学家、数学家。
七、把下面这首诗填写完整。
泊秦淮
[唐]杜牧
，。
八、背一背，填一填。
（7分）
1.把下面的词语补充完整。
国（）民（）安居（）（）丰（）足（）
流离（）（）（）荒（）乱民不（）（）
2.少年立志要与国家、民族利益紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。
正如梁启超所言：
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则，少年富则，少年强则，少年独立则，少年自由则，，少年胜于欧洲则，。
9、根据下面的情境写一写。
圆明园“十二生肖兽首铜像”在1860年英法联军火烧圆明园后流失。
2009年2月26日,鼠首、兔首铜像在巴黎拍卖,中国人蔡铭超拍得,但蔡铭超强调“这个款不能付”。
简单谈谈你对这件事的看法。
∙
十、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；
有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜□流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.在文段中方框里填上恰当的标点符号。
（0.5分）
2.用“”画出文段中的过渡句。
（1分）
3.圆明园内的景观主要分为三类：
（1）；
（2）；
（3）。
（1.5分）
4.请你根据文段中画线的部分，完成下面的句子。
圆明园中，有，也有
。
5.这段文字应用（）的语气来朗读。
A.焦急、无奈B.沉重、低沉C.激动、自豪
十一、课外阅读。
（19分）
（一）论志向（7分）
颜渊、季路侍。
子①曰：
“盍各言尔志？
”子路曰：
“愿车马、衣轻裘④，与朋友共，敝⑤之而无憾⑥。
”颜渊曰：
“愿无伐善⑦，无施劳⑧。
“愿闻子之志!
”子曰：
“老者安之，朋友信之，少者怀之。
”
[注释]①子：
指孔子。
②盍：
何不。
③尔：
你，你们。
④裘：
皮衣。
⑤敝：
用破。
⑥憾：
怨恨。
⑦伐善：
夸耀自己的长处。
③施劳：
夸耀自己的功劳。
1.结合短文，试着解释文中加点的字。
曰：
闻：
2.从颜渊、季路的话中可以看出两人的性格：
颜渊
季路。
3.请在这段古文中找出孔子谈及自己志向的句子，并写下来。
（二）梅兰芳（12分）
①1937年，日军占领上海。
②日本侵略者打着“中日亲善”的幌子，找到了著名的京剧艺术家梅兰芳，请他到电台去为他们播一次音。
虽然并没有明说播音的内容，但梅兰芳心里明白，他们是想利用自己的影响力，美化侵略者的丑恶行径。
于是，他便以去香港演出为由拒绝了。
③然而，日本人并未善罢甘休，他们又“邀请”梅兰芳登台演出。
梅兰芳平时性情温和，但面对日本侵略者的纠缠，他发怒了。
他明白，虽然这场戏的大多数观众是普通百姓，但一旦应邀登台唱戏，日后如果日本人邀请去唱戏，去“满洲国”或东京演出，那么又有什么理由回绝呢？
于是，他又一次毫不犹豫地拒绝了。
∙④著名画家丰子恺曾慨叹：
“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶’，有几人欤（yú
）?
”当时的中国四大名旦之首——梅兰芳便是其中之一！
⑤当然，梅兰芳也意识到，只要他留在上海一天，日本人对他的骚扰就一天不会停止。
深思熟虑之后，梅兰芳离开了上海，来到了香港。
⑥因为战乱，梅兰芳被迫滞留在香港有四年之久。
在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。
尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
⑦香港沦陷后，日本占领军又三番五次地邀请梅兰芳登台演出。
生活上的困顿，梅兰芳能够忍受；
生活中无处不在的危险，他也能坦然面对；
但难以排遣的苦闷是：
为抗拒日本人一次又一次的骚扰，他需要太多拒绝的借口。
∙⑧怎样才能让日本人断绝请他登台演出的念头呢？
冥思良久，梅兰芳终于有了一个办法，那便是“蓄须”。
谁都知道，梅兰芳在京剧舞台上，从来都是扮演旦角的。
一旦他蓄须，便是宣告不再登台了。
但是，对他这样一个视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，这是多么痛苦的事情呀!
⑨然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。
当他最终从香港返回上海之后，日本人、汉奸轮番登门，面对他们的劝诱甚至威胁，梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。
他一方面坚持蓄须，另一方面甚至不惜自伤身体。
为了拒绝日本人的邀请，对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日高烧不退，差点儿丢了性命。
梅兰芳的良苦用心，终于击碎了日本人的痴心妄想。
⑩就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。
1.“然而，日本人并未善罢甘休，他们又‘邀请’梅兰芳登台演出。
”这句话中引号的作用是（）。
A.表示引用B.表示特定意思C.表示讽刺
2.第④段在文中的作用是：
3.从文中画横线的句子，你体会到了怎样的情感？
4.短文写了梅兰芳的哪几件事？
请用简洁的语言概括。
（1）拒绝为日本人播音；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）。
5.下面有关梅兰芳先生的分析，正确的一项是（）（2分）
A.梅兰芳先生有着强烈的爱国热情和崇高的民族气节。
B.梅兰芳先生为了拒绝给日本人演出，想出了种种理由，完全没有必要。
C.梅兰芳先生性情暴躁，十分傲慢。
十二、习作。
（30分）
不管是生活在繁华的都市，还是生活在宁静的乡村，家乡总是一个让我们魂牵梦萦的地方。
随着经济与科技的发展，你希望你的家乡变成什么样子呢？
请以“二十年后的家乡”为题，描绘一下未来的家乡吧！
要求想象丰富，内容具体、新颖。
v
第四单元达标卷参考答案
一、B
二、宏伟倾泻销毁闯入陵园拜祭
3、褒义词：
ADEF贬义词：
BCGH写话略
四、1.、、，2.，，，，，
五、1.悲哀2.慷慨激昂3.痛惜
六、1.不见九州同王师北定中原
2.清龚自珍
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