县级创建廉政文化“六进六增”示范点工作方案Word文件下载.doc

县级创建廉政文化“六进六增”示范点工作方案Word文件下载.doc

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四、初审组织单位

县纪委、监察局负责各乡（镇）党委和政府，南山、紫兴社区党委和服务中心，县委党校、县直属机关党委、县工业园区、县公安局、县教育局申报廉政文化进机关示范点的组织和初审工作。

县直属机关党委负责县直机关申报廉政文化进机关示范点的组织和初审工作。

县民政局负责各乡（镇）、社区服务中心申报廉政文化进社区示范点的组织和初审工作。

县教育局会同团县委负责全县各中小学申报廉政文化进学校示范点的组织和初审工作。

县旅游文体广播电视局会同县农业局、县财政局负责各乡（镇）申报廉政文化进农村示范点的组织和初审工作。

县总工会会同县工业和信息化局、县工商联负责申报廉政文化进企业示范点的组织和初审工作。

县妇联负责申报廉政文化进家庭示范点的组织和初审工作。

五、有关要求

在开展创建县级廉政文化“六进六增”示范点工作中，县廉政文化“六进”工作各责任单位，要认真履行职责，深入基层，调查研究，切实加强对各申报单位廉政文化示范点建设工作的指导，培育好典型，确保此项工作顺利推进。

各乡镇各部门纪委（纪检组），各纪工委要充分发挥组织协调作用，帮助责任单位解决相关问题，并督促申报工作按计划稳步推进。

各申报单位的上级主管部门要大力支持此项工作，切实加强领导，在人力、物力、财力上提供保障。

每年经县廉政文化“六进”责任单位初审后报县党风廉政建设宣传教育联席会议领导小组的申报点，每种类型不少于1个。

附：

1、XX县创建廉政文化“六进六增”示范点申报表

2、XX县创建廉政文化“六进六增”示范点考核实施细则（试行）

附件1：

XX县创建廉政文化“六进六增”示范点申报表

基

本

情

况

示范点名称

申报类型

详细地址

邮编

单位负责人

姓名

职务

电话

联系人

单

位

概

廉

政

文

化

建

设

申报

意见

申报单位

主管单位

（盖章）

年月日

县级

审核

牵头部门

县宣教联席会议领导小组

4

附件2：

XX县创建廉政文化“六进六増”示范点考核实施细则（试行）<

机关>

序号

考评

项目

分值

考核内容

评分标准

加、扣分原因

加分

扣分

得分

一

有健全的组织和制度

10

有廉政文化建设领导小组和工作协调机制，建立切合实际、便于操作的廉政文化建设规划、计划和制度。

建立廉政建设领导小组和工作协调机构（2分）；

有建设规划、年度计划和部结（6分）；

建立和完善相关制度（2分）。

二

有浓厚的廉政文化氛围

20

利用宣传橱窗、电子显示屏、广告牌、走廊、大厅等设施和场地，设置廉政文化宣传栏（窗）；

在机关醒目位置有永久性廉政格言或廉政警语；

在办公场所内悬挂廉政公益广告、书画、摄影等作品；

在办公桌摆放的桌签、公示牌或电脑显示屏上，印制、播放廉政格言警句等。

利用橱窗、走廊宣传廉政文化内容（8分）；

利用办公室电脑显示屏播放廉政格言警句（8分）；

办公室内悬挂廉政公益广告、书法、摄影等作品（4分）。

三

有固定的廉政文化活动场所

15

利用机关内部图书室、阅览室、电教室或会议室等地，开展廉政文化活动，设有“廉政书架”、“廉政教育影视角”，提供廉政图书报刊和

电教片等。

有廉政书架放有一定数量（书籍不少于20本）廉政读物供干部职工阅读（10分）；

有廉政教育影视角（5分）。

四

有经常性的反腐倡廉教育

每年有计划地利用中心组学习、主要领导讲廉政党课、参观考察、读书会、报告会、座谈会等形式，对机关工作人员进行反腐倡廉教育。

单位每季度开展1次集中廉政教育学习（10分）；

各乡（镇）、县直部门主要领导每年讲1次廉政党课，作1次反腐倡廉形势报告（5分）；

每年至少组织2次干部职工观看廉政教育宣传片（5分）。

五

有丰富多彩的廉政文化活动

每年组织开展一些群众性廉政文艺活动，如，举办反腐倡廉文艺演出、书画摄影展、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、征文等活动。

每年组织1次廉政读书演讲比赛（8分）；

举办1期干部职工廉政征文（8分）；

利用自身条件，积极组织干部职工和文艺节目参加全县反腐倡廉文艺汇演（4分）。

六

有明显的成效

廉洁从政理念能够自觉融入到党员干部的具体行动中，机关内部勤政廉政蔚然成风，干部作风好，工作效能高，办事群众满意，有力地推

动了机关建设和业务工作。

党员干部作风明显提高，为民服务意识明显增强（10分）；

全年无违纪违规人员（5分）。

有创新项目的一项加5分。

社区>

有健全的组织和建设计划

成立了廉政文化建设组织，有专人负责；

将廉政文化建设纳入社区文化建设总体规划，结合实际，制定切实可行的廉政文化建设计划。

组织健全（1分）；

有专人负责（1分）；

纳入总体工作规划（2分）；

有年度工作计划、总体（4分）；

将廉政文化建设纳入和谐社区示范单位创建体系（2分）。

突出社区特点，建立以廉政为主题的文化设施或景观，设立廉政警示栏、廉政宣传长廊或橱窗、张贴廉政宣传画，以黑板报、阅览室、社区小报、社区网站等平台，展示勤政廉政典型事迹等内容。

结合实际设立以廉政文化为主题的文化设施或景观，相应文化设施（景观）低于4项的缺1项扣5分。

利用党员活动室、综合文化室、远程教育站点、图书室等场所，切实组织开展好各类廉政文化活动内容，通过设置“廉政书架”、“廉政文化角”等设施，免费向社区群众提供廉政读物等。

设立“廉政书架”（书籍不少于10本）、“廉政文化角”等设施，不断丰富其内容并供社区居民阅读和借阅（5分）；

认真开展政策文件、文化图书、电教片的学习借阅活动并有相关资料作印证（10分）。

有经常性的廉政文化活动

结合社区实际，每年有计划地开展适合居民特点、形式多样的廉政文化活动，如：

举办廉政书画展、演唱廉政歌曲、开展廉政讲演比赛、知识竞赛、读书思廉等活动。

结合实际制定开展活动的计划并认真开展有关活动，开展活动应有相应方案、简报、图片等资料作印证，活动项目低于4项的缺1项扣5分。

有一批活跃的廉政文化活动骨干

充分发掘和利用社区人力资源，组织社区驻地机关、学校和企事业单位以及离退休干部、青年志愿者和社区群众，积极投入社区廉政文化建设，编排廉政小品、戏剧，传唱廉政歌曲等。

组建廉政文化活动骨干队伍，骨干名单人数至少有10人以上，低于10人的扣1分。

编排并储备有廉政小品、戏剧，传唱廉政歌曲，同时有相关档案资料作印证，缺一项扣3分。

有明显成效

社区群众崇尚廉洁和团结互助意识进一步增强，邻里关系和睦，社区平安、和谐。

探索建立社区廉政文化共驻共建工作机制，和谐社区创建活动取得明显成效，同时有相关档案资料作印证（5分）；

开展多层次的问卷调查工作，满意度率达95以上（10分）。

确保社区全年不发生廉洁行为，出现并查实的一起扣5分。

学校>

有廉政文化建设工作机制

把廉政文化建设列入学校管理目标责任，明确职能部门和工作职责。

建立督查考评制度，确保学校廉政文化建设在人员、时间、任务等方面的落实。

建立职能部门和工作职责（5分）；

有考评制度（5分）。

有切合实际的廉政教育计划

科学制定廉政文化进校园活动方案、年度计划，明确学校廉政文化建设的目标、内容、措施，实现廉政教育的制度化、规范化。

有校园活动方案（5分）；

有学期计划、总结（5分）。

有符合青少年认知规律的廉政辅导材料和辅导教师

根据学生的不同特点，编写有本校特点的廉政教育简明材料，也可引进。

有开展廉政教育的专（兼）职教师，有一定课时。

引进有关廉政教育材料并有相关印证资料（15分）；

有专（兼）职教师（5分）。

学校自行编写有关廉政教育学习资料、知识手册、教育读本的加5分。

有适合师生需要的廉政文化活动

根据教师和中、小学生的不同需求，积极组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园廉政主题教育活动。

每学年度开展活动不少于2次，每次活动都有简报、图片（10分）。

活动次数超过规定次数的每次加2分；

活动内容丰富、形式独特、有吸引力的加5分。

有固定的廉政文化传播阵地

把廉政文化纳入校园文化建设之中，在校园醒目位置设置廉政公益广告，在学校图书馆设置廉政书架，学校广播、报刊、网站设有廉政文化专栏、专页。

在学校设置廉政公益广告（5分）；

学校图书馆内设置廉政书架（5分）；

设廉政文化专栏（5分）。

创新廉政文化传播阵地建设的加