小升初英语完形填空技巧讲解及真题专练Word格式文档下载.docx
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又或者是用单数还是复数？
基数词还是序数词？
褒义还是贬义？
等等等等都要求我们去联结上下文，看看大环境怎样。
一看主语，这句话主语是谁，是单数还是复数，决定着后面的名词单复数以及动词是否要用三单形式。
二看时态，这句话或整篇文章是一般现在时还是过去时，该句中是否有像now、ago等明显表达动作时间的标志词。
三看词性，看整个句子，它想说什么，看这个空的前后各一词，决定是选用什么词性。
例：
Hisfootballisgood（他的足球好）；
Heplaysfootballwell（他足球踢得好）。
Lily’shousehasthreefloors（莉莉的房子有三层楼）；
Lily’shouseisonthethirdfloor.（莉莉的房子在三楼）。
3、综合分析，排除一二，实现“拨开云雾现天日”
在理解整篇文章、分析句子的基础上，我们需要综合比较四个选项，看哪个符合句意、语法正确，立马可以选他，如果还有模糊的地方，可以用排除法，一一排除不符合语意或语法的选项，或者优中选优，找到最好的、符合逻辑的最佳选项。
二、真题专练及解析
（一）
（芜湖市第三中学招生）
DearSusan，
Thanksforyourletter.It'
sveryniceofyoutowrite1me.
2yourletterIknowalot3youandyourschoolnow.Iwilltellyou4aboutmeandmyschool.
Iameleven5old.I'
min6inJinlingPrimarySchool.Mymotherisa7，andsheworksinahospitalnearourhouse.Myfatherisan8.He'
sgoodathiswork.
There91500studentsand100teachersinourschool.Ourclassroomsarebigandbright.Pleasecomeandhavealook10ourschoolifyouhavetime.
Yours,
WangYing
（）1.A.toB.forC.fromD.in
（）2.A.FromB.ForC.ToD.About
（）3.A.inB.withC.atD.about
（）4.A.anythingB.someoneC.somethingD.sometimes
（）5.A.yearB./C.yearsD.age
（）6.A.GradeSix,ClassThreeB.Classthree,Gradesix
C.classthree,gradesixD.ClassThree,GradeSix
（）7.A.studentB.doctorC.teacherD.housewife
（）8.A.farmerB.nurseC.engineerD.worker
（）9.A.isB.areC.wasD.be
（）10.A.inB.onC.ofD.at
参考答案：
1-5AADCC6-10DBCBD
解析：
本题是以信件的形式出现的一篇短文，全文的大还意思是感谢对方的来信，然后介绍自己及家人，学校的有关情况，最后发出邀请。
1.Awriteto意为写信...，为固定词组;
2.A意思是“从你的信中了解了....”，.from从.....;
3.D意为“关于你及你的学校的情况”;
4.C中选项A的意思是“任何事（物）”，B的意思是“某人”，C的意思是“某事（物）”，D的意思是“有时”;
5.C关于年龄的表达，11岁应说成“elevenyearsold"
，year用复数;
6.D考查对于所在年级、班级的表达，英语中，先说班级，再说年级，且专有名词的首字母统一用大写;
7.B根据下文可判断出，在医院工作的不可能是学生、老师、家庭主妇;
8.C四个选项只有engineer是以元音音素开头，其前不定冠词为an;
9.Btherebe句型后面接的名词为复数，be动词应用复数形式;
10.Dhavealookat为固定搭配。
（二）
（常州市河海中学招生）
Onedaytherewasanargument（争论）betweenthewindandthesun.
“I'
mmuch1thanyou,saidthewind.“No,Idon'
tagreewithyou!
”saidthesun.
Whiletheywerearguing,theysawaman2alongtheroad.Hewaswearingaheavycoat.Thesunsaidtothewind,“Now,let3seewhocanmakethemantake4hiscoat.”Thenwewillknowwhoisstronger.
Firstthewindtried.Itbegantoblowveryhard.Itblew5hardthatthemanpulled（拉）hiscoataroundhim.Thewindwas6withtheman.Thenitsaidtothesun,“Now,it'
syour7.”Thesunstartedto8ontheman.Soonitgotvery9!
Themantookoffhiscoat.Theargumentwasover.Weknowthe10isstrongernow.
（）1.A.strongB.stronglyC.stronger
（）2.A.walkingB.walkC.walks
（）3.A.weB.ourC.us
（）4.A.upB.onC.off
（）5.A.notB.soC.such
（）6.A.sadB.happyC.angry
（）7.A.wayB.turnC.turns
（）8.A.shinesB.shineC.shining
（）9.A.hotB.hotterC.hottest
（）10.A.windB.sunC.man
1-5CACCB6-10CBBAB
1.C句中出现了than,所以要用形容词的比较级。
2.Aseesbdoingsth意为“看见某人正在做某事”，表示动作正在进行。
3.Clet后的人称代词用宾格。
4.Ctakeoff"
脱掉"
;
takeon“雇佣，呈现，承担”;
takeup“拿起，开始从事，占据”。
5.B“so+形容词/副词+that"
意为“如....以至于”。
6.Cbeangrywith意为“.....感到生气”。
7.Bit'
syourturn意为“轮到你了”。
8.Bstarttodosth意为“开始做某事”，不定式符号to后要用动词原形。
9.A“get+形容词”意为“变得....”。
10.B由上文可得出,thesun更强。
（三）
（汕头市飞厦中学招生）
LastSaturday,MrSmithwenttoarestaurant1supper.Thereweremanypeople2.He3ten4inthesameclothes.Theywereallwhitehats,greycoatsandbrowntrousers.Awomanwas6them.“Excuseme,aretheseyourchildren?
"
MrSmith7.“Yes,theyare.”thewoman8.“Aretheyusuallyinthesameclothes?
MrSmithasked.“Yes，”thewomansaid,“9theyareinthesameclothes,Icanfindthem10.
（）1.A.toB.haveC.for
（）2.A.thereB.hereC.where
（）3.A.seeB.sawC.looked
（）4.A.boyB.childC.children
（）5.A.inB.atC.on
（）6.A.withB.waitC.see
（）7.A.askB.askedC.asking
（）8.A.sayB.answeredC.tell
（）9.A.WhyB.WhatC.When
（）10.A.fastB.quicklyC.quick
1-5CABCA6-10ABBCB
1.Cfor在此处表示目的。
这里是去吃晚餐的意思。
2.A此处表示在那里有很多人。
there指的是那个饭店里。
3.B表示“看见”用see，这里应该用过去式。
4.Cten后要用一个复数名词，只有C是复数形式。
5.A穿什么衣服,戴什么帽子可以用“in+衣服/帽子”。
6.Awithsb意为“和某人在一起”。
7.B根据原文可知这是在提问，而且要用过去式，所以选B。
8.B根据原文可知这是在回答，而且要用过去式。
9.C此处的意思是“当他们都穿同一种颜色的衣服时”，表示“当.....时”，用when。
10.B这里要用一个副词，quick是形容词，fast一般指动作迅速，而quickly则强调用时短，所以选B。
（四）
（临沂市实验中学招生）
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