诗歌朗诵比赛活动议程【修改】Word文件下载.doc

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五月的鲜花，争奇斗艳，五月的蓝天，彩云轻飘

五月的心头，激情荡漾，五月的情思，魂牵梦绕

揽一缕清风，吹拂你七彩的思绪

摘一朵柔云，装饰你缤纷的花衣

掬一捧甘泉，洗去你往日的忧虑

绘一幅图画，装点你亮丽的人生

这里，有我沉默的心弦

这里，有我纷飞的思绪

这里有我的诗，我的笑，我的原始的轻扬的感触

这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获

同学们，你们是永恒的主角

打开心扉吧，让心灵拥抱温暖的阳光

放开歌喉吧，让欢乐的旋律随风飞扬

我宣布永久小学中华传统文化诗歌朗诵比赛现在开始

第一项：

全体起立，奏国歌。

（请坐）

第二项：

宣布会场纪律

1、进入会场后应遵守会场纪律，请全体师生保持安静，不得随意走动，请勿提前离开会场。

2、禁止大声讲话、喧哗，请保持会场清洁。

3、每次表演完毕后请大家给予热情的掌声。

女1：

第三项：

由我介绍本次大赛的评委及总分人员：

评委：

赵校长殷主任幼儿园盛主任王小平老师朱海荣老师

总分：

王小平老师

收分：

马聪花（五年级）

第四项：

请教导处殷主任宣读评分标准及评奖办法

评比标准:

　本次大赛为10分制

1、内容健康、普通话标准（2分）

　　2、语言表达（4分）

（1）脱稿。

（1分）

（2）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

　　（3）精神饱满，感情处理得当，感染力强。

　　（4）手势、动作、表情等朗诵技巧运用得当。

　　3、仪表神态（4分）

（1）衣着整洁，仪态端庄大方，符合学生特征。

（2）举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　（3）上下场敬礼致意，答谢。

　（4）朗诵时间　（1分）

评奖办法：

1、本次大赛分低高年级组进行：

一、二年级组，设一等奖1名、二等奖1名；

2、三、四、五年级组，设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；

3、每班两个节目总分为班级得分。

女1：

下面请欣赏一年级带来的诗朗诵《》。

请四年级的诗朗诵《学会感恩》做准备。

感恩是一种美德，一种修养，一种文化。

所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。

下面请欣赏四年级马桂花带给我们的诗朗诵《学会感恩》。

五年级诗朗诵《祖国，你好》做好准备。

祖国，你好；

你好，祖国。

这是每一个中华儿女的心声，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，请欣赏五年级的集体诗朗诵《祖国，你好》。

一年级《》做好准备。

请欣赏一年级的诗朗诵《》。

二年级《

》做好准备。

请欣赏听二年级的诗朗诵《》。

请三年级张洁诗朗诵《礼物》做好准备。

小小的礼物寄托了亲人们的关爱和期盼，如春雨绵绵，滋润着我小小的心田。

请欣赏三年级张洁为我们带来的诗朗诵《礼物》。

二年级《妈妈的爱》做好准备 

。

请欣赏听二年级诗朗诵《妈妈的爱》。

五年级诗朗诵《假如风是有颜色的》做好准备 

我们在大自然的怀抱徜徉嬉戏，风是有颜色的，每个季节都让我们有不同的感受，感谢大自然赋予我们的恩赐。

请欣赏五年级诗朗诵《假如风是有颜色的》。

请三年级集体诗朗诵《五月》做好准备。

五月，春回大地；

五月，百花争艳，在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵。

五一国际劳动节，是劳动者的幸福之日，也是全世界劳动人民的一场盛典。

下面请欣赏三年级集体诗朗诵《五月》，请四年级《劳动者之歌》做准备。

五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳，让我们的歌声飘扬在五月的春风里，让我们的笑容盛开在五月的鲜花中，让我们一起赞美五月。

请欣赏四年级带给我们的诗朗诵《劳动者之歌》。

下面掌声有请殷主任宣布比赛结果：

让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的班级。

今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声……

历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。

我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。

这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———

在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！

永久小学中华传统文化诗歌朗诵比赛到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！

谢谢大家！