山西省山西大学附属中学学年高二生物上学期模块诊断试题Word下载.docx
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如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表
示血液流动的方向。
下列说法正确的是()
A.④是人体内新陈代谢的主要场所
B.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处
3.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
下列叙述不正确的是()
A.①〜③分别代表血浆、淋巴和组织液,共同构成人体内环境
B.过量补充生理盐水时,会影响pH的稳态,也会使血浆中浓度偏低
C.①中无机盐浓度过高时,垂体释放的相关激素会增加
D.当人体蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压下降,③处的渗透压明显上升
4.如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据(单位:
mmol/L)。
下列
叙述不正确的是()
成分
②
+
Na
142
K
5.0
2+
Ca
2.5
Mg
1.2
C「
103.3
有机酸
6.0
蛋白质
16.0
①
③
147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
④
10
140
10.35
25
47
A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、^等
B.②属于血浆,是内环境中最活跃的部分
C.肝细胞中的CQ从产生场所扩散到②至少需穿过10层磷脂双分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
5.下列关于人体内环境稳态及调节的叙述,错误的是()
A.血浆和组织液都有运输激素的作用
B.内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持相对稳定
C.兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境
D.细胞膜内外K+>
Na*分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
6.图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
i、n、川、w表示直接
与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析下列说法正确的是()
A.葡萄糖只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境
B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压下降
C.川器官功能异常,会导致内环境稳态被破坏
D.I是产热的主要器官,W是散热的主要器官
7.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述正确的是()
A.在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,而在突触处的传递方向是单向的
B.望梅止渴需要大脑皮层参与才能完成,高级中枢控制的反射不一定是条件反射
C.反射弧中的神经中枢都位于脊髓或大脑皮层
D.手接触冰水感到冷属于反射,其结构基础是反射弧
8.同学们在篮球场上打篮球,运动过程中体内不会发生的是()
A.在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡
B.抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收
C.在大脑皮层的参与下,瞄准篮筐并投篮
D.骨骼肌在下丘脑的控制下强烈收缩产生大量热量
9.下列有关神经调节叙述中,正确的是()
A.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C.兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突
D.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢
10.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项不
正确的是()
A.图乙显示的是膜外电位
B.Na+大量内流是发生在be段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化
幅度相同
11•图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下Q跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。
图2表示兴奋在神经纤维上的
传导过程。
下列有关分析正确的是()
A.图1M侧为神经细胞膜的内侧,N侧为神经细胞膜的外侧
B.图2②处Na*通道开放;
④处Q通道开放
C.图2兴奋传导过程中,兴奋传导方向与膜外电流方向一致
D.图2③处膜内为正电位,神经元Na*浓度膜外大于膜内
12.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD乙是突触放大模式图。
据图分析,下列说法正确的是()
A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.神经递质与特异性受体结合即可引起突触后膜产生动作电位
D.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
13.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位
反应
破坏前
破坏后
左后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢不收缩
右后肢
上述两组实验结果分别表明,反射弧被破坏部分可能是()
A.感受器B.感受器和传入神经C.传入神经和效应器D.效应器
14.学习了“促胰液素的发现”的相关科学史,你认为以下叙述正确的是()
1促胰液素是科学家发现的第一种激素,由胰腺分泌
2促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
3促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺
4法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
5直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加
A.②③⑤B.②③④C.①④⑤D.①②③
15.如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质①促进或抑制②的产生,
②产生后将释放到血液中。
A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为胰腺,①可能是促胰液素,②可能是胰液
C.若该器官为下丘脑,①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
D.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素释放激素,②可表示性激素
16.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理如表。
在适宜的实
,记
验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)录数据并统计分析。
以下分析错误的是()
组别
甲组
乙组
丙组
丁组
处理方法
切除甲状腺
手术但不切除甲状腺
X
牛理盐水灌胃
时间
饲养14天
Y
1次/天,共14天
A.按照对照实验单一变量原则,丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃
B.乙组是对照组,设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用,控制无关变量
C.因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D.因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性131I来检测甲状腺功能
17.下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是()
A.激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用
B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活
D.激素、酶和神经递质都是有机物
18.如图是人体血糖浓度变化的曲线,下列叙述不正确的是()
njt■-*
t吃饭后反应:
运动过禅[模拟活动时段
A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不同
B.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化从而使血糖升高
C.fg段血糖维持相对稳定需要依靠内分泌系统和神经系统的调节
D.曲线be段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
19.如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图。
下列有关说法不正确的是
A.若手术切除a,则e分泌的激素会增加,b分泌的激素会减少
B.①②过程可表示分级调节,③④过程可表示反馈调节
C.e为体温调节中枢,还可以合成和分泌抗利尿激素
D.a可通过b分泌的激素从而调节e对相应激素的合成和分泌,故a是内分泌的枢纽
20.
1<
D
U
b
€
诊;
()
研究发现,高血压患者常出现胰岛素利用障碍,从而导致糖尿病。
服用降压药物一血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)可在一定程度上降低血糖。
下列相关分析不正确的是()
A.高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高
B.胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节
C.服用ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强
D.胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
21.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的部位,现通过给两人注射适
量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状
腺激素的浓度,测定结果如下表。
促甲状腺激素的浓度(mU/L)
注射前
注射后
健康人
9
30
甲
2
乙
29
下列推测合理的是()
A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体
B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑
C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位也是下丘脑
D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位也是垂体
22.
在下列①〜③中
A、B之间的关系可以用所给模型表示的是(
)
①A:
胰咼血糖素,
B:
胰岛素
■+
②A:
甲状腺激素,
促甲状腺激素
A.
③A:
皮肤血流量,
体温
A.只有①B
只有①②C
.只有②③D.
都可以
23.下列关于神经调节与体液调节的叙述,不正确的是()
A.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,以神经调节为主
B.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制
C.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
D.性行为的形成主要由性激素调控
24.下图能正确反映人体内促甲状腺激素(TSH与甲状腺激素(TH含量变化的是()
TSH
.TSH
卜TSH
vsh
0.
o
£
BTH
e
rTH
■
TH
25.尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常,使肾脏对水分
的重吸收产生障碍。
下列相关叙述正确的是()
A.该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小
B.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于