广东省东莞市中考数学试题及答案Word下载.doc

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广东省东莞市中考数学试题及答案Word下载.doc

题3图

3.将左下图中的箭头缩小到原来的,得到的图形是(  )

【答案】A。

【考点】相似。

【分析】根据形状相同,大小不一定相等的两个图形相似的定义,A符合将图中的箭头缩小

到原来的的条件;

B与原图相同;

C将图中的箭头扩大到原来的2倍;

D只将图中的箭头

长度缩小到原来的,宽度没有改变。

故选A。

4.在一个不透明的口袋中,装有5个红球3个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出

一个球,摸到红球的概率为(  )

A.  B.  C. D.

【答案】C。

【考点】概率。

【分析】根据概率的计算方法,直接得出结果。

5.正八边形的每个内角为(  )

A.120º

B.135º

  C.140º

 D.144º

【考点】多边形内角和定理。

【分析】根据多边形内角和定理,求出正八边形的内角和为(8-2)×

1800=10800,再平均

10800÷

8=1350。

二、填空题(本大题5小题,每小题4分,共20分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.

6.已知反比例函数的图象经过(1,-2),则____________.

【答案】-2。

【考点】点的坐标与函数的关系。

【分析】根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系,只要将(1,-2)代入,即可求出值。

7.使在实数范围内有意义的的取值范围是___________.

【答案】。

【考点】二次根式有意义的条件。

【分析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,由直接得出结果:

8.按下面程序计算:

输入,则输出的答案是_______________.

输入x

立方

-x

÷

2

答案

【答案】12。

【考点】求代数式的值。

【分析】按所给程序,代数式为,将代入,得12。

9.如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C.若∠A=40º

,则∠C=_____.

【答案】250。

【考点】圆切线的性质,三角形内角和定理,圆周角与圆心角的关系。

【分析】连接OB。

∵AB与⊙O相切于点B,∴∠OBA=900。

又∵∠A=40º

,∴∠BOA=500。

∴∠C=250。

10.如图

(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1;

△ABC和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图

(2)中阴影部分;

取△A1B1C1

和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分;

如此下去…,

则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为_________________.

题10图

(1)

A1

B

C

D

A

F

E

B1

C1

F1

D1

E1

A2

B2

C2

F2

D2

E2

题10图

(2)

题10图(3)

【考点】相似形面积比是对应边的比的平方,类比归纳。

【分析】∵正六角星形A2F2B2D2C2E2边长是正六角星形A1F1B1D1C1E边长的,

∴正六角星形A2F2B2D2C2E2面积是正六角星形A1F1B1D1C1E面积的。

同理∵正六角星形A4F4B4D4C4E4边长是正六角星形A1F1B1D1C1E边长的,

∴正六角星形A4F4B4D4C4E4面积是正六角星形A1F1B1D1C1E面积的。

三、解答题

(一)(本大题5小题,每小题6分,共30分)

11.计算:

【答案】解:

原式

【考点】0次幂,二次根式,特殊角三角函数值。

【分析】根据0次幂,二次根式化简,特殊角三角函数值,直接得出结果。

①②

12.解不等式组:

,并把解集在数轴上表示出来.

由①得,。

由②得,。

∴原不等式组的解为。

解集在数轴上表示如下:

【考点】无理数。

【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:

同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)。

解集在数轴上表示时注意圆点的空心和实心的区别。

题13图

13.已知:

如图,E,F在AC上,AD//CB且AD=CB,∠D=∠B.

求证:

AE=CF.

【答案】证:

∵AD//CB,∴∠A=∠C。

又∵AD=CB,∠D=∠B.

∴△ADF≌△CBE(ASA)。

∴AF=CE。

∴AF+FE=CE+FE,即AE=CF。

【考点】全等三角形的判定和性质,等量变换。

y

x

-3

O

1

3

-2

-1

-4

-5

-6

题14图

【分析】要证AE=CF,只要AF=CE经过等量变换即可得。

而要证AF=CE,只要证△ADF≌△CBE即可,△ADF≌△CBE由已知条件易证。

14.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-4,0),⊙P的半径为2,将⊙P沿x轴向右平移4个单位长度得⊙P1.

(1)画出⊙P1,并直接判断⊙P与⊙P1的位置关系;

(2)设⊙P1与x轴正半轴,y轴正半轴的交点分别为A,B,求劣弧AB与弦AB围成的图形的面积(结果保留π).

(1)画出⊙P1如下:

⊙P与⊙P1外切。

(2)劣弧AB与弦AB围成的图形的面积为:

【考点】图形的平移,圆与圆的位置关系,圆和三角形的面积。

【分析】

(1)将⊙P沿x轴向右平移4个单位长度得⊙P1后,两圆圆心距与两圆半径之和相等,故⊙P与⊙P1外切。

(2)劣弧AB与弦AB围成的图形的面积实际等于圆的四分之一面积减去∆OAB的面积,这样根据已知条件即易求出。

15.已知抛物线与x轴没有交点.

(1)求c的取值范围;

(2)试确定直线经过的象限,并说明理由.

(1)∵抛物线与x轴没有交点,

∴对应的一元二次方程没有实数根。

∴。

(2)顺次经过三、二、一象限。

因为对于直线,所以根据一次函数的图象特征,知道直线顺次经过三、二、一象限。

【考点】二次函数与一元二次方程的关系,一次一次函数的图象特征。

(1)根据二次函数与一元二次方程的关系知,二次函数的图象与x轴没有交点,对应的一元二次方程没有实数根,其根的判别式小于0。

据此求出c的取值范围。

(2)根据一次函数的图象特征,即可确定直线经过的象限。

四、解答题

(二)(本大题4小题,每小题7分,共28分)

16.某品牌瓶装饮料每箱价格26元.某商店对该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动,若整

箱购买,则买一箱送三瓶,这相当于每瓶比原价便宜了0.6元.问该品牌饮料一箱有多少瓶?

设该品牌饮料一箱有x瓶,依题意,得

化简,得。

答:

该品牌饮料一箱有10瓶。

【考点】分式方程的应用。

【分析】解题关键是找出等量关系,列出方程求解。

本题等量关系为:

每瓶原价—促销每瓶单价=促销每瓶比原价便宜的金额

第17题图

l

最后注意分式方程的检验和实际应用的取舍。

17.如图,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路.现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=30º

,∠ABD=45º

,BC=50m.请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度(精确到0.1m;

参考数据:

,).

∵∠ABD=45º

,∴AD=BD。

∴DC=AD+50。

∴在Rt∆ACD中,

解之,得AD=25(+1)≈68.3m

【考点】解直角三角形,450角直角三角形的性质,特殊角三角函数,根式化简。

【分析】根据450角直角三角形的性质得到AD=BD,从而在Rt∆ACD中应用特殊角三角函数即可求解。

18.李老师为了解班里学生的作息时间表,调查了班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最大值).请根据该频数分布直方图,回答下列问题:

(1)此次调查的总体是什么?

(2)补全频数分布直方图;

(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是多少?

(1)“班里学生的作息时间”是总体。

(2)补全频数分布直方图如右:

(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数为4+1=5人,占全班人数的百分比是5÷

50=10%。

【考点】总体,频数分布直方图,频数、频率与总体的关系。

(1)总体表示考察对象的全体,所以班里学生的作息时间”是总体。

(2)该班学生上学路上花费时间在30分钟到40分钟(含30分钟)的人数为:

50—8—24—13—1=4。

据此补全频数分布直方图。

(3)根据频数、频率与总体的关系,直接求出。

19.如图,直角梯形纸片ABCD中,AD//BC,∠A=90º

,∠C=30º

.折叠纸片使BC经过点D,点C落在点E处,BF是折痕,且BF=CF=8.

(1)求∠BDF的度数;

(2)求AB的长.

(1)∵BF=CF,∠C=30º

,∴∠CBF=∠C=30º

又∵∆BEF是∆BCF经折叠后得到的,

∴∆BEF≌∆BCF。

∴∠EBF=∠CBF=30º

又∵∠DFB=∠CBF+∠C=60º

,∴∠BDF=1800—∠DFB—∠EBF=90º

∴∠BDF的度数是90º

(2)在Rt∆BDF中,∠DBF=30º

,BF=8,

∴。

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