吉林省中考2014年化学试题Word下载.docx

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下列说法中正确的是

）2、6B铅笔芯的主要成分是

A．铅B．石墨C．焦炭D．活性炭

）3、厨房中的下列用品，由合成材料制成的是

A．铁锅B．塑料盒C．瓷碗D．竹筷子

）4、加强对空气质量的监测，有利于保护空气。

下列物质中属于空气污染物的是

A．PM2.5B．氧气C．氮气D．稀有气体

）5、浓硝酸分解的化学方程式为4HNO34R↑＋O2↑＋2H2O，则R的化学式

A．NO2B．N2OC．N2D．NO

（ 

）6、下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是

A．Fe2＋B．Fe3＋C．FeD．2Fe

）7、下列有关氧气的说法中，正确的是

A．通常状况下，氧气极易溶于水B．把带火星的本条伸入集气瓶中验满

C．氧气具有可燃性，可用作燃料D．用高锰酸钾制取氧气属于分解反应

）8．将化学知识应用于生活，能提高我们的生活质量。

下列做法中正确的是

A．用甲醛浸泡水产品中，光鲜！

　　B．清理沼气池时，用火把照明，亮堂！

C．随意丢弃废旧电池，方便！

　　　D．少开私家车，多乘公交车，“低碳”！

）9．下列各转化关系中，在一定条件下，存在不能一步实现的是

）10．下列叙述中正确的是

A．分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发

B．用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质

C．熟石灰与氯化铵混合施用，既可以改良酸性土壤，又可以提高肥效

D．将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中，都有白色沉淀生成

二、填空题（每空1分，共10分）

11、请根据右图所示的溴（Br）原子的结构示意图，回答下列问题：

（1）在溴原子的结构示意图中，X的值为_______；

（2）溴元素的化学性质主要与______层电子数关系密切；

（3）溴化钠中溴元素的化合价为_______。

12、物质的性质在很大程度上决定物质的用途。

请选择正确的序号填空。

①一氧化碳　　②酒精　　③碳酸氢钠

（1）与汽油混合，可用作汽车燃料的是_________；

（2）具有还原性，常用于冶炼金属的是_________；

（3）在医疗上，常用于治疗胃酸过多的是________。

13、水是人类宝贵的自然资源。

请回答下列问题：

（1）保持水的化学性质的最小粒子是____________；

（2）在雨水、自来水、河水、蒸馏水中，属于纯净物的是_________________；

（3）生活中可以降低水硬度的方法是__________________________；

（4）测定地下水的pH最简便的方法是使用____________________。

三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

14、请根据右图所示的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）溶解度受温度变化影响很小的物质是______________；

（2）若将硝酸钾溶液由A点所示状态转化为B点所示状态，可采用的方法是　__　；

（3）当氯化钠和硝酸钾的溶解度相等时，所处的温度范围是________℃。

15、科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。

（1）煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式_____________；

（2）做饭时，锅底出现黑色物质，需要调______（填“大”或“小”）炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；

（3）请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：

　　　　　　　　；

（4）如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是_____________。

（写出一条即可）

16、金属在生产和生活中应用广泛。

（1）用铁锅炒菜做饭，可以补充人体所需要的铁元素，缺铁会引起______________；

（2）银的导电性比铜的好，但是电线一般用铜制而不用银制的原因是____________；

（3）铝的金属活动性比铁强，但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉，其原因是________；

（4）下列有关保护金属资源的说法中合理的是_________。

A．常用水清洗铁制品表面B．不顾国家的利益乱采矿

C．铁生锈后没有回收价值D．用塑料代替金属做水管

四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

17、小山同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。

对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设：

假设一：

该溶液没有变质；

假设二：

该溶液部分变质；

假设三：

该溶液全部变质；

为了确定哪种假设成立，同学们设计并完成了如下实验：

（1）小玉的方案：

取样，向样品中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。

结论：

假设一成立。

小杰和小喜认为她的结论不正确，原因是_____________________。

（2）小杰的方案：

取样，向样品中加入足量的稀盐酸，观察到有________产生。

假设一不成立。

（3）小喜的方案：

取样，向样品中加入足量的氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀产生。

请写出有关反应的化学方程式________________________________________。

她得出与小杰相同的结论。

（4）小敏的方案：

取样，向样品中加入足量的________溶液，充分反应后，有白色沉淀生成。

将反应后的混合物过滤，向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红。

假设二成立。

反思：

氢氧化钠溶液应该____________保存，以防变质。

18、某化学兴趣小组的同学们，在深入研究气体收集装置时，做如下探究记录。

请你在文中横线上填写适当的内容，跟他们一起完成探究记录。

【知识回顾】

初中常用的气体收集装置有三种，如下图中的A、B、C所示。

（1）用A装置收集气体的方法叫做___________；

（2）某气体可用B装置收集，则该气体具有的物理性质是____________。

【探索发现】

A、B、C三种收集装置，均可用上图中的D装置代替。

例如：

用排水法收集氢气，可先在D装置中装满水，然后将氢气从D装置的_________口（填“a”或“b”）通入。

【迁移运用】

同学们在研究D装置的用途时发现，D装置不仅能用于收集气体，还可以用于除去某些气体中的杂质等。

在D装置中加入足量的氢氧化钠溶液，可以除去氢气中混有的氯化氢气体，其反应原理可用化学方程式表示为：

　　　　　　　　　　　　。

【分析归纳】

D装置与A、B、C三套装置比较，用途更多，能帮助我们完成更多的实验。

在使用D装置时，要特别注意导管口在瓶中的位置，分析气体的进出方向。

【拓展应用】

若要除去CO气体中混有的CO2气体，同时收集到比较纯净的CO气体。

请仅从下图中选择一套最佳装置，完成上述实验，你的选择是_________（填序号）。

五、计算题（共6分）

19、5.6g铁粉与100g某硫酸铜溶液恰好完全反应。

求这种硫酸铜溶液中溶质的质量分数。

参考答案

一.选择题（每题1分，共10分）

1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.D8.D9.C10B

11

（1）18

（2）最外（3）-112

（1）②

（2）①（3）③

13.

（1）水分子

（2）蒸馏水（3）加热煮沸（4）pH试纸

三，简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

14.

（1）氯化钠

（2）蒸发水或加入硝酸钾（3）20~30

15.

（1）C+O2=点燃=CO2

（2）大（3）移走可燃物（4）拨打119

16

（1）缺铁性贫血

（2）铜的价格比银便宜

（3）由于铝和空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，可防止铁生锈。

（4）D

四、实验与探究（每空1分，化学方程式2分，共12分）

17.

（1）氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红

（2）气泡

（3）Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

（4）氯化钙（或氯化钡）密封

18.知识回顾：

（1）向下排空气法

（2）密度比空气大

探索发现：

a

迁移运用：

HCl+NaOH==NaCl+H2O

拓展应用：

③

五、解答题（6分）19解：

设参加反应的硫酸铜质量为x

Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

56160

5.6gx

56＝5.6x=16g

16g

100g

160x

根据质量分数公式，硫酸铜溶液中溶质的质量分数为：

╳100%=16%

答：

硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。

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