国有企业领导者核心能力评价题样Word格式文档下载.docx
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．
18.你喜欢将钱投资在财富上，而胜过于个人成长吗？
19.你故意在穿着上吸引他人的注意吗？
20.你喜欢标新立异吗？
评价标准
1．选择
A
得
1
分，B
0
分。
2．选择
3．选择
分．B
4．选择
5．选择
6．选择
7．选择
8．选择
9．选择
10.选择
11.选择
12.选择
13.选择
14.选择
15.选择
16.选择
17.选择
18.选择
O
19.选择
20.选择
把所有的得分加起来，然后对照结果分析。
评价分析
14~20
分：
是个标准的跟随者，不适合领导别人；
7~13
是个介于领导者和跟随者之间的人；
6
分以下：
是个天生的领导者。
个性很强，不愿接受别人的指挥，喜欢使唤别
人，如果别人不愿听从的话，就会变得很叛逆，不肯轻易服从别人。
二、管理能力评价
评价目标：
经营管理能力
下列题例将从变化、兴趣、适应、管理四个方面来测试你是否适宜现
代的经营管理工作，请根据你的实际情况作出相应的回答。
1．您作出从事管理工作的决定，是否与您的能力、兴趣、品质、个性和目标相一
致？
（）
2．您是否愿意从事技术工作以外的其他工作来施展您的才能？
3．您是否认为自己具备从事管理工作的潜质？
4．是否曾期待过“将来投入管理工作中去”？
5．您肯定管理工作能使自己得到个人心理上的更大满足吗？
6．您是否对本企业的情况有一个全面的了解？
7．您熟悉您所在企业不同部门的不同要求和不同管理方法吗？
8．您是否很容易从这一部门转到另一部门？
9．您已确定了今后
5
到
10
年的奋斗目标吗？
（）
10.您肯定现在的工作更能达到您的目的？
11.您是否意识到在管理阶层中，存在更强有力的竞争对手？
12.您能充分正视各种竞争吗？
13．您是否更注意人而不是工作？
14.您更喜欢和别人在一起工作吗？
15.您能很容易找到合作者吗？
16.您自愿帮助别人吗？
（
）
17.您知道人们为什么热衷表现吗？
18.您的同事和朋友是不是认为您随和？
19.假如您已意识到帮助别人要牺牲个人利益，是否仍能这样做？
20.朋友喜欢请教您吗？
21.您愿意得到别人的扶助吗？
22.您能在变化莫测的情况下灵活处事，在一时混乱的情况下泰然处之吗？
23．当所有的梦想都不能如愿以偿时，您仍能快活吗？
24.当对自己决定的后果尚无把握时，你觉得烦躁不安吗？
25.您是西觉得能信任他人，他人也能信任您？
26.您能很容易地消除人际隔阂吗？
27.您在工作中注重人和主观因素吗？
28.是利用他人还是利用他人的长处更好些？
29.您同样擅长鼓励自己的下级吗？
30.您是否十分注意自己的行为品德？
31.您有时是否觉得自己的言论像是来自别人的观点？
32．您曾努力从别人的立场出发寻求解决问题的方式吗？
33.您觉得自己很善于广泛结交各种各样的人，并在使用人时尽可能发挥其独特的
作用吗？
上述
33
个问题中，您有
16
个以上回答“是”，那就有可能领导—个棘手的企业。
如果选择答案的正确率不到
50%，那么最好另找能发挥自己才华的职业。
因为一般说
来，您是缺乏管理者的素质和才能的。
三、创造力评价
创造力程度
评价目的：
创造才能和一个人的个性心理特征是分不开的。
具有高创造力的人才，
总有一些一般人难以理解的特殊行为，这些特殊行为就是个性心理特征的表现。
下列
20
个测验题，是根据个性心理特征编制和设计的，它不仅能测试
其创造力，还能帮助从中找到提高创造力的方法和途径。
请根据每题与自己接近的程
度选择[对]与[否]。
1．即使是十分熟悉的事物我也常用陌生的眼光审视它。
2．我评价资料的标准在于它的来历而不是它的内容。
3．对所从事的事业即使遇到困难和挫折也不会动摇我的意志。
4．我从来不做那些自寻烦恼的事情。
5．聚精会神工作时，常常会忘记时间。
6．我特别关心周围的人们如何评价我。
7．我最愉快的事情是对某个问题深思熟虑，精推细敲。
8．我不认为灵感能揭开成功的序幕。
9．我对周围的事物有好奇心，一旦产生了兴趣很难放弃。
10.把事情做得尽善尽美，我认为是不明智的。
11.遇到问题，我能从多方面探索它的可能性，而不是拘泥形式和思路。
12．那些没报酬的事，我从来就不想干。
13.我对于事情过于热心，当事情完成之后总有一种兴奋感。
14.按部就班、循序渐进才是解决问题的最正确的方法。
15．我宁愿单枪匹马，也不愿和许多人搅在一起。
16.和朋友争论时，宁可放弃我的观点，也不使朋友难堪。
17.对我来说，提出新建议比说服别人接受这些建议更重要。
18.我所关心的是“是什么”，而不是“可能是什么”。
19.我总觉得我还有没用完的潜力。
20.我不能从别人的成败中发现问题，吸收经验和教训。
每题
2
分，共
40
分，凡在单号即
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
选择[对]
的是得
分，选择[否]的得
在双题号
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
选
择[对]的得
然后，总结出总分。
28—40
创造力很强。
具有许多不导常的个性心理特征。
能灵活深刻又能有条
不紊地思考，也有将思考结果加以实现的能力。
如果已经有所成果，要戒骄戒躁，如
果暂还没有成果也不要争，只要努力总会在某个方面崭露头角。
36
分以上的还有可
能成为科学家、发明家。
要注意的是：
要把灵活思维变成有用的想象力。
16～26
创造力普通。
创造力属中等，对事物判断讲究现实，习惯用现有方法
与步骤考虑问题处理问题。
虽说比较保险，但难有大的突破。
思维灵活性是创造力的
基础，不妨做些自我训练，说不定在机遇顺时也可显出才能。
14
创造力弱。
在工作上较少尝到灵活思维的快乐和喜悦，在个人生活上
也往往缺乏趣味和魅力。
不过也不要灰心，一些事务性工作中有其用武之地。
四、应变能力评价
应变能力
快速阅读每道题，不要刻意去思考，根据你的第一反应作出选择。
每
题有
3
个答案，选择第一反应作出的决断。
1．和朋友去一家西式餐厅吃饭，你想用刀叉可又不会，你是：
A．看明白别人怎么用再使用
B．只好使用筷子
C．询问服务员
2．在舞会上其他人在跳一种舞，你不会，怎么办：
A．学着跳
B．看别人跳
C．舞会后向朋友请教
3．公司的办公室里装了一台新电脑打印机，你不知如何使用，这时你：
A．尽量避免使用它
B．暗自揣摩如何使用它
C．向别人请教它是怎样工作的
4．你身处异地，对其方言仅知只言片语，于是你：
A．只用有把握的词句
B．依然讲标准语，因为你还不能熟练地使用当地的方言
C．尽可能地使用它，相信人们都是友好的
5．你打算做一个书架，可又从未用过钻子，于是你：
A．雇用其他人
B．求助于朋友或技术手册
C．买回材料，自己试着做
6．你出席一次你不甚了解的研讨会，你：
A．提出许多问题
B．假装能领会别人的意思
C．会上仔细听，会后查一下不懂的地方
7．你走进一家女时装店，结果却发现店里只有几件衣服，而且衣服上都没有价目
标签，于是你：
A．转身出去
B．举止自然并询问是否有你这么大号的衣服
C．为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开
8．你的老板让你去做一项你从未做过的工作，你：
A．说“可以，不过我需要帮助”
B．有礼貌地拒绝了，因为它超出了你的经验范围
C．埋头到这项工作里，尽量把它干好
9．流行一种很时髦的服装，你是：
A．仍旧穿以前的衣服，觉得穿新衣服很不自在
B．立即买一套穿上
C．观望一段时间，如果周围的人都买
r，才去买一套
10．如果你傲的某项工作需要根据某一公式重复计算
次，并且有一台计算机
可供你使用，而你又从没有使用过计算机，这时你会：
A．请教某人或查计算机手册，在计算机上把结果算出来
B．仍旧愿意多花点时间，用手工重复计算
C．请别人上机代你算出宋
70
一
100
应变能力较强。
敢于接受新鲜事物，同时也不忽视自己的不足和短
处，善于用合适的、便捷的方法，并采取积极的态度把事情做好。
69
应变力一般。
虽然对新鲜事物有渴求的心情，但是做法过于果板，结
果效率不高，延长了对新鲜事物的认知过程。
39
应变能力很差。
不但不接受新鲜事物，而且不重视新鲜事物的存在，
好坏不分，不思进取，态度消极。
五、危机处理能力评价
以下问题，有一定的代表性，它可以测验出对于危机的应变能力。
假
如得分高，相信在关键时刻，能泰然自若；
反之，可以找出自己弱点，并得以纠正，
以适应复杂多变的未来生活。
本组试题是测试一些急救的常识。
1．你是否具备危机处理知识，哪怕是最起码的解急知识？
2．你是否遇到突发事件，一时不能恢复常态？
3．你处理过危机事件吗？
4．在街上遇到事故时，你的反应怎样？
A．退避三舍
B．好奇而走近围观
C.
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