初三毕业班研讨会教导处发言稿Word文件下载.doc

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（通报成绩，见表）。

上周组织了中三三月份的月考，最高分是457分的李文，四百分以上的有杜丹427分，何清411分，何涛407分，335分以上的有12人（平均分在70），再对比去年的月考成绩，大部分学生的成绩有明显的下滑，尖子生不够尖，平均分较低。

⑵近两年我校的中考成绩稍有起色，而学校的生源与中考成绩有很大的关系。

（3）教育局特别重视毕业班工作，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。

二、指导思想及工作思路：

我们的指导思想是：

确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。

毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体领导及毕业班老师要牢固树立质量意识。

把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。

我们的工作思路是：

以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；

强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；

发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保高中的录取率在全县的位次有所上升，力争升学的各项指标在去年的基础上要有新的突破，努力缩小与兄弟学校的差距。

三、工作措施及具体要求

（一）工作措施

（1）加强毕业班教学的领导工作，学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组，明确分工，落到实处。

（2）继续实行阶段性检测。

（3）开好“四个会”：

学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会；

阶段性检测分析会；

（4）加强考纲的学习，明确中考命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。

（5）加强质量监控。

教导处对每次考试（本期共有3次考试）做好质量分析。

质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。

特别是抓差补缺工作，要做到针对性、及时性、经常性。

（包干到人）

（6）进一步加强校际交流与合作,要注重实效,尤其是要加强与教育强校的学习与交流。

（二）工作要求

第一，要加强学习与研究。

本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师。

加强学习，年轻人要学习课堂教学技巧，丰富自己的教学经验；

老教师也要不断的更新教学观念，互相取长补短，共同提高，尤其是要学习并吃透新课程标准及今年考纲精神，掌握中考方向，这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。

少做无用功，既保证了教学效果，又能有效减轻学生的学习负担。

第二，要发扬协作精神，加强团结合作。

一是要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；

要经常与科任老师的联系，对偏科的学生要进行单独指导，防止因偏科影响学生整体水平的提高，影响学生的升学。

二是要加强学科内的合作。

年级组要经常开碰头会、教研会，统一进度，统一思想，共商对策，教导处要及时做好相关的协调工作。

第三，要进一步发扬实干精神。

一是强化课堂教学，向课堂40分钟要效益。

力争每一堂课让学生都有收获。

二是要强化学生训练，力争让课堂所学知识得到巩固。

要在作业的几个环节上下功夫，布置作业要少而精，批改作业要认真及时，评讲作业要有针对性，要让学生从中得到启发，学会举一反三。

第四，进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。

班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。

抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；

加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。

各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校2015届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。

谢谢大家！