阶段评价检测三单元评价检测三Word文档下载推荐.docx

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A.生命来自其他星球

B.生命不可能来自其他星球

C.生命有可能来自地球本身

D.生命不可能来自地球本身

4.（2011·

长沙学业考）下列有关生物进化的说法，错误的是（）

A.研究生物进化的主要方法是比较法

B.研究生物进化的主要证据是化石

C.生物进化的总体趋势是从复杂到简单

D.生物进化的原因是自然选择

5.科学家发现，人与黑猩猩的细胞色素C差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异更大，科学家研究的方法是（）

A.比较B.推测C.联想D.想象

6.下列不是研究生物进化的方法的是（）

A.比较始祖鸟与爬行动物的化石

B.比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同

C.比较人与黑猩猩在组成细胞色素C的氨基酸上的差别

D.用煅烧法使其内部成分破坏

7.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明（）

A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

D.生物具有遗传和变异的特性

8.（2011·

泉州中考）晋江沿海常现海豚踪迹，引起同学们对其“身世”的兴趣。

下列动物与海豚亲缘关系最近的是（）

A.鲨鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.鲸鱼

9.下列各动物祖先在地球上出现的先后顺序是（）

A.①②③④B.①③②④

C.①③④②D.②③④①

10.两栖动物在动物进化过程中占有重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是（）

A.水生到陆生B.简单到复杂

C.陆地到空中D.单细胞到多细胞

11.（2012·

烟台学业考）逻辑方法是人们依据事实，按照逻辑规则进行推理、判断的思维方法，达尔文的进化论就是通过逻辑推理构建的。

下面对进化论的论述，你认同的观点是（）

A.不能相信这种理论，因为它不能让我们看到物种的变化过程

B.这种理论只能解释某些动物的进化，但是不能应用于人类

C.进化论是一种通过科学实验验证的理论

D.进化论是目前一种建立在广泛证据上的科学理论

12.下面是四位同学关于对生物进化的理解，其中表述正确的是（）

A.甲：

先有水中生活的动物，后有陆地生活的动物

B.乙：

水中生活的脊椎动物用鳃呼吸，陆地生活的脊椎动物用肺呼吸

C.丙：

进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类型

D.丁：

水中生活的生物都比陆地生活的生物原始

13.（2012·

巢湖学业考）不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映这些生物之间的亲缘关系，下表是几种生物和人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差异，判断与人的亲缘关系最近的生物是（）

A.螺旋菌B.向日葵

C.黑猩猩D.猕猴

14.原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量很高。

人们能把原鸡驯化成产蛋量很高的家鸡，是因为生物有（）

A.生殖和发育的特征B.生长的特性

C.遗传和变异的特性D.新陈代谢的特征

15.（2011·

滨州学业考）如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。

下列叙述，不符合达尔文进化观点的是（）

A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

B.农药使害虫产生变异

C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

16.（2011·

泰安学业考）下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是

（）

A.自然界中各种生物都能产生大量后代

B.为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争

C.为适应环境，生物会主动产生有利变异

D.适应环境的个体会保留下来

17.（2012·

潍坊学业考）在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐，该现象说明（）

A.生存是生物进化的根本原因

B.自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用

C.一种生物的进化与周围生物没有关系

D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化

18.科学考察发现，海洋生物比陆地生物的进化速度慢。

用你所学的知识进行分析，最可能的原因是（）

A.海洋环境相对稳定B.海洋生物发生变异少

C.海洋生物比陆地生物低等D.海洋环境中生存斗争相对激烈

19.达尔文的自然选择学说，不仅能科学地解释生物进化的原因，还能说明

A.生物的多样性和适应性

B.生物的遗传和变异

C.生物化石埋藏的规律

D.生命起源的化学进化过程

20.2012年5月22日是国际生物多样性日，主题是“海洋生物多样性”。

你认为生物多样性的形成是（）的结果（）

A.进化B.遗传C.变异D.繁殖

二、非选择题（本题包括7个小题，共60分）

21.（6分）考古学家发掘了地层中的化石后，对化石和地层的关系进行对比，发现呈如图所示的分布规律，请找出下列化石与生物的对应关系，用线相连。

化石在不同地层中的分布

22.（6分）如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。

该装置模拟了___________的条件和___________的成分。

（２）这个实验通过进行火花放电模拟_______为其提供能量。

（3）C中为含有________的溶液。

（4）米勒的实验说明：

_________________________________________________。

23.（2分）在非洲南部的一些地方，人们常会在乱石丛中看到一些灰黑色的“鹅卵石”。

有时，这些“鹅卵石”上竟会开出美丽的鲜花。

原来，这并不是鹅卵石，而是一种植物！

这种植物生长在石头丛中，只有几片着地而生的肥厚叶子。

它的叶子无论是颜色还是形状上都像鹅卵石，人们就给它起了个名字叫生石花，意思是生长在石头上的花朵。

（1）用达尔文的观点解释，生石花出现上述性状是__________的结果。

（2）上述现象在生物学上叫做拟态，你能举出生物拟态的例子吗？

24.（13分）如图是植物进化历程的图解，据图回答问题：

（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；

另一部分进化成为具有________的A______________。

（2）最早登陆的植物类群是B______________和C______________。

但是B和C的生殖离不开水。

后来，一部分C进化成为原始的___________，它包括D_______

________和E_______________，D和E脱离了水的限制，更加适应陆地生活。

（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：

由______到______，由______到______，由______到______。

25.（12分）用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：

（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有______的特征，而这种特征一般是____________，它为生物的进化提供了原始的选择材料。

（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是____________。

食物环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的______。

（3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着（）

A.能量交流B.相互竞争C.共同进化D.相互选择

（4）狼的进化过程是通过____________实现的。

26.（8分）阅读材料，回答问题：

有一种昆虫有两种变异类型，一种是有普通翅能飞，另一种是没有翅不能飞。

现将这种昆虫的两种类型的一部分放在草丛中，另一部分放在经常刮大风的岛屿上，结果一段时间后，在陆地上的草丛中只剩下有翅昆虫，而在岛屿上只剩下无翅昆虫。

（1）在陆地草丛中哪种昆虫是有利变异？

原因是什么？

（2）在经常刮大风的岛屿上哪种昆虫是有利变异？

（3）这种现象说明生物的变异是否有利，主要是由什么决定的？

（4）这种现象说明变异有什么意义？

27.（13分）将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。

A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理。

喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。

（实验证明：

家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）

（1）A组家蝇抗药能力强的原因是：

A组使用DDT处理，使____________的家蝇被淘汰，___________的家蝇存活下来并将这种有利变异______给后代；

而B组没有使用DDT处理，___________和____________的家蝇都存活下来。

（2）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的_____体现了生物的变异一般是_____。

（3）A组中家蝇抗药性的增强，是通过家蝇与DDT之间的__________来实现的。

（4）该实验中的变量是____________。

（5）A、B两组分别只用一对家蝇做实验，可行吗？

________。

为什么？

_________

_________________________________。

（6）请你利用所学知识，提一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议：

________

答案解析

1.【解析】选C。

本题考查原始生命的形成。

原始大气的主要成分是水蒸气、氨、氢、甲烷等，没有氧气，这些都是非生命物质，它们在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。

然后由于降温、降雨，这些有机物随着水流汇入原始海洋，在高温等条件下不断相互作用，经过漫长的岁月，形成了原始生命。

因此原始生命起源于非生命的物质，起源于原始海洋。

2.【解析】选C。

本题考查关于生命起源的学说。

A选项属于神创论的观点，没有科学依据；

B选项属于自然发生学说的观点，已经被实验证明是错误的；

D选项中，火山喷发产生的物质为原始生命的形成提供了原料，但是原始生命并不是火山喷发直接产生的。

3.【解析】选C。

1953年米勒模拟原始地球的条件和大气成分，通过火花放电，合成了多种氨基酸，由此推出地球上的生命有可能来自原始地球本身。

4.【解析】选C。

本题考查对生物进化的理解。

根据化石证据，生物进化的总体趋势应该是：

从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

5.【解析】选A。

比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

本题中根据人与其他几种生物细胞色素C差异为标准加以对照，确定人与其他几种生物的亲缘关系，故属于比较法。

6.【解析】选D。

研究生物进化的方法主要是比较法。

通过化石的比较或形态结构上的比较，或者通过蛋白质分子的比较，可以研究出生物进化的顺序。

而用煅烧法使其内部成分破坏是错误的。

7.【解析】选C。

从分子生物学角度判断两种生物的亲缘关系，主要是看某种组