中考专题 中考语文 文言文阅读人物传记篇 二含答案Word文档格式.docx
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”言愈切,上变色日:
“卿能如此,朕复何忧?
”内侍请上易衣,上却之曰:
“留以旌直臣。
(节选自《宋史》,有删改)
【注释】①增戍:
增加防守兵力。
②格:
搁置。
③表里为奸:
内外呼应做坏事。
④搢绅:
同“缙绅”,士大夫的代称。
⑤迁给舍:
指陈禾将改任给事中的职位。
⑥抗疏:
上书直言。
⑦宦寺:
宦官。
⑧曹:
辈,等。
1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(
)
A.武备宽弛,东南尤甚/弛担持刀(《狼》)
B.或指为生事/或以为死,或以为亡(《陈涉世家》)
C.人服其先见/朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.此国家安危之本也/本在冀州之南,河阳之北(《愚公移山》)
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(
例句:
此曹今日受富贵之利
A.渔人甚异之(《桃花源记》)B.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
C.宋何罪之有(《公输》)D.公将鼓之(《曹刿论战》)
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
⑴禾引上衣,请毕其说
⑵陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?
4.本文中陈禾有哪些品质值得我们学习?
陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同?
你更赞同哪一种?
请阐述理由。
祖莹,字元珍,范阳遒人也。
父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。
莹年八岁能诵《诗》、《书》,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。
常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。
由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。
尤好属文,中书监高允每叹曰:
“此子才器,非诸生所及,终当远至。
时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。
生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。
博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。
讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。
后高祖闻之,召入令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。
以才名拜太学博士。
1.用“∕”给下面的句子断句(限断三处)
好学耽书以昼继夜父母恐其成疾禁之不能止
2.下列句中加点的字意义相同的一项是(
)
A.为家人所觉
士卒多为用者
B.乃置《礼》于前
凡三往,乃见
C.由是声誉甚盛
斯是陋室
D.不遗一字
先帝简拔以遗陛下
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
此子才器,非诸生所及,终当远至。
4.祖莹这个人的主要特点是什么?
选文主要叙写了祖莹的哪两件事?
请用自己的话简要回答。
廖永忠传
廖永忠,楚国公永安弟也。
从永安迎太祖于巢湖,年最少。
太祖曰:
“汝亦欲富贵乎?
”永忠曰:
“获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。
”太祖嘉焉。
从下南昌,战鄱阳湖。
敌将张定边直犯太祖舟,常遇春射走之,永忠乘飞舸追且射,定边被百余矢,汉卒多死伤。
明日,复与俞通海等以七舟载苇荻,乘风纵火,焚敌楼船数百。
又以六舟深入搏战,复旋绕而出,敌惊为神。
又邀击之泾江口,友谅死。
寻拜征南副将军,帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡。
寻拜征南将军,由海道取广东。
永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。
至广州,擒海寇邵宗愚,数其残暴斩之。
永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。
明年,以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。
进至瞿塘关,山峻水急,蜀人设铁锁桥,横据关口,舟不得进。
永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流。
度已至,帅精锐出墨叶渡,分两军攻其水陆寨。
黎明,蜀人始觉。
上下夹攻,大破之。
明日,和始至,乃与和分道进,期会于重庆。
永忠帅舟师直捣重庆,次铜锣峡。
蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。
初,韩林儿在滁州,太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。
及大封功臣,谕诸将曰:
“永忠使所善儒生窥朕意,徼封爵,故止封侯而不公。
”及杨宪为相,永忠与相比。
宪诛,永忠以功大得免。
(选自《明史•廖永忠传》,有删节)
【注】舁:
音yú
;
带,载。
1.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。
(限断三处)
蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。
2.解释下列句子中加点的词。
(1)常遇春射走之
(2)次铜锣峡
(3)故止封侯而不公
(4)永忠与相比
3.下列句中加点词的意思相同的一项是(
A.俟和至,乃受降
乃与和分道进
B.又以六舟深入搏战
永忠以功大得免
C.期会于重庆
故天将大任于是人也
D.复旋绕而出
故止封侯而不公
4.把下列句子译成现代汉语。
(1)永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。
(2)太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。
5.文中的廖永忠是怎样一个人?
请简要分析。
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。
遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。
时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;
亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。
及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。
亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。
权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。
备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。
后备又西取益州。
益州既定,以亮为军师。
将军备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。
(选自晋·
陈寿《进<
诸葛亮集>
表》)
1.下列句子朗读停顿正确的一项是(
A.是/以先帝简拔以遗陛下
B.是以/先帝简拔以遗陛下
C.是以先帝/简拔以遗陛下
D.是以先帝简拔以遗/陛下
2.解释下列句子中加点的词语。
⑴志虑忠纯
志(
⑵悉以咨之
咨(
⑶时人异焉
异(
⑷益州既定
既(
3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是(
A.①有所广益;
②益慕圣贤之道
B.①性行淑均;
②大道之行也
C.①备得用与武帝交战;
②所识贫乏者得我与
D.①江南悉平;
②悉如外人
4.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴陟罚臧否,不宜异同。
⑵亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。
5.【甲】文表现了诸葛亮的_________,而【乙】文则表现了诸葛亮的________。
钟离意
钟离意,字子阿,会稽山阴人也。
少为郡督邮。
太守甚贤之,遂任以县事。
诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。
路过弘农,意辄移属县使作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。
光武得奏,以视霸,曰:
“君所使掾①何乃仁于用心?
诚良吏也!
后除瑕丘令。
县民防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。
意怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。
丞掾皆争,意曰:
“罪自我归,义不累下。
”遂遣之。
广敛母讫,果还入狱。
意密以状闻,广竟得以减死论。
显宗即位,征为尚书。
时交阯太守张恢,坐臧千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班②赐群臣。
意得珠玑,悉以委地而不拜赐。
帝怪而问其故。
对曰:
“臣闻孔子忍渴于盗泉之水,曾参回车于胜母之闾,恶其名也。
此臧秽之宝,诚不敢拜。
”帝嗟叹曰:
“清乎尚书之言!
”乃更以库钱三十万赐意。
(选自《后汉书·
钟离意传》,有改动)
[注]①掾:
属官;
属员。
②班:
分。
1.下列句中的“而”与“帝怪而问其故”中“而”字的用法相同的一项是( )
A.悉以委地而不拜赐
B.佣者笑而应曰
C.黑质而白章
D.然得而腊之以为饵
2.下列对原文的叙述与分析,不恰当的一项是( )
A.钟离意为督邮时,受到太守的赞许,于是被委任管理县里的事务。
B.钟离意在大司徒侯霸幕府时,遣送囚徒到河内时正值冬寒,就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣,事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。
C.钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。
他的仁爱和宽容,使罪犯受到了感化。
D.钟离意担任尚书时,朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案,显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣,钟离意一身正气拒不接受没收的钱物(赃物),得到显宗的赞赏。
3.解释下列句中加点的词。
①意亦具以闻
闻:
②诚良吏也 诚:
③后除瑕丘令
除:
④广敛母讫
讫:
4.翻译下列句子。
⑴罪自我归,义不累下。
译文:
⑵帝嗟叹曰:
诸葛亮传
①诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。
身长八尺,每自比于乐毅①,时人莫许之也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
②章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。
建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。
南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。
三年春,亮率众南征,其秋悉平。
③十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马②运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。
亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。
百姓安居,军无私焉。
相持百余日。
④是年八月,亮疾病,卒于军。
亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺③,敛以