中考专题 中考语文 文言文阅读人物传记篇 二含答案Word文档格式.docx

1、”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。（节选自宋史，有删改）【注释】增戍：增加防守兵力。格：搁置。表里为奸：内外呼应做坏事。搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。抗疏：上书直言。宦寺：宦官。曹：辈，等。1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）A.武备宽弛，东南尤甚/弛担持刀（狼）B.或指为生事/或以为死，或以为亡（陈涉世家）C.人服其先见/朝服衣冠（邹忌讽齐王纳谏）D.此国家安危之本也/本在冀州之南，河阳之北（愚公移山）2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（例句：此曹今日受富贵之利A.渔人甚异

2、之（桃花源记） B.此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）C.宋何罪之有（公输） D.公将鼓之（曹刿论战）3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。禾引上衣，请毕其说陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？4.本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的邹忌讽齐王纳谏一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵诗、书，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书

3、监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。时中书博士张天龙讲尚书，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡曲礼卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置礼于前，诵尚书三篇，不遗一字。 讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学博士。1.用“”给下面的句子断句（限断三处）好 学 耽 书 以 昼 继 夜 父 母 恐 其 成 疾 禁 之 不能 止2.下列句中加点的字意义相同的一项是（ ）A.为家人所觉 士卒多为用者 B.乃置礼于前 凡三往，乃见 C.由是声誉甚盛 斯是陋室 D.不遗一字 先帝简拔以遗陛下3.把下面

4、的句子翻译成现代汉语。此子才器，非诸生所及，终当远至。 4.祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪两件事？请用自己的话简要回答。廖永忠传廖永忠，楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖，年最少。太祖曰：“汝亦欲富贵乎？”永忠曰：“获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。”太祖嘉焉。从下南昌，战鄱阳湖。敌将张定边直犯太祖舟，常遇春射走之，永忠乘飞舸追且射，定边被百余矢，汉卒多死伤。明日，复与俞通海等以七舟载苇荻，乘风纵火，焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战，复旋绕而出，敌惊为神。又邀击之泾江口，友谅死。寻拜征南副将军，帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡。寻拜征南将军，由海道取广东。永忠先发书谕元

5、左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。至广州，擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。明年，以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。进至瞿塘关，山峻水急，蜀人设铁锁桥，横据关口，舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流。度已至，帅精锐出墨叶渡，分两军攻其水陆寨。黎明，蜀人始觉。上下夹攻，大破之。明日，和始至，乃与和分道进，期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。初，韩林儿在滁州，太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功臣，谕诸将曰：“永忠使所善儒生窥朕意，徼封爵，故止封侯而不公。”及杨宪为相，永忠与相比。宪诛，永忠以功大得

6、免。（选自明史廖永忠传，有删节）【注】舁：音y；带，载。1.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）蜀 主 明 升 请 降 永 忠 以 和 未 至 辞 俟 和 至 乃 受 降。2.解释下列句子中加点的词。 （1）常遇春射走之 （2）次铜锣峡 （3）故止封侯而不公（4）永忠与相比 3.下列句中加点词的意思相同的一项是（A.俟和至，乃受降 乃与和分道进 B.又以六舟深入搏战 永忠以功大得免C.期会于重庆 故天将大任于是人也 D.复旋绕而出 故止封侯而不公4.把下列句子译成现代汉语。（1）永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。（2）太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。5.文中的廖永

7、忠是怎样一个人？请简要分析。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出

8、，遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。（选自晋陈寿进表）1.下列句子朗读停顿正确的一项是（A.是 / 以先帝简拔以遗陛下 B.是以 / 先帝简拔以遗陛下C.是以先帝 / 简拔以遗陛下 D.是以先帝简拔以遗 / 陛下2.解释下列句子中加点的词语。志虑忠纯 志（悉以咨之 咨（时人异焉 异（益州既定 既（3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（A

9、.有所广益；益慕圣贤之道 B.性行淑均；大道之行也C.备得用与武帝交战；所识贫乏者得我与 D.江南悉平；悉如外人4.用现代汉语翻译下面的句子。陟罚臧否，不宜异同。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。5.【甲】文表现了诸葛亮的_，而【乙】文则表现了诸葛亮的_。钟离意钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。太守甚贤之，遂任以县事。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使掾何乃仁于用心？诚良吏也！后除瑕丘令。县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾皆争，意

10、曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。显宗即位，征为尚书。时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。 （选自后汉书钟离意传，有改动）注掾：属官；属员。 班：分。1.下列句中的“而”与“帝怪而问其故”中“而”字的用法相同的一项是（ ）A.悉以委地而不拜赐 B.佣者笑而应曰C.黑质而白章 D.然得而腊之以为饵2.下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是（

11、）A.钟离意为督邮时，受到太守的赞许，于是被委任管理县里的事务。B.钟离意在大司徒侯霸幕府时，遣送囚徒到河内时正值冬寒，就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣，事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。C.钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。他的仁爱和宽容，使罪犯受到了感化。D.钟离意担任尚书时，朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案，显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣，钟离意一身正气拒不接受没收的钱物（赃物），得到显宗的赞赏。3.解释下列句中加点的词。意亦具以闻 闻： 诚良吏也 诚： 后除瑕丘令 除： 广敛母讫 讫：4.翻译下列句子。罪自我归，义不累下。译文：帝嗟叹曰：诸葛亮传诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅，时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建光元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以