校园网络需求分析Word文件下载.docx
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在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。
建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设
2.2网络功能需求分析
1、信息交流：
提供Internet连接及校内信息服务；
2、教学服务：
多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学；
3、学生学习：
网上学习、班级网页、成绩反馈；
4、学校管理:
无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。
2.3组网技术分析
在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。
选择适合校园网络需求特点的主流网络技术，不但能保证网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性，能够在未来向更新技术平滑过渡，保护用户的投资。
目前在局域网络上应用最广泛的技术有以太网、快速以太网、FDDI、Token
Ring以及最新崛起的ATM（异步传输模式）、千兆以太网等。
交换式以太网作为几年前主干网组网的主要技术，现在主要被用于工作组级组网，使网络交换到桌面工作站。
快速以太网是一种非常成熟的组网技术，造价很低，性能价格比很高，可作为资金不很充裕的中小型单位组建Intranet网的首选技术。
快速以太网技术现在被广泛用于大型企业网的二级、三级网络组网或直接连至桌面工作站。
FDDI也是一种成熟的组网技术，但技术复杂、造价高，FDDI网络难以向更先进的网络技术升级，现在用FDDI组建主干网的情况已非常少见。
ATM技术成熟而复杂，组网成本高，是多媒体应用系统的理想网络平台。
但是，网络带宽的实际利用率很低
三、网络功能需求分析
网络统对安全保密有着非常高的要求。
虽然计算机系统本身或多或少地具有安全防范措施，网络系统的安全防范却是整个系统安全性的第一道防线。
1、
网络硬件安全：
网络系统中各通信计算机设备以及相关设备的物理保护
2
、网络配置安全：
（1）
信息完整性：
计算机系统能够防止非法修改和删除数据和程序；
（2）
保密性：
信息不泄漏给XX的人；
（3）
可用性：
系统能够防止非法防止非法独占计算机资源和数据，合法用户的正常请求能及时、正确、安全的得到服务或回应。
3.1信息交流功能
信息交流功能主要有两个方面的服务功能：
互联网信息服务和校内信息服务。
互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。
可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。
校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。
3.2教学服务功能
构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学服务。
校园网将主要从以下几个方面为教学服务。
（1）建立课件（基件）、教学信息资源库，实现课件点播和辅助教学。
将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。
（2）利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。
（3）建立电子备课室、光盘阅览室。
电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件，配备各种先进的备课设备，方便教师备课使用；
光盘阅览室提供大量的电子读物，发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点，使教师能够用最短的时间获取最多的信息。
3.3学生学习功能
利用网络自主学习，可以提高学生的学习能力。
学生可以利用校园网查阅资料，扩展视野；
可以利用网络相互交流、相互学习；
可以在网络上建立主页，宣传自己，宣传班级；
可以利用网络与教师交流，实现无纸化作业等。
3.4学校管理功能
校园网使学校建立完善及时的信息发布体系，在此基础上可以实现学校管理的透明化、公平公正化。
学校管理功能主要有以下几个方面:
（1）网上办公系统。
（2）教务管理系统。
（3）学生管理系统。
（4）行政办公系统。
（5）财务管理系统。
（6）后勤管理系统。
（7）图书管理系统。
四.
网络业务需求分析
现今的网络系统包括网络交换机以及叠加其上的语音、数据、视频装置以及可变化的软，硬件应用。
它的开放式设计意味着更好的整体化及高品质应用的能力。
提供的带宽可适合话音，图像，数据的传输，这种带宽结合设备厂商优秀网管模式，可以向用户提供面对面的通讯。
经过对部分教师和同学网络需求的调查，期望本校园网建设能达到以下目标：
1．在校园内部实现资源高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段；
2，支持教育教学改革，提高教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境；
3．通过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、电子备课功能。
培养创新人才，提高学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力，使学生能自主学习、协商学习、发现探究式学习以及自我评价，为学生的全面发展创造相应的条件；
4．实现办公自动化，提供与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口，提供电子函件、公告牌和教育教学信息查询等服务，提高工作效率和管理水平；
5．及时、准备、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。
6．实现课堂多媒体电化教学，具备适用于双向课堂语音教学及语音室功能学习。
以代替手提录音机，实现音频数字化资源共享、集中管理。
电教综合平台实现多媒体电教设备及室内电器设备电动一体化控制。
总之，校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。
五、确定与外部网络互连的方式
Internet接入方式主要有以下六种:
拨号上网方式,使用ISDN专线入网,使用ADSL宽带入网,使用DDN专线入网,使用帧中继方式入网,局域网接入。
1．拨号上网方式
拨号上网方式又称为拨号IP方式，因为采用拨号上网方式，在上网之后会被动态地分配一个合法的IP地址。
用拨号方式上网的投资不大，但是能使用的功能比拨号仿真终端方法联入要强得多。
拨号上网就是通过电话拨号的方式接入Internet的，但是用户的电脑与接入设备连接时，该接入设备不是一般的主机，而是称为接入服务（Access
Server）的设备，同时在用户电脑与接入设备之间的通信必须用专门的通信协议SLIP或PPP。
拨号上网的特点：
投资少，适合一般家庭及个人用户使用；
速度慢，因为其受电话线及相关接入设备的硬件条件限制，一般在56K左右。
2．ISDN专线接入
ISDN专线接入又称为一线通、窄带综合业务数字网业务（N-ISDN）。
它是在现有电话网上开发的一种集语音、数据和图像通信于一体的综合业务形式。
一线通利用一对普通电话线即可得到综合电信服务：
边上网边打电话、边上网边发传真、两部计算机同时上网、两部电话同时通话等。
通过ISDN专线上网的特点：
方便，速度快，最高上网速度可达到128K/S。
3．ADSL宽带入网
ADSL即不对称数字线路技术，是一种不对称数字用户线实现宽带接入互联网的技术，其作为一种传输层的技术，利用铜线资源，在一对双绞线上提供上行640kbps、下行8Mbps的宽
任：
2台；
校办：
6台；
书记室：
1台；
累计：
12
6
综合档案室：
2台机要室:
4台累计：
6台
图书馆
320
8层，第1层为电子阅览室、服务总部，1层共20个信息点
；
其余为书库，总共分为A、B、C、D区三部分，总共信息点个数为300
1楼在服务中心设置一台23口的交换机；
在B区5楼设置中心机房；
C区3楼的其中一间房设置中心机房；
带，从而实现了真正意义的宽带接入。
ADSL宽带入网特点：
与拨号上网或ISDN相比，减轻了电话交换机的负载，不需要拨号，属于专线上网，不需另缴电话费。
4．DDN专线入网
DDN即数字数据网，是利用数字传输通道（光纤、数字微波、卫星）和数字交叉复用节点组成的数字数据传输网。
可以为用户提供各种速率的高质量数字专用电路和其它新业务，以满足用户多媒体通信和组建中高速计算机通信网的需要。
其主要特点：
传输质量高，信道利用率高；
传输速率高,网络时延小；
•数据信息传输透明度高，可支持任何规程,可传输语音、数据、传真、图象等多种业务；
适用于数据信息流量大的校园；
•网络运行管理简便，对数据终端的数据传输速率没有特殊要求。
其主要优点：
能提供高性能的点到点通信；
通信保密性强，特别适合金融、保险等保密性要求高的客户需要；
传输质量高，网络时延小，通信速率可根据用户需要选择；
信道固定分配，充分保证了通信的可靠性，保证用户的带宽不会受其他用户的影响；
用户通过这条高速的国际互联网通道，可构筑自己的Internet、E-mail等应用系统；
用户网络的整体接入使局域网内的PC均可共享互联网资源;
用户可免费得到多个Internet
合法IP地址及域名；
用户可实现每天24小时全天候的信息发布,即用户可建立自己的Web站点，向国际互联网发布自己的信息或提供信息服务；
•用户可通过防火墙等技术保护内部网络免受不良侵害;
用户可通过VPN（Virtual
Private
Network）虚拟私用网络功能，利用首创网络综
合信息平台实惠安全、可靠的企业网的国际网络互联，从而构建起企业的国际专用互
联网络。
5．帧中继方式入网
帧中继是在OSI第二层上用简化的方法传送和交换数据单元的一种技术。
通过帧中继入网需申请帧中继电路,配备支持TCP/IP协议的路由器,用户必须有LAN（局域网）或IP主机，同时需申请IP地址和域名。
入网后用户网上的所有工作站均可享受Internet的所有服务。
帧中继上网特点：
通信效率高，租费低，适用于LAN之间的远程互联，传输速率在9600bps~204
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