七年级下册Unit1 Wheres your pen pal from教案文档格式.docx

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七年级下册Unit1 Wheres your pen pal from教案文档格式.docx

了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化。

  教学重难点:

1国家及城市名称。

2efr的用法。

  教学过程:

  Ⅰ、预习检测:

  来自______________

  2笔友______________

  3做运动______________

  4讲英语______________

  给某人写信______________

  6住在______________

  7一点法语______________

  8太难______________

  9去看电影______________

  0喜欢做某事______________

  Ⅱ、情景导入:

  TshaphtfSdneandtalabutit

  2Tasthestudentssequestins

  Ⅲ、自主探究:

  Thestudentspenthebs,turntPage81andreadthefirstletterAfterthat,thestudentsanserthreesiplequestins

  2Thestudentsreadafterthetapeandgnanseringserequestins

  Ⅳ、合作交流:

  Thestudentsreadthelettersthattheteahergivestheandthenhsenepenpalthelie

  2Dareprt

  partner’snaeis__________Hisnepenpal’snaeis__________Heis_______earsldHeisfr__________Helivesin___________Atshl,helies______________Hisfavrite___________is__________________

  Ithinheanbepartner’spenpalDuthins?

  Ⅴ、拓展创新:

  Grupr

  Disussin:

Inurgrup,dulieurpenpals?

hlies?

h?

  2Reprt

  Inurgrup,________fusliehispenpalBeausehispenpal…

  Ⅵ、典型例题解析。

  arr,pleasesh------urpiture,

  A

  Bine

  I

  De

  解题:

sh后面应该加宾格形式,故应该选择D

  2Thisisn’t-----penilase,Ileftineathe

  Be

  Dself

形容词性物主代词修饰名词,故应该选A

  Ⅶ、达标测试:

  一、首字母填空

  Shel_______

  inBeiHai

  2hatl_______desariaspea?

  3hereareurfriendf_______?

  4ing’sf_______vieistheLngeeend

  hinaisagreat_______

  6rBrnisfrA_______

  7anhespea_______?

  8RushHurisanatin_______

  

  9Itisani_______

  str

  0_______

  istheseventhnthintheear

  二、单选

  1_______

  duefr?

  Ahen

  BH

  here

  D

  h

  2Salies_______

  hisfriends

  Atpla

  Bplas

  plaith

  Dplaingith

  3Shelives_______Sdne

  Aat

  Bn

  in

  Dbehind

  4here_______

  she?

  ---InAustralia

  Ad;

live

  Bdes;

lives

  d;

  Ddes;

  Duant_______

  Frenh?

  Atlearn

  Blearns

  learning

  Dlearn

  三、完形填空:

阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出最佳答案,并将其标号填入括号内。

  LieihasanelassatefrNerHis1_______

  isPeterEverthinghere2_______

  nethiHedesn’tspeahinese,buthespeasgdEnglishHean

  3_______

  angaes,tissangasedLieit

  4_______hitspeahineseLieiasver_______Shethughtsheuld

  6_______

  EnglishfrPeterNsheanspea

  7_______

  EnglishandPeteran

  8_______

  sehineserds

  Ntheare9_______

  attableandhaving10_______atshlLieiteaheshihtusehpstis

  1Afriend

  Blassate

  nae

  Dteaher

  2Aa

  Bis

  are

  Dbe

  3Apla

  Bhave

  lie

  Dsend

  4Asee

  Bath

  help

  Dtell

  Asrr

  Bareful

  sad

  Dhapp

  6Aget

  Bbrr

  learn

  Dteah

  7Aan

  Bse

  an

  Dn

  ()8Atell

  Brite

  sa

  Dread

  9Asitting

  Bstanding

  ring

  Dtaling

  10Aaeeting

  Bapart

  lunh

  Dtea

  VIII、后反思:

  中考链接

  1)I’ll(写)

  anE-ailtusininanada

  2)Thebughtahuse

  abiggarden

  2--

  ,anupasstheditinarte,please?

  --ertainl

  AI’srr

  BPardn

  Thanu

  DExusee

  3Ttldehisparentshadarrived

  Beiing

  Dt

  Unit1here’surpenpalfr?

  SetinB

AllradsleadtRe

  rds:

apanese,Frenh,untr,Trnt,anada,theUnitedingd,Australia,rld,penpal,an,dislie,fr,untr,peple,language

befr=fr,livein,

  livehere/there

  ⑴--Isthatfrurnepenpal?

  --es,itis

  ⑵IliveinTrnt,anada,andIantapenpalinhina

  ⑶Ithinhinaisaverinterestinguntr

  ⑷-heredeshelive?

  -Helivesinexiit

学会如何询问他人来自哪里和如何回答别人的提问。

  情感目标:

学会与他人友好相处

  学习重难点

  、学习重点:

学会写信的格式以及通过写信交笔友。

  2、学习难点:

hatdessheant?

  学习过程:

  预习导学及自测

  ⑴听录音记忆单词。

  ⑵小组互相检查读写情况。

  ⑶写出下列单词并展示。

  笔友

  国家名/国家人/语言/

  首都,省会/城市(纽约、东京、多伦多、悉尼、巴黎、伦敦)

  来自;

国人;

  居住/住在/住在这儿(那儿)

  说话;

演讲(说话能力,+语言名词)

  ⑷在小组内核对答案。

  ⑸完成1将单词与图画匹配

  2、情景导入

  ⑴Greetthelassasusualandhetheher

  ⑵ThestudentsreadthenerdsfUnit1tgether

  ⑶heserdsfthisunit1

  3、自主探究

  Students’ativities

  Readartilesanddialguesabutunit1Teaherprvidesguidedralpratieusingthetargretlanguage。

StudentreadsthedialguesinthelassTstudentsreadthedialguestthelass,astersegraerpints

  4、合作交流

  Talabutuntries,natinalitiesandlanguagesAsandtellherepeplelivebtheselvesaestateentsabuturuntrfriginandlanguagesuspeaFrexaple:

IefrapanIspeaanpanese。

  B:

Teaher’shelp

  )ReviseselanguagepintsvAsstudentstrinpairsAfterthehavepratiefrafeintues,Asvariuspairstpresentiprtanestthelass

  2)Sentenes

  —hereisurpenpalfr?

  —Sheisfrexi

  —heredesshelive?

  —Shelivesinexiit

  —hatlanguagedesshespea?

  —ShespeasEnglishandSpanish

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