初中中考信用技术EXCEL操作题难Word文档格式.docx
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在第一个工作表中，将“A12:
B12”区域中的单元格字行设置为“加粗”
F10”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中”对齐
4.打开考生文件夹下的EXCEL目录中的“2009年电费清单.xls”文件，进行下列操作并保存。
G1”区域中的单元格字行设置为“加粗”
G1”区域中的单元格字体名称设置为“黑体”
在第一个工作表中，筛选出数据清单中“本月止码”等于“4004”的记录
5.打开考生文件夹下的EXCEL目录中的“八年级1班各小组上交图书统计表.xls”文件，进行下列操作并保存。
G7”区域中的单元格字体颜色设置为“红”
G7”区域中添加颜色为“红”的边框
在第一个工作表中，把数据清单按“合计”进行“降序”
6.打开考生文件夹下的EXCEL目录中的“八年级6班语数英竞赛成绩表.xls”文件，进行下列操作并保存。
在第一个工作表中，将“B13:
E13”区域中的单元格格式设置为小数位数为“2”的数字格式
在第一个工作表中，把数据清单按“总分”进行“降序”
把工作簿中第“1”个工作表改名为“竞赛成绩”
7.打开考生文件夹下的EXCEL目录中的“2009年12月水费清单.xls”文件，进行下列操作并保存。
在第一个工作表中，将“H3:
I3”区域中的单元格格式设置为货币格式
在第一个工作表中，在“A2:
I3”区域中添加颜色为“绿”的边框
在第一个工作表中的“I3”单元格中输入输入公式“=（E3+G3）*H3”
8.打开考生文件夹下的EXCEL目录中的“中国近四届奥运会奖牌数.xls”文件，进行下列操作并保存。
在第一个工作表中的“E5”单元格中输入输入公式“=SUM（B5:
D5）”
E5”区域中添加颜色为“黄”的底纹
E5”区域中的单元格字号设置为“16”
9.
打开考生文件夹下的EXCEL目录中的“某厂家按地区划分的销售情况统计表.xls”文件，进行下列操作并保存。
在第一个工作表插入类型为条形图的图表（子图表类型为第一项）
C5”区域中单元格的行高设置为“20”
C5”区域中单元格的列宽设置为“20”
二、WORD操作题（易）
1.将文档中的文字“我能做的，唯有珍惜现在吧。
”移动到文字“很多东西都是不可以挽回的。
”之后
打开考生文件夹下的Word目录中的“时间飞逝.doc”文件，进行下列操作并保存。
（忽略标题，从正文开始为第一段落）
将文档中的文字“时间飞逝”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“时间飞逝”的字号改为“三号”
将文档中第“1”段首行缩进“2”字符
将文档中第“2”段首行缩进“2”字符
2.打开考生文件夹下的Word目录中的“感动中国人物--李桂林陆建芬.doc”文件，进行下列操作并保存。
将整个文档的行距设置为“1.5倍行距”
将文档中的文字“烛照深山”的文字颜色改为“红”色
在文档中插入文字内容为“感动中国”的艺术字
给文档中的文字“星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！
”添加文字效果为“赤水情深”
3.打开考生文件夹下的Word目录中的“2008年第十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“南海区获奖公告”的字体设置加粗
将整个文档首行缩进“2”字符
将文档中的文字“全区共有35名选手获全国联赛一等奖，获一等奖的人数占佛山市的100%；
高中一等奖（获重点大学保送资格）11人，占全省的15.1%；
初中一等奖（将可获中考加分奖励）24人，占全省的32.4%。
”移动到文字“2、”之后
4.打开考生文件夹下的Word目录中的“网游盗号成电脑木马首恶.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“网游盗号成电脑木马首恶”的字号改为“四号”
将文档中的文字“黑客论坛”的文字颜色改为“红”色
删除文档中文字“报告揭示：
本报讯”后的文字“（记者罗曙驰）”
给文档中的文字“窃取数字财产、窥探他人隐私”加下划线
5.打开考生文件夹下的Word目录中的“青少年上网调查表.doc”文件，进行下列操作并保存。
在文档中文字“青少年上网调查表”后面插入一个“6”行“4”列的表格
将文档中的文字“青少年上网调查表”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“青少年上网调查表”的字体设置加粗
将文档中的文字“2009.03”移动到文字“时间：
6.打开考生文件夹下的Word目录中的“现代奥林匹克运动诞生.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“现代奥林匹克运动诞生”的字号改为“三号”
将文档中的文字“现代奥林匹克运动诞生”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“顾拜旦让奥林匹克运动变成了现实”的字体名称改为“楷体”
将文档中的文字“揭开了人类文明史上又一页新的篇章。
”移动到文字“奥林匹克运动终于登上历史舞台,”之后
7.打开考生文件夹下的Word目录中的“神舟八号.doc”文件，进行下列操作并保存。
将整个文档的行距设置为“2倍行距”
将文档中的文字“2005年底，神舟八号首次对接缓冲试验在上海成功。
”移动到文字“神舟飞船将在神舟八号时基本定型。
删除文档中文字“希望能在2020年前实现。
”后的文字“对于空间站的规模，中国仍在规划、研究中。
”
将文档中的文字“神舟8号什么时候上天？
”的字体设置加粗
8.打开考生文件夹下的Word目录中的“神舟九号.doc”文件，进行下列操作并保存。
给文档中的文字“神九的任务”加下划线
将文档中的文字“神舟货运飞船。
用于搭载水，食物，推进剂和试验设备。
”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
在文档中插入文字内容为“飞船”的艺术字
把文档中的文字“紧急逃生飞船（救生船）”的字体设置倾斜
9.打开考生文件夹下的Word目录中的“孔子留给我们什么.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“孔子留给我们什么？
”的字号改为“三号”
在文档中的文字“永远安祥地躺在方寸之间”之前插入文字“肉体的孔子”
将文档中的文字“他对后世的影响，是深远的。
”移动到文字“他留给后世的是什么呢？
在文档中插入文字内容为“圣人”的艺术字
10.打开考生文件夹下的Word目录中的“一.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“消量”替换为“销量”
将文档中的文字“最新一期英国《经济学家》周刊载文预测”的文字颜色改为“蓝”色
将整个文档的行距设置为“1.5倍行距”
11.打开考生文件夹下的Word目录中的“高中生的心愿.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“高中生的心愿”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“高中生的心愿”的字体名称改为“楷体”
将文档中的文字“高中生的心愿”的字号改为“三号”
将整个文档左缩进“2”字符
将整个文档的行距设置为“2”
将文档中的文字“每个人的心中都曾有一个梦，一个心愿”的文字颜色改为“红”色
12.打开考生文件夹下的Word目录中的“中学生日常消费情况调查表.doc”文件，进行下列操作并保存。
在文档中文字“中学生日常消费情况调查表”后面插入一个“5”行“6”列的表格
将文档中的文字“中学生日常消费情况调查表”的字体名称改为“楷体”
将文档中的文字“中学生日常消费情况调查表”的字体设置加粗
13.打开考生文件夹下的Word目录中的“十一运吉祥物.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中第“十一运吉祥物”段的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“十一运吉祥物”的字号改为“四号”
在文档中插入文字内容为“十一运吉祥物”的艺术字
14.打开考生文件夹下的Word目录中的“落网之鸟.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“落网之鸟”的文字颜色改为“红”色
将文档中的文字“腊人”替换为“猎人”
删除文档中文字“带着网飞去了。
”后的文字“很久以前”
把文档中的文字“后来证明果然如此。
”的字体设置倾斜
15.打开考生文件夹下的Word目录中的“生活与工作的关系.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“生活与工作的关系”的字体设置加粗
将文档中的文字“当你还能给予的时候别轻言放弃。
只要你不放弃，就有无限延伸的可能。
别害怕承认你并非完美。
正因如此，我们才得以藉由这脆弱的细丝紧密地串绑在一起。
”移动到文字“你就活出了生命中的每一天。
16.打开考生文件夹下的Word目录中的“十一运会志愿者标识.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“十一运会志愿者标识”的字体名称改为“黑体”
在文档中插入文字内容为“十一运会志愿者”的艺术字
给文档中的文字“凡符合条件的申请人均可登陆十一运会官方网站进行报名。
”加下划线
17.打开考生文件夹下的Word目录中的“像鸟儿一样飞翔.doc”文件，进行下列操作并保存。
在文档中插入文字内容为“像鸟儿一样飞翔”的艺术字
给文档中的文字“小明”加下划线
将文档中的文字“小明”的文字颜色改为“绿”色
将文档中的文字“小明”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“鸟儿”替换为“小鸟”
18.打开考生文件夹下的Word目录中的“4.doc”文件，进行下列操作并保存。
在文档中任意位置插入一个“3”行“4”列的表格
将文档中表格的第“2”列的列宽设置为“2”厘米
将文档中的文字“临沂市初中信息技术考试”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
19.打开考生文件夹下的Word目录中的“加快实现中小学教育现代化.doc”文件，进行下列操作并保存。
将文档中的文字“加快实现中小学教育现代化”所在的段落的对齐方式设置为“居中”
将文档中的文字“加快实现中小学教育现代化”的字体名称改为“黑体”
把文档中的文字“加快实现中小学教育现代化”的字体设置倾斜
将文档中第“1”段的行距设置为“2”
将文档中的文字“现代社会的飞速发展迫切要求教育现代化。
而教育技术现代化是通向教育现代化的一个重要方面。
随着计算机技术与相关学科的发展，CAI已成为一门现代化教育技术”的文字颜色改为“红”色
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